ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023_3 POLITICAS PUBLICAS

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19/07/23, 15:09 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/3
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Iniciado em quarta, 19 jul 2023, 14:59
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 19 jul 2023, 15:09
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam-se aqueles destinados à formação e
valorização dos profissionais da educação brasileira. Com ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de
oportunizar a formação e a continuidade dela para os professores.
Destacam -se os programas:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. PNL; PIBID, PARFOR.
b. PIBID, PARFOR, PNE.
c. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA. 
d. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE.
e. PARFOR; EJA; LDB.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Quando pensamos a educação no Brasil e entendemos suas trajetórias históricas é evidente a importância das políticas
públicas para que ela possa ser modificada e tornar de fato uma educação de qualidade e igualitária. Nesse sentido, o
Plano Nacional de Educação, tem como objetivo criar o caminho necessário para que isso seja realizado. 
Entre as metas do PNE, a meta 18 é muito importante para os profissionais da educação, ela prevê:
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Assegurar que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de
nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam
b. Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica.
c. Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1
ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação.
d. Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica, até o último ano de vigência
deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de
atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
e. A existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os
sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Os financiamentos da e para educação brasileira trata-se de um episódio ainda muito recente na história do país, sendo
sintomáticos em relação às mudanças históricas, sociais, econômicas e culturais que vêm ocorrendo na sociedade
brasileira nos últimos 30 anos.
Dessa maneira, é possível afirmar que os financiamentos da educação começaram a emergir a partir. 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Da ruptura entre os recursos destinados aos Estados, Municípios, União e Municípios, cabendo a cada
instância uma etapa da educação.
b. Dos Movimentos pós ditadura que culminaram numa nova constituição federal e tardiamente na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
c. Das greves gerais de trabalhadores feminista que revolucionaram as estruturas culturais da sociedade machista
até então vivenciada.
d. Do financiamento de 80% da União em relação a arrecadação dos dividendos das grandes fortunas brasileiras.
e. Das mudanças ocorridas de forma estrutural na sociedade brasileira como a crescente urbanização e a chegada
cada vez maior do número de mulheres no mercado de trabalho. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Promover uma educação libertadora e humanizada não é uma tarefa fácil. Ela depende não somente de materiais
didáticos, estruturas escolares, como também de professores que entendam essa proposta e aplique em sala de aula.
Quais características seriam necessárias para um professor desse tipo de educação?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Amorosidade, conformidade, responsabilidade, liberdade e ética.
b. Memorização, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética.
c. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, alienação e ética.
d. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. 
e. Amorosidade, bom senso, doutrinamento, liberdade e ética.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
A meta 17 do PNE tem como objetivo valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação
básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o
final do sexto ano de vigência deste PNE.
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A busca por uma valorização desses profissionais é uma utopia na história do país.
b. A qualidade da educação e a valorização dos profissionais da educação são temáticas muito distintas.
c. O envolvimento de Estado, Municípios e da União nesta valorização deixa de promover uma maior ascensão da
educação.
d. Os ganhos quando são equiparados não refletem em sala de aula.
e. A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da educação nacional. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
O livro “A Pedagogia do Oprimido” é hoje conhecido no mundo todo e serve de base para muitos estudos. Nele, Paulo
Freire, discute a possibilidade de educação que seja libertadora e que possa conduzir a consciência daqueles que, por
ele, foram considerados como oprimidos. A educação libertadora deveria ser uma resposta contrária ao que existe no
Brasil, das décadas de 1950-1960. Qual tipo de educação o autor critica?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Educação humanizadora.
b. Educação doutrinadora.
c. Educação bancária. 
d. Educação marxista.
e. Educação emancipadora.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Paulo Freire é um dos maiores educadores desse país, por vezes atacado por órgãos governamentais, tem uma história
na educação brasileira de muita luta e prestígio. Entre suas obras, se destacam o livro: Pedagogia da autonomia:
saberes necessários à prática docente. Uma das importantes ideias do autor está na frase: “Ensinar não é transferir
conhecimento”.
Considerando a frase exposta e o estudo sobre Paulo Freire é possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O professor é um profissional alienado.
b. O professor deve ser sempre autoritário.
c. O professor é o grande idealizador de uma aula.
d. O professor não é o único detentor do saber. 
e. O professor é o único detentor do saber.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
Uma das políticas públicas educacionais efetivadas como prioridade no governo de Michel Temer, foi achamada BNCC
- Base Nacional Comum Curricular. Ela não é uma novidade nas discussões educacionais no país, já estava disposta
ainda nos documentos de 1996. Porém, a sua discussão e implementação se acentuou entre os anos de 2016-2018.
Sobre a BNCC, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A BNCC deve, apenas fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos
currículos e das propostas pedagógicas das instituições escolares, sem contribuir para a coordenação nacional do
devido alinhamento das políticas e ações educacionais, especialmente a política para formação inicial e continuada
de professores.
b. Voltado para o debate em relação ao Ensino Médio trata-se de um documento determinante e já completamente
implementado durante a Reforma dessa etapa de ensino. Por ter sido muito debatido não apresenta nenhum tipo de
restrição e resistência tanto para professores quanto para os alunos.
c. É um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens
essenciais que todos os alunos devem desenvolver durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
d.
É um documento que determina as ações a serem realizadas para a distribuição de aulas e conteúdos para suprir as
necessidades existentes apenas na educação básica.
e. É um documento que determina os conhecimentos fundamentais que todos os alunos da Educação Básica têm
o direito de aprender. Como está prevista em lei, ela deve ser obrigatoriamente analisada para elaboração e
implementação de currículos apenas das redes de ensino privadas e rurais
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
As mudanças na educação brasileira ocorrem de maneira constante, cada período histórico possui seu destaque em
relação às ações tomadas em nome dela. A década de 1990 é sem dúvida um marco para a educação nacional e
algumas resoluções, decretos e leis se destacam nesse momento. 
Assinale a alternativa correta que menciona três importantes políticas públicas criada na década de 1990:
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. SISU - Sistema de Seleção Unificada; MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
b. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio; PROUNI - Programa de Universidade para todos
c. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
d. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes
Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
e. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio. 
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de
0,20
A forma como a educação brasileira foi sendo pensada entre 2000-2014, se manifestou em diferentes resoluções.
Decretos, portarias e leis que foram modificando a realidade nacional. Criada como uma política pública de educação, o
Plano Nacional de Educação, conhecido como PNE, inclui 20 metas e estratégias traçadas para o setor.
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui mecanismos de monitoramento e
avaliação, tanto da execução do Plano como da qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas
educacionais para a educação especial.
b. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui parâmetros por meio do
estabelecimento de metas legislativas e executivas para a educação básica.
c. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui parâmetros por meio do
estabelecimento de metas legislativas e executivas.
d. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui mecanismos de monitoramento e
avaliação, da educação infantil até o ensino fundamental II, tanto da execução do Plano como da qualidade da
educação, por meio do estabelecimento de metas educacionais.
e. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui mecanismos de monitoramento e
avaliação, tanto da execução do Plano como da qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas
educacionais e definição dos investimentos a serem disponibilizados para o alcance dessas metas. 