folha dirigida 27-09-2022

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EEEEE D U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã O
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OOOOO P I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã O
Prefeitura de Nova Iguaçu forma comissão para abertura de concurso público. Além da Educação (magistério), outras áreas deverão ser contempladas. PÁGINA 6
Nova Iguaçu: concurso confirmado
VAGAS NA CAPITAL E REGIÃO METROPOLITANA
Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro (veterinário) e as prefeitura de Niterói e Itaboraí estão
com inscrições abertas para um total de 449 vagas, distribuídas por diversos cargos. Escolaridade: níveis
fundamental, médio, médio/técnico e superior. Até R$3.577 mensais. Saiba como concorrer. PÁGINAS 8 E 9
RJ: INSCRIÇÕES PARA
449 VAGAS. ATÉ R$3.577
REMUNERAÇÃO DE R$9.440 MENSAIS
Civis interessados em participar da seleção para oficial temporário da Marinha devem se apressar, pois
as inscrições vão somente até a quarta, dia 31. A oferta é de 234 vagas no estado do Rio de Janeiro. Escolaridade: nível
superior em várias áreas. Remuneração de R$9.440. Contratação por um prazo de até oito anos. PÁGINA 7
CIVIS DA MARINHA-RJ:
234 VAGAS SÓ ATÉ DIA 31
FAETEC-RJ:
inscrições até
quinta, 25
Termina às 23h59 desta quin-
ta-feira, dia 25 de outubro, o
prazo de inscrições no proces-
so seletivo para novos alunos
da Faetec. Há vagas para ensi-
no médio, nível fundamental,
educação infantil e ensino
médio tradicional. São, ao todo,
6.868 vagas. Página 11
IFRJ inscrições
abertas para
cursos gratuitos
O Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Rio de
Janeiro (IFRJ) realiza processo
seletivo para cursos técnicos de
nível médio. São, ao todo, 2.156
vagas, todas gratuitas. É possí-
vel fazer só a formação técnica
ou o ensino médio junto com a
formação profissional. Página 11
Advocacia Geral da União (AGU) inscreve somente até o dia 4 de novembro no concurso para 100 vagas em cargos de nível superior. Até R$6.661. PÁGINA 3
AGU: últimos dias para 100 vagas
Enfim, o Estado do Rio de Janei-
ro finalmente começa a se mexer
para reduzir o elevado déficit de
professores do ensino médio.
Acaba de ser anunciado um novo
concurso público para o magis-
tério. Mas é só o começo! Serão
370 vagas para preenchimento
imediato e a formação de um
grande cadastro de reserva (1.350
vagas) para futuras contratações
ao longo de todo o prazo de va-
lidade do concurso, que pode
chegar a quatro anos. Página 6
25 A 31 DE OUTUBRO DE 2018
FOLHA DIRIGIDA
O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A
Publicação bissemanal | Ano XXXIII | Número 2.709
FOLHA DIRIGIDA encerra o especial Eleições 2018 publicando
entrevista com Cláudio Castro, candidato a vice-governador do
Estado do Rio de Janeiro na chapa de Wilson Witzel. Página 12
Eleições 2018: confira
entrevista com Cláudio Castro
CCCCCONCURSOSONCURSOSONCURSOSONCURSOSONCURSOS
CONFIRA CRONOGRAMA PREVISTO
A Prefeitura de Queimados, na Baixada Fluminense, já tem um cronograma previsto do seu concurso para o
magistério. Segundo o assessor jurídico da Secretaria de Educação, Anderson Geara, a oferta passou de 190
para 120 vagas. Ele explica, no entanto, que será formado cadastro de reserva para futuras contratações. PÁGINA 9
QUEIMADOS: OFERTA DE
120 VAGAS NO MAGISTÉRIO
PRF trabalha
para definir o
cronograma
Polícia Rodoviária Federal (PRF)
e Cesbraspe (organizador) já
realizam reuniões para fechar
os últimos detalhes do concur-
so para 500 vagas de policial
rodoviário. Cronograma será
definido a qualquer momento.
Edital deverá sair até o início de
novembro. Página 5
Residência na
UFRJ: oferta de
398 vagas
A Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ) segue com ins-
crições abertas nos concursos
para residência multiprofissio-
nal (diversas áreas) e residên-
cia médica. No total, são ofere-
cidas 398 vagas. Bolsa-auxílio
é de R$3.330 mensais. Saiba
como participar. Página 7
Só o começo!
Magistério estadual:
1.720 vagas em novembro
Está previsto para sair em novembro o edital do concurso para o
magistério da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Página 9
FOLHA DIRIGIDA
25 a 31 de outubro de 20182 ÁREA FEDERAL
 
Assistente Administrativo 
Apoio Administrativo 
Nível médio e conhecimento de microinformática (processador de texto, planilhas de 
cálculo e apresentações). 
Advogado 
Jurídica Nível superior em Direito e registro na OAB.
Analista de Gestão Corporativa 
Administração Geral 
Nível superior em Administração de Empresas ou em Administração Pública e registro 
no Conselho de Classe correspondente. 
Contabilidade Nível superior em Ciências Contábeis e registro no Conselho de Classe correspondente. 
Finanças e Orçamento 
Nível superior em Administração ou em Ciências Econômicas e registro no Conselho de 
Classe correspondente, se houver. 
Recursos Humanos 
Nível superior em Administração de Empresas ou em Administração Pública e registro 
no Conselho de Classe correspondente, se houver. 
Tecnologia da Informação 
Nível superior completo em qualquer curso e registro no Conselho de Classe 
correspondente, se houver. 
Analista de Pesquisa Energética 
Economia de Energia 
Nível superior em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Matemática, ou em 
Estatística e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver. 
Gás e Bioenergia 
Nível superior em Agronomia, ou em Ciências Econômicas, ou em Engenharia e registro 
no Conselho de Classe correspondente, se houver. 
Meio Ambiente/Análises 
Ambientais 
Nível superior em Engenharia ou em Geografia e registro no Conselho de Classe 
correspondente, se houver. 
Meio Ambiente/ 
Desenvolvimento 
Regional/ 
Socioeconomia 
Nível superior em Antropologia, ou em Arqueologia, ou em Ciências Políticas, ou em 
Ciências Sociais, ou em Sociologia e registro no Conselho de Classe correspondente, 
se houver. 
Meio Ambiente/Ecologia 
Nível superior em Biologia, ou em Ecologia, ou em Engenharia e registro no Conselho 
de Classe correspondente se houver. 
Meio Ambiente/ 
Geoprocessamento/Meio 
Físico 
Nível superior em Engenharia, ou em Geografia, ou em Geologia e registro no Conselho 
de Classe correspondente, se houver. 
Meio Ambiente/Recursos 
Hídricos 
Nível superior em Engenharia ou em Meteorologia e registro no Conselho de Classe 
correspondente. 
Petróleo/ 
Abastecimento 
Nível superior em Engenharia, ou em Matemática, ou em Estatística, ou em Física, ou 
em Química e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver. 
Petróleo/Exploração e 
Produção 
Nível superior em Engenharia, ou em Estatística, ou em Geofísica, ou em Geologia, ou 
em Física, ou em Matemática, ou em Oceanografia e registro no Conselho de Classe 
correspondente, se houver. 
Planejamento da Geração 
de Energia 
Nível superior em Engenharia Civil, ou em Engenharia Elétrica, ou em Engenharia de 
Produção, ou em Matemática e registro no Conselho de Classe correspondente, se 
houver. 
Projetos da Geração de 
Energia 
Nível superior em Engenharia Civil, ou em Engenharia Mecânica e registro no Conselho 
de Classe correspondente. 
Recursos Energéticos 
Nível superior em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Estatística, ou em 
Física, ou em Matemática, ou em Meteorologia e registro no Conselho de Classe 
correspondente, se houver. 
Transmissão de Energia 
Nível superior em Engenharia Elétrica e registro no Conselho de Classe 
correspondente. 
Min. do Trabalho: concurso mais próximo
PPPPPENDÊNCIAENDÊNCIAENDÊNCIAENDÊNCIAENDÊNCIA|Representante do Planejamento diz que seleção pode sair após adoção de novo sistema de informações
Órgão espera aval
para 2.873 vagas.
Agente Administrativo
(2º grau) é destaque
Ministério do Trabalho está na expectativa de ter pedido de concurso autorizado
INSS prevê grande leva
de aposentadorias em 2019
SSSSSOLICITOLICITOLICITOLICITOLICITAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃO | Instituto espera autorização de 7.888 vagas
Quadro de cargos do últimoconcurso
A realização de concurso para
o Instituto Nacional do Segu-
ro Social (INSS) é urgente. Se
as agências da Previdência So-
cial funcionam precariamente,
devido à falta de 16.500 servi-
dores, a tendência é que a si-
tuação se agrave acentuadamen-
te em 2019, podendo levar a au-
tarquia a um verdadeiro colapso
se não houver reforço no qua-
dro de pessoal.
Isso porque, no ano que vem,
uma grande leva de servidores irá
se aposentar, pois já terá direito
à incorporação da Gratificação
da Atividade do Seguro Social
(GDASS) ao salário. Muitos, que
poderiam ter passado à inativi-
dade em 2015 e 2016, por exem-
plo, esperaram até este ano para
adquirirem esse benefício, con-
forme ficou estabelecido pela Lei
nº 13.324/16.
Segundo dados do próprio
Situação torna
autorização para o
próximo concurso
ainda mais urgente
INSS, atualmente existem 18 mil
servidores que já possuem as
condições necessárias para reque-
rem a aposentadoria. Se tivessem
feito isso antes, receberiam um
valor inferior. Por isso, a grande
maioria resolveu esperar mais
dois ou três anos para obter um
benefício maior, com a incorpo-
ração da GDASS.
O INSS já encaminhou ao Mi-
nistério do Plajamento um pe-
dido de concurso para 7.888 va-
gas, sendo 3.984 para técnico
(nível médio; R$5.186,79),
1.692 para analista (nível supe-
rior em áreas que ainda serão
informadas; R$7.659,87) e 2.212
para perito (graduação em Me-
dicina; R$12.638,79).
Com a iminência de o INSS
entrar em colapso, devido à fal-
ta de pessoal e as aposentadori-
as previstas, a expectativa é que
o governo federal autorize o con-
curso. O orçamento da União
para 2019 conta com uma reser-
va técnica de R$411 milhões para
futuros concursos do interesse do
próximo presidente.
Agências da previdência em todo o país sofrem com a falta de pessoal
Um novo concurso para car-
gos no Ministério do Trabalho
poderá ser autorizado em bre-
ve. De acordo com o que infor-
mou o secretário-executivo subs-
tituto do Ministério do Planeja-
mento, Admilson dos Santos,
em encontro com representan-
tes dos trabalhadores das áreas
de Saúde, Trabalho e Previdên-
cia, a questão depende da im-
plantação de um novo sistema
de informações, o que deverá
ocorrer nos próximos meses.
As informações constam de
um relatório elaborado pela Fe-
deração Nacional dos Sindicatos
de Trabalhadores em Saúde, Tra-
balho, Previdência e Assistência
Social (Fenasps). No texto, é
mencionado que se aguardaria o
novo recurso tecnológico pois ele
permitiria um melhor dimensi-
onamento da demanda de mão
de obra no órgão.
“(...) O Ministério do Planeja-
mento só autorizará novos con-
cursos para o Ministério do Tra-
balho após a implantação do SEI
(Sistema Eletrônico de Informa-
ções), porque essa ferramenta,
supostamente, maximizaria as
atividades da força de trabalho.
Também pontuou-se a necessi-
dade de servidores para a infra-
estrutura, tais quais: engenheiros,
arquitetos, etc”, informa um dos
trechos do relatório.
Com isso, a tendência é que
a autorização do concurso pos-
sa sair após a implantação des-
se novo sistema de informações.
A reunião entre representantes
da Fenasps e do Ministério do
Planejamento foi realizada no
dia 16 de outubro, após a reati-
vação do Grupo Permanente de
Discussão das Condições de
Trabalho do Ministério do Tra-
balho (GPCOT/MTb).
CONCURSO PODE ENTRAR NA
PAUTA DE NOVAS REUNIÕES
As próximas reuniões do gru-
po ocorrerão em 13 de novem-
bro e 5 de dezembro deste ano,
sempre na sede do Ministério
do Trabalho, em Brasília. A ex-
pectativa é que, nesses encon-
tros, continue as discussões
sobre a implantação do sistema
de informações, o que tornaria
mais próxima sua adoção e,
consequentemente, abriria
maior espaço para um novo
concurso para o Ministério do
Trabalho ser autorizado.
Em outras ocasiões, ao longo
desse ano, as principais autori-
dades relacionadas ao Ministé-
rio do Trabalho defenderam a
autorização de vagas para a pas-
ta. Em agosto, por exemplo,
durante um encontro com o
Sindicato Nacional dos Audito-
res Fiscais do Trabalho (Sinait),
o ministro do Trabalho, Caio
Luiz de Almeida Vieira de Me-
llo, se comprometeu em cobrar
do Ministério do Planejamen-
to o aval para um novo concur-
so para esse cargo e também para
a área administrativa.
A necessidade de nova seleção
é evidente, já que o órgão per-
deu mais de mil servidores nos
últimos quatro anos. A estima-
tiva é que somente para audito-
res-fiscais do trabalho sejam
1.339 cargos vagos. Ao todo, o
pedido de concurso para Minis-
tério do Trabalho engloba 2.873
vagas, que contemplam os car-
gos de agente administrativo,
auditor-fiscal do trabalho, admi-
nistrador, arquivista, bibliotecá-
rio, contador, engenheiro, esta-
tístico, sociólogo, psicólogo, téc-
nico em assuntos educacionais,
técnico em comunicação soci-
al e economista.
AUDITOR-FISCAL É O CARGO
COM MAIS VAGAS NO PEDIDO
O maior número de vagas é
para o auditor-fiscal, com 1.309
oportunidades. Para este cargo,
é preciso o nível superior em
qualquer área de formação. A
remuneração chega a R$21.487
(valor para 2019, conforme
acordo já firmado entre o gover-
no federal e o funcionalismo).
Já cargo de agente administra-
tivo reúne 1.307 vagas solicita-
das. Neste caso, a exigência é o
nível médio completo. Os gan-
hos para a carreira são de
R$3.881,97. As demais oportu-
nidades são para o nível superi-
or, com remuneração de
R$5.494,09. O regime de con-
tratação para todos os cargos é
o estatutário, que garante a es-
tabilidade.
Com exceção do cargo de au-
ditor fiscal do trabalho, a últi-
ma seleção para os demais car-
gos do Ministério do Trabalho
encerrou o prazo de validade
em junho deste ano. Já para au-
ditor, o último concurso foi
feito em 2013. Na época, foram
oferecidas 100 vagas e a banca
responsável foi o Cespe (atual
Cebraspe).
Os candidatos passaram por
provas objetiva e discursiva. A
prova objetiva foi dividida em
duas partes: Conhecimentos
Básicos, com 100 questões, e
Conhecimentos Específicos,
com 120 itens. Na primeira as
disciplinas foram Língua Portu-
guesa, Raciocínio Lógico, Direi-
tos Humanos, Administração
Geral e Pública e Noções de In-
formática. Já a parte específica
abordou Direito Constitucional,
Direito Administrativo, Audito-
ria, Economia do Trabalho, Di-
reito do Trabalho, Seguridade
Social, Legislação Previdenciá-
ria, Segurança e Saúde do Tra-
balho, Legislação do Trabalho e
Contabilidade Geral.
Um dos concursos em pauta na
esfera federal e que tende a ser
uma boa oportunidade para can-
didatos do Rio de Janeiro é o da
Empresa de Pesquisa Energética
(EPE). Vinculada ao Ministério
das Minas e Energias (MME), a
instituição tem histórico de pre-
encher boa parte de suas vagas
com candidatos do estado, a
exemplo do que aconteceu na
última seleção.
Como a EPE é uma empresa
pública, e faz parte da Adminis-
tração Indireta, ela não neces-
sita de autorização do Ministé-
rio do Planejamento para rea-
lizar novo concurso. O próximo,
previsto para este ano, está em
fase de planejamento e a pró-
xima etapa é a definição da em-
presa organizadora.
Ainda não há informações so-
bre se a EPE escolherá a banca
de seu próximo concurso este
ano ou no próximo. Uma hipó-
tese é que a instituição esteja
aguardando o resultado das elei-
ções para a Presidência da Re-
EPE: próxima etapa é a
escolha da organizadora
EEEEEXPECTXPECTXPECTXPECTXPECTAAAAATIVTIVTIVTIVTIVAAAAA|Planejamento é ter seleção para formar cadastro
Não há prazo para
definição da banca.
Cargos em pauta
exigem 2º e 3º graus
pública para, a partir do perfil
do próximo governo, dar pos-
síveis novos passos sobre as re-
alização do concurso.
A expectativa é que um próxi-
mo concurso para a EPE seja para
cadastro de reserva e contemple,
entre outros, o cargo de assisten-
te administrativo. Ele tem mais
chances de estar na relação dos
oferecidos, já que tem grande
demanda pelo fato de esse pro-
fissional dar suporte à rotina
administrativa e ao trabalho dos
ocupantes de vários outros cargos.
O cargo de assistente adminis-
trativo tem como requisito apenas
o ensinomédio completo. Por lei,
não é exigida experiência na fun-
ção ou mesmo de curso técnico na
área de atuação. Um dos atrativos
é a remuneração do cargo:
R$4.059,55, valor composto por
3.232,98 referentes ao salário-base
e, ainda, pelos R$826,57 referen-
tes ao auxílio-alimentação.
Ainda não há informações ofi-
ciais, por parte da EPE, com a
confirmação de todos os cargos
que serão ofertados. Mas, como
o último concurso foi realizado
há quatro anos e já tem validade
vencida, a tendência é que o pró-
ximo seja feito para todas ou, pelo
menos, a maior parte das funções
da última seleção. Na ocasião,
também foram abertas vagas para
advogado, analista de gestão cor-
porativa e analista de pesquisa
energética.
Para a especialidade de Tecno-
logia da Informação, no cargo de
analista de gestão corporativa, no
último concurso podiam concor-
rer candidatos com ensino supe-
rior completo em qualquer área.
Só era preciso ter registro no res-
pectivo órgão de classe, em caso
de exigência legal.
O cargo de analista em gestão
corporativa tinha ainda mais
quatro especialidades, enquanto
o analista de pesquisa energéti-
ca tinha outras 13, todas com
exigência de ensino superior com-
pleto na respectiva área (veja
quadro). A remuneração do ana-
lista é de R$11.752,92, também
já considerando o auxílio-alimen-
tação. A EPE também propicia a
todos os seus empregados os se-
guintes benefícios: auxílio-trans-
porte, de R$237,46; assistência
médica e odontológica, de
R$508,63; previdência privada
complementar, de R$1.072; au-
xílio-creche, de R$1.133,97 (in-
tegral) ou R$683,85 (parcial); e
vale-cultura, de R$50. O regime
de admissão é o celetista.
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3FOLHA DIRIGIDA25 a 31 de outubro de 2018ÁREA FEDERAL
Inscrições devem
iniciar em novembro,
já as provas devem
ficar para ano que vem
CCCCCALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIO | Edital para 500 vagas de policial rodoviário deverá sair este mês ou no início de novembro
PRF trabalha para definir o cronograma
O edital do concurso para 500
vagas da Polícia Rodoviária Fe-
deral (PRF) está cada vez mais
próximo. A comissão responsá-
vel pela seleção e o Cebraspe (an-
tigo Cespe/UnB), organizadora
escolhida, já promovem reuni-
ões para definir os últimos deta-
lhes do edital, entre os quais o
cronograma do certame.
Nos próximos dias, será publi-
cado no Diário Oficial da União
o extrato do contrato entre o Ce-
braspe e a PRF. Feito isso, logo em
seguida será publicado o edital
para 500 vagas de policial rodo-
viário, cargo aberto a candidatos
de ambos os sexos, que tenham
nível superior em qualquer área
e carteira de habilitação na ca-
tegoria B ou superior.
Atualmente, a remuneração
inicial da carreira é de R$9.931,57,
mas passará para R$10.357,88 em
2019. Os valores já incluem o au-
xílio-alimentação, que atualmente
é de R$458. O regime de contra-
tação é o estatutário (estabilidade).
Embora a Assessoria de Impren-
sa da PRF não tenha cravado uma
data para a sua divulgação, tudo
indica que o documento deve ser
publicado até o final deste mês ou,
no máximo, início de novembro,
tendo em vista a urgência para a
realização do concurso.
Embora o cronograma ainda
esteja sendo definido, é certo que
as inscrições serão aceitas ao lon-
go do mês de novembro, no site
do Cebraspe. Já as provas deverão
ser aplicadas em 2019, possivel-
mente em janeiro ou fevereiro.
A estrutura do concurso anteri-
or, realizado em 2013, também
com organização do Cebraspe, foi
composto por provas objetiva e
discursiva, teste de capacidade fí-
sica, exame de saúde, avaliação
psicológica, investigação social e
(ou) funcional, avaliação de títu-
los e curso de formação.
A primeira etapa contou com
uma redação e prova objetiva
com 120 questões, distribuídas
peloas seguintes disciplinas: Por-
tuguês; Matemática; Noções de
Direito Constitucional; Ética no
Serviço Público; Noções de Infor-
mática; Noções de Direito Admi-
nistrativo; Noções de Direito Pro-
cessual Penal; Legislação Especi-
al; Direitos Humanos e Cidada-
nia; Legislação Relativa ao DPRF;
e Física Aplicada à Perícia de Aci-
dentes Rodoviária.
Embora exista a possibilidade de
o programa anterior sofra alguma
alteração, especialistas na área
consideram que as mudanças não
deverão ser muito amplas e, por
isso, o conteúdo é a melhor refe-
rência para os futuros candidatos.
“A PRF sempre costuma apre-
sentar algumas novidades de um
concurso para o outro. No entan-
to, se o candidato já tiver estuda-
do o programa anterior, a vida dele
ficará bem mais tranquila, pois
poderá focar somente nas mudan-
ças e na resolução de muitos exer-
cícios”, disse Ricardo Pietro, espe-
cialistas na área de concursos.
Concurso para em pauta
para assistente. 2º grau
ÁÁÁÁÁREAREAREAREAREA DEDEDEDEDE APOIOAPOIOAPOIOAPOIOAPOIO | Concurso programado para 2019
Assistente em
administração cargo
praticamente certo
no próximo concurso
Quem tem, pelo menos, o
nível médio e sonha em tornar-
se servidor público federal en-
contrará uma boa opção em
breve. O Colégio Pedro II pro-
grama para a abertura de um
novo concurso para assistente
em administração (nível médio)
e outros cargos da área de apoio.
A expectativa é que o edital seja
divulgado no início de 2019. No
entanto, como a concorrência
costuma ser grande, é fundamen-
tal, que os interessados já iniciem
a preparação, tomando como base
o programa do concurso anterior.
Na seleção de 2017, cuja vali-
dade já foi encerrada, 21.974
inscritos concorreram às 27
vagas imediatas de assistente em
administração, o que gerou uma
relação de 813,8 candidatos por
vaga. No entanto, o Colégio Pe-
dro II convocou 49 aprovados
para esta função, ou seja, quase
o dobro da oferta inicial.
O Colégio Pedro II ainda não
informou quantas vagas serão
oferecidas no concurso, mas é
quase certo que a maior parte
será para assistente em adminis-
tração, função que costuma de-
mandar o maior número de
contratações.
É possível que outros cargos
do concurso de 2017, que não
estão sendo oferecidos na sele-
ção deste ano para a área de
apoio que está em andamento,
cujas provas ocorrerão no dia 11
de novembro, sejam contempla-
dos nesta nova seleção.
Este é o caso, por exemplo,
das funções de assistente de alu-
nos (nível médio), técnico em
tecnologia da informação, téc-
nico em laboratório (Física e
Química), assistente social, con-
tador, engenheiro elétrico, esta-
tistico e psicólogo.
Atualmente, as remunerações
são de R$2.904,96 para cargos
dos níveis médio e médio/téc-
nico e de R$4.638,66 para fun-
ções de nível superior. Os valo-
res incluem R$458 de auxílio-
alimentação. As contratações
ocorrem pelo regime estatutá-
rio (garantia de estabilidade).
No concurso passado, organi-
zado pelo próprio Pedro II, os
candidatos tiveram que respon-
der a 70 perguntas, distribuídas
pelas seguintes disciplinas: Lín-
gua Portuguesa (20), Raciocínio
Lógico-Quantitativo (dez), Infor-
mática (dez), Legislação (dez) e
Conhecimentos Específicos
(20). Cada questão valia um
ponto em quase todas essas
matérias, exceto em Legislação
e Conhecimentos Específicos,
em que cada pergunta valia dois.
Essa foi a única fase da seleção.
AGU: prazo para 100 vagas
vai até o dia 4 de novembro
Inscrições devem
ser feitas no site do
Idecan, organizador.
A taxa é de R$95
EEEEESCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDADEADEADEADEADE | | | | | Oportunidades são para diversos cargos de nível superior
Quadro de cargos, vagas, requisitos e remuneração
ADMINISTRADOR
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de
curso de nível superior em Administração, fornecido por institui-
ção de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), e
registro no Conselho Regional de Administração - CRA.
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no valor
de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho de
Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor inicial
corresponde a 80 pontos, queé de R$ 3.128,00, nos termos da
Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de Apoio
Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25, nos
termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 48 (quarenta e oito), sendo 3 (três) reserva-
das a candidatos na condição de pessoa com deficiência e 10
(dez) reservadas a candidatos que se declararem negros.
ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
REQUISITO: diploma, devidamente registrado no Ministério da
Educação, de conclusão curso de graduação de nível superior,
fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério
da Educação (MEC).
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no valor
de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho de
Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor inicial
corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos termos da
Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de Apoio
Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25, nos
termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 10 (dez), sendo 1(uma) reservada a candida-
tos na condição de pessoa com deficiência e 2 (duas) reserva-
das a candidatos que se declararem negros.
ARQUIVISTA
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de
curso de graduação de nível superior em Arquivologia, fornecido
por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da
Educação (MEC) ção aplicada aos arquivos; orientar a classifica-
ção, arranjo e descrição de documentos; orientar a avaliação e
seleção de documentos, para fins de preservação; promover me-
didas necessárias a conservação de documentos; elaborar pare-
ceres e trabalhos de complexidade sobre assuntos arquivísticos;
assessorar os trabalhos de pesquisa cientifica ou técnico-admi-
nistrativa; desenvolver estudos sobre documentos culturalmen-
te importantes.
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no valor
de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho de
Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor inicial
corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos termos da
Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de Apoio
Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25, nos
termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 2 (duas), sendo que não haverá reserva ime-
diata para candidatos na condição de pessoa com deficiência e/
ou que se declararem negros.
BIBLIOTECÁRIO
REQUISITO: diploma, devidamente registrado no Ministério da
Educação, de conclusão de curso de graduação de nível superior
em Biblioteconomia, fornecido por instituição de ensino reconhe-
cida pelo Ministério da Educação (MEC), e registro no órgão de
classe competente.
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no valor
de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho de
Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor inicial
corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos termos da
Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de Apoio
Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25, nos
termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 1 (uma), sendo que não haverá reserva imedi-
ata para candidatos na condição de pessoa com deficiência e/ou
que se declararem negros.
CONTADOR
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de
curso de nível superior em Ciências Contábeis, fornecido por ins-
tituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC),
e registro no Conselho Regional de Contabilidade – CRC.
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no
valor de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho
de Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor
inicial corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos ter-
mos da Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de
Apoio Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25,
nos termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 32 (trinta e duas), sendo 2 (duas) reservadas
a candidatos na condição de pessoa com
deficiência e 6 (seis) reservadas a candidatos que se declara-
rem negros.
TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de
curso de graduação de nível superior em qualquer área, forneci-
do por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério
da Educação (MEC).
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no
valor de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho
de Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor
inicial corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos ter-
mos da Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de
Apoio Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25,
nos termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 2 (duas), sendo que não haverá reserva ime-
diata para candidatos na condição de pessoa com deficiência e/
ou que se declararem negros.
TÉCNICO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL
REQUISITO: diploma, devidamente registrado no Ministério da
Educação, de conclusão curso de graduação de nível superior em
Jornalismo ou Comunicação Social com habilitação em Jornalis-
mo, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministé-
rio da Educação (MEC) e registro profissional de jornalista no
órgão competente do Ministério do Trabalho.
REMUNERAÇÃO: R$ 6.203,34 (seis mil, duzentos e três reais e
trinta e quatro centavos), composta de vencimento básico no
valor de RS 2.220,09, acrescido da Gratificação de Desempenho
de Atividade de Apoio Técnico-Administrativo - GDAA, cujo valor
inicial corresponde a 80 pontos, que é de R$ 3.128,00, nos ter-
mos da Lei nº 10.480, de 2002, e da Gratificação Específica de
Apoio Técnico-Administrativo – GEATA, no valor fixo de R$ 855,25,
nos termos da Lei nº 10.907, de 2004.
JORNADA DE TRABALHO: 25 horas semanais.
TOTAL DE VAGAS: 5 (cinco), sendo 1 (uma) reservada a candida-
to na condição de pessoa com deficiência e 1 (uma) reservada a
candidato que se declarar negro da Educação (MEC).
OBS: Com a inclusão de R$458 de auxílio-alimen-
tação, as remunerações passam a ser de R$6.661,34
Ainda há tempo para parti-
cipar do concurso que visa ao
preeenchimento de 100 vagas
em diversos cargos de nível su-
perior da Advocacia Geral da
União (AGU). No entanto, os
interessados devem se apressar,
pois as inscrições vão somen-
te até o dia 4 de novembro.
Entre os atrativos da seleção
estão a estabilidade, a remune-
ração de R$6.661,34 e o status
de trabalhar em uma das mais
importantes instituições do
Poder Executivo federal.
As 100 vagas estão distribuí-
das pelos seguintes cargos: ad-
ministrador (48), contador (32),
analista técnico-administrativo
(dez), técnico em comunicação
social (cinco), arquivista (duas),
técnico em assuntos educacionais
(duas) e bibliotecário (uma). A
remuneração, de R$6.661,34,é
composta pelo vencimento-bá-
sico, de R$2.220,09; gratificação
de desempenho, de R$3.128; gra-
tificação específica de apoio téc-
nico-administrativo, de
R$855,25; e auxílio-alimenta-
ção, de R$458.
Os cargos de analista técni-
co-administrativo e técnico em
assuntos educacionais são aber-
tos a candidatos que tenham
formação superior em qual-
quer área. Já para os demais, é
necessário ter graduação espe-
cífica. Os classificados no con-
curso poderão ser lotados em
qualquer unidade administra-
tiva da Advocacia-Geral da
União, dentro da vaga concor-
rida, de acordo com o interes-
se do órgão.
As inscrições devem ser fei-
tas no site do Idecan, organiza-dor do concurso. Após preen-
cher o cadastro, é preciso im-
primir o boleto e efetuar o pa-
gamento da taxa, R$95, em
qualquer agência bancária, casa
lotérica ou Correios, até o ven-
cimento especificado no docu-
mento. O resultado dos pedi-
dos de isenção da taxa está dis-
ponível no site da AGU.
As provas objetivas e discur-
sivas serão aplicadas nos 26 es-
tados, além do Distrito Fede-
ral e estão marcadas para o dia
9 de dezembro, em dois horá-
rios distintos. Pela manhã, das
9h às 13h30, responderão as
perguntas aqueles que concor-
rerem aos cargos de adminis-
trador, arquivista, contador e
técnico em assuntos educacio-
nais.
Já à tarde, quem disputa uma
vaga de analista, bibliotecário
e técnico em Comunicação So-
cial terá das 15h às 19h30 para
realizar as duas avaliações. Na
parte de múltipla escolha, se-
rão 60 perguntas, distribuídas
pelas disciplinas de Língua Por-
tuguesa (dez), Raciocínio Lógi-
co (cinco), Noções de Informá-
tica (cinco), Conhecimentos ge-
rais (dez) e específicos (30).
Já o exame discursivo consisti-
rá em uma dissertação sobre a parte
específica. O concurso tem prazo
de validade de um ano, podendo
ser estendido por igual período.
As contratações ocorrerão pelo
regime estatutário, que assegura
estabilidade no emprego.
SERVIÇO
Edital e retificação:
www.folhadirigida.com.br
Inscrições: www.idecan.org.br
Policial rodoviário: estude pelo programa anterior
Para orientação dos futuros candidatos a policial ro-
doviário federal, FOLHA DIRIGIDA publica abaixo o pro-
grama do concurso anterior, realizado em 2013, e que
serve de referência de estudos, segundo professores es-
pecializados na área de seleções públicas.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação
de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de ti-
pos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial.
3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação grá-
fica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1
Emprego de elementos de referenciação, substituição e
repetição, de conectores e outros elementos de sequen-
ciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e mo-
dos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do
período. 5.1 Relações de coordenação entre orações e
entre termos da oração. 5.2 Relações de subordinação
entre orações e entre termos da oração. 5.3 Emprego dos
sinais de pontuação. 5.4 Concordância verbal e nominal.
5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6 Colocação
dos pronomes átonos. 6 Reescritura de frases e parágra-
fos do texto. 6.1 Substituição de palavras ou de trechos
de texto. 6.2 Retextualização de diferentes gêneros e ní-
veis de formalidade.
MATEMÁTICA: 1 Números inteiros, racionais e reais. 1.1
Problemas de contagem. 2 Sistema legal de medidas. 3
Razões e proporções; divisão proporcional. 3.1 Regras de
três simples e composta. 3.2 Porcentagens. 4 Equações e
inequações de 1º e 2º graus. 4.1 Sistemas lineares. 5 Fun-
ções. 5.1 Gráficos. 6 Sequências numéricas. 7 Progressão
aritmética e geométrica. 8 Noções de probabilidade e esta-
tística. 9 Raciocínio lógico: problemas aritméticos.
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL: 1 Constituição da
República Federativa do Brasil de 1988. 1.1 Princípios fun-
damentais. 2 Aplicabilidade das normas constitucionais. 2.1
Normas de eficácia plena, contida e limitada. 2.2 Normas
programáticas. 3 Direitos e garantias fundamentais. 3.1
Direitos e deveres individuais e coletivos, direitos sociais,
direitos de nacionalidade, direitos políticos, partidos políti-
cos. 4 Organização político-administrativa do Estado. 4.1
Estado federal brasileiro, União, estados, Distrito Federal,
municípios e territórios. 5 Administração pública. 5.1 Dispo-
sições gerais, servidores públicos. 6 Poder executivo. 6.1
Atribuições e responsabilidades do presidente da Repúbli-
ca. 7 Poder judiciário. 7.1 Disposições gerais. 7.2 Órgãos
do poder judiciário. 7.2.1 Organização e competências, Con-
selho Nacional de Justiça. 7.2.1.1 Composição e compe-
tências. 8 Funções essenciais à justiça. 8.1 Ministério pú-
blico, advocacia pública. 8.2 Defensoria pública.
ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO: 1 Ética e moral. 2 Ética,
princípios e valores. 3 Ética e democracia: exercício da ci-
dadania. 4 Ética e função pública. 5 Ética no Setor Públi-
co. 5.1 Decreto nº 1.171/ 1994 (Código de Ética Profissi-
onal do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal).
NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1 Noções de sistema operaci-
onal Windows. 2 Edição de textos, planilhas e apresenta-
ções (ambiente BrOffice). 3 Redes de computadores. 3.1
Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimen-
tos de Internet e intranet. 3.2 Programas de navegação
(Mozilla Firefox e Google Chrome). 3.3 Programas de cor-
reio eletrônico (Mozilla Thunderbird). 3.4 Sítios de busca e
pesquisa na Internet. 3.5 Grupos de discussão. 3.7 Com-
putação na nuvem (cloud computing). 4 Conceitos de orga-
nização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas
e programas. 5 Segurança da informação. 5.1 Procedimen-
tos de segurança. 5.2 Noções de vírus, worms e pragas
virtuais. 5.3 Aplicativos para segurança (antivírus, firewall,
anti-spyware etc.). 5.4 Procedimentos de backup. 5.5 Ar-
mazenamento de dados na nuvem (cloud storage).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: 1 Estado, gover-
no e administração pública: conceitos, elementos, pode-
res, natureza, fins e princípios. 2 Direito administrativo:
conceito, fontes e princípios. 3 Ato administrativo. 3.1 Con-
ceito, requisitos, atributos, classificação e espécies. 3.2
Invalidação, anulação e revogação. 3.3 Prescrição. 4 Agentes
administrativos. 4.1 Investidura e exercício da função pú-
blica. 4.2 Direitos e deveres dos funcionários públicos;
regimes jurídicos. 4.3 Processo administrativo: conceito,
princípios, fases e modalidades. 4.4 Lei nº 8.112/1990 e
alterações. 5 Poderes da administração: vinculado, discri-
cionário, hierárquico, disciplinar e regulamentar. 6 Princí-
pios básicos da administração. 6.1 Responsabilidade civil
da administração: evolução doutrinária e reparação do dano.
6.2 Enriquecimento ilícito e uso e abuso de poder. 6.3
Improbidade administrativa: sanções penais e civis — Lei
nº 8.429/1992 e alterações. 7 Serviços públicos: concei-
to, classificação, regulamentação, formas e competência
de prestação. 8 Organização administrativa. 8.1 Adminis-
tração direta e indireta, centralizada e descentralizada.
8.2 Autarquias, fundações, empresas públicas e socieda-
des de economia mista. 9 Controle e responsabilização
da administração. 9.1 Controle administrativo. 9.2 Con-
trole judicial. 9.3 Controle legislativo. 9.4 Responsabilida-
de civil do Estado.
NOÇÕES DE DIREITO PENAL: 1 Aplicação da lei penal. 1.1
Princípios da legalidade e da anterioridade. 1.2 A lei penal
no tempo e no espaço. 1.3 Tempo e lugar do crime. 1.4
Lei penal excepcional, especial e temporária. 1.5 Territori-
alidade e extraterritorialidade da lei penal. 1.6 Pena cum-
prida no estrangeiro. 1.7 Eficácia da sentença estrangei-
ra. 1.8 Contagem de prazo. 1.9 Interpretação da lei penal.
1.10 Analogia. 1.11 Irretroatividade da lei penal. 1.12 Conflito
aparente de normas penais. 2 O fato típico e seus ele-
mentos. 2.1 Crime consumado e tentado. 2.2 Pena da
tentativa. 2.3 Concurso de crimes. 2.4 Ilicitude e causas
de exclusão. 2.5 Excesso punível. 2.6 Culpabilidade. 2.6.1
Elementos e causas de exclusão. 3 Imputabilidade penal.
4 Concurso de pessoas. 5 Crimes contra a pessoa. 6 Cri-
mes contra o patrimônio. 7 Crimes contra a fé pública. 8
Crimes contra a administração pública. 9 Lei nº 8.072/
1990 (delitos hediondos). 10 Disposições constitucionais
aplicáveis ao direito penal. 11 Crimes contra a Dignidade
Sexual.
NOÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL PENAL: 1 Aplicação
da lei processual no tempo, no espaço e em relação às
pessoas. 1.1 Disposições preliminares do Código de Pro-
cesso Penal. 2 Inquérito policial. 3 Ação penal. 4 Compe-
tência. 5 Prova. 6 Juiz, ministério público, acusado, defen-
sor, assistentes e auxiliares da justiça, atos de terceiros.7 Prisão e liberdade provisória. 7.1 Lei nº 7.960/1989 (pri-
são temporária). 8 Processo e julgamento dos crimes de
responsabilidade dos funcionários públicos. 9 Habeas corpus
e seu processo. 10 Disposições constitucionais aplicáveis
ao direito processual penal.
LEGISLAÇÃO ESPECIAL: 1 Lei nº 10.826/2003 e alterações
(Estatuto do Desarmamento). 2 Lei nº 7.716/1989 e altera-
ções (crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor).
3 Lei nº 5.553/1968 (apresentação e uso de documentos de
identificação pessoal). 4 Lei nº 4.898/1965 (direito de repre-
sentação e processo de responsabilidade administrativa, civil
e penal, nos casos de abuso de autoridade). 5 Lei nº 9.455/
1997 (definição dos crimes de tortura). 6 Lei nº 8.069/1990
(Estatuto da Criança e do Adolescente), Título II, Capítulos I
e II, Título III, Capítulo II, Seção III, Título V e Título VII . 7 Lei
nº 10.741/2003 e alterações (Estatuto do Idoso). 8 Lei nº
9.034/1995 e alterações (crime organizado). 12 Lei nº 9.099/
1995 e alterações (juizados especiais cíveis e criminais), Ca-
pítulo III,. 13 Lei nº 10.259/2001 e alterações (juizados es-
peciais cíveis e criminais no âmbito da Justiça Federal). 15
Lei nº 11.340/2006 (Maria da Penha – violência doméstica e
familiar contra a mulher). 16 Lei nº 11.343/2006 (sistema
nacional de políticas públicas sobre drogas). 17 Decreto-Lei
nº 3.688/1941 (Lei das contravenções penais). 18 Lei nº
9.605/1998 e alterações (Lei dos crimes contra o meio am-
biente), Capítulos III e V . 19 Decretos nº 5.948/2006, nº
6.347/2008 e nº 7901/2013 (Tráfico de pessoas).
DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: 1 Teoria geral dos direi-
tos humanos. 1.1 Conceito, terminologia, estrutura normati-
va, fundamentação. 2 Afirmação histórica dos direitos huma-
nos. 3 Direitos humanos e responsabilidade do Estado. 4
Direitos humanos na Constituição Federal. 6 Institucionaliza-
ção dos direitos e garantias fundamentais. 7 Política nacio-
nal de direitos humanos. 8 Programas nacionais de direitos
humanos. 9 Globalização e direitos humanos. 10 As três
vertentes da proteção internacional da pessoa humana. 10.1
Direitos humanos, direito humanitário e direito dos refugia-
dos. 11. A Constituição brasileira e os tratados internacio-
nais de direitos humanos. 12 Aplicações da perspectiva
sociológica a temas e problemas contemporâneos da socie-
dade brasileira: a questão da igualdade jurídica e dos direi-
tos de cidadania, o pluralismo jurídico, acesso à justiça. 13.
Práticas judiciárias e policiais no espaço público. 14 Adminis-
tração institucional de conflitos no espaço público.
LEGISLAÇÃO RELATIVA AO DPRF: 1. Lei n.º 9.503/1997 -
Código de Trânsito Brasileiro, e suas atualizações; 2 Perfil
constitucional: funções institucionais. 3 Lei 9.654/1982. 4
Decreto nº 6.061/2007 e alterações. 5 Decreto 1.655/1995.
FÍSICA APLICADA À PERÍCIA DE ACIDENTES RODOVIÁ-
RIOS: 1 Mecânica. 1.1 Cinemática escalar, cinemática ve-
torial. 1.2 Movimento circular. 1.3 Leis de Newton e suas
aplicações. 1.4 Trabalho. 1.5 Potência. 1.6 Energia cinéti-
ca, energia potencial, atrito. 1.7 Conservação de energia
e suas transformações. 1.8 Quantidade de movimento e
conservação da quantidade de movimento, impulso. 1.9
Colisões. 1.10 Estática dos corpos rígidos. 1.11 Estática
dos fluidos. 1.12 Princípios de Pascal, Arquimedes e Ste-
vin. 2 Ondulatória. 2.1 Movimento harmônico simples. 2.2
Oscilações livres, amortecidas e forçadas. 2.3. Ondas.
2.3.1 Ondas sonoras, efeito doppler e ondas eletromag-
néticas. 2.3.2 Frequências naturais e ressonância. 3. Óptica
geométrica: reflexão e refração da luz. 3.1 Instrumentos
ópticos: características e aplicações.
Área de apoio: locais de prova
saem na próxima segunda, 29
A partir da próxima segunda-
feira, dia 29, os candidatos do
concurso para a área de apoio do
Colégio Pedro II poderão con-
ferir os cartões de confirmação
de inscrição, contendo os locais
de aplicação das provas objeti-
vas da seleção. A consulta deve-
rá ser feita no site da própria
instituição de ensino, que orga-
niza o concurso.
As avaliações, que estão mar-
cadas para o dia 11 de novem-
bro, das 9h às 13h, ocorrerão
nos municípios do Rio de Janei-
ro, Niterói e Duque de Caxias.
Todos os concorrentes serão
submetidos a 70 questões, sen-
do 20 de Língua Portuguesa; dez
de Raciocínio Lógico e Quanti-
tativo; dez de Informática; dez
de Legislação; e 20 de Conheci-
mentos Específicos. Essa será a
única etapa do concurso, que
conta com 5.024 inscritos, sendo
609 concorrentes para o nível
médio/técnico e 4.415 para o
superior.
SERVIÇO
Locais de prova: www.dhui.cp2.g12.br
A seleção tem oferta de 26
vagas em diversos cargos, tais
como técnico em enfermagem,
em laboratório e em contabili-
dade; enfermeiro; nutricionis-
ta; pedagogo; psiquiatra; e ana-
lista de tecnologia da informa-
ção. Os aprovados serão lotados
em várias unidades, como por
exemplo, São Cristóvão, Tijuca,
Realengo, Engenho Novo, Hu-
maitá, Duque de Caxias, Niterói,
Centro, entre outras.
A estabilidade no emprego
está garantida, pois o regime de
contratação do Colégio é o es-
tatutário. Os futuros profissio-
nais têm direito aos seguintes
benefícios: auxílio-alimentação,
de R$458; assistência à saúde per
capita; e assistência pré-escolar,
de R$321 (por dependente com
até cinco anos de idade). Para
todas as funções, a carga de tra-
balho é de 40h semanais.
FOLHA DIRIGIDA
25 a 31 de outubro de 20184 SERVIDOR
Servidor: patrimônio da sociedade brasileira
HHHHHOMENAOMENAOMENAOMENAOMENAGEMGEMGEMGEMGEM | Diversas autoridades enviam mensagens à FOLHA DIRIGIDA destacando a importância dos servidores
Domingo, 28,
será comemorado
o Dia do
Servidor Público
O dia 28 de outubro é uma
data de extrema importância
para o país. Não somente por-
que será o segundo turno das
eleições no Brasil, que represen-
ta em si a festa da democracia,
mas também porque comemo-
ra-se o Dia do Servidor Público.
Como dizia o filósofo francês
Michel de Montaigne, “a mais
honrosa das ocupações é servir
ao público e ser útil ao maior
“O Dia do Servidor, celebrado em
28 de outubro, tem um significado
especial para o Ministério do Pla-
nejamento, Desenvolvimento e Ges-
tão, por ser o órgão central que define
as políticas de pessoal de toda a
Administração Pública Federal. Em
2018 tivemos a oportunidade de
atuar em diversas frentes impor-
tantes para a modernização e efi-
ciência do trabalho dos servidores públicos de todo
o país. As inúmeras iniciativas implantadas no decor-
rer deste ano, de modernização e eficiência nas ati-
vidades dos servidores, têm se refletido na melhor
qualidade dos serviços que são colocados à disposi-
ção do cidadão, dando transparência à importância
da categoria para o desenvolvimento da Nação. É
certo que, cada um estando ciente de seu papel e
desenvolvendo suas atividades com apreço e profis-
sionalismo, vamos alcançar grandes conquistas. Juntos,
fazemos a diferença.”
Ministro do Planejamento, Desenvolvimento e
Gestão, Esteves Colnago Junior
“Nesta data especial, parabeniza-
mos a todos os servidores que atuam
pelo desenvolvimento do país, um
trabalho nobre e essencial para os
milhões de brasileiros. O foco da
atuação do Ministério do Planeja-
mento, Desenvolvimento e Gestão
(MP) está no crescimento e apri-
moramento das competências dos
servidores públicos, pois sabemos
que o trabalho deles é fundamental para melhorar o
atendimento da população brasileira e isso só será
alcançado em um ambiente de trabalho que seja es-
truturado. É exatamente isto o que buscamos, um
serviço público organizado e de qualidade. Iniciativas
como o Banco de Talentos, que reúne os currículos de
todos servidores públicos federais, foram pensadas
para promover e incentivar os servidores a progredi-
rem em suas carreiras, pois o resultado destas ações
será sentido pelos cidadãos de nosso país. Além disso,
está em andamento no MP várias iniciativas que pre-
zam pelo aperfeiçoamento profissional e valorização
do servidor público.”
 Augusto Chiba,
Secretário de Gestão de Pessoas
“Os servidores públicos são essen-ciais à realização do Estado De-
mocrático de Direito. De nada adi-
antaria termos uma Constituição
tão protetiva, com um rol tão amplo
de direitos aos cidadãos, se não
houvesse esses agentes na linha
de frente, materializando as pro-
messas constitucionais na vida das
pessoas e convertendo em ação a
letra da Carta Cidadã. As senhoras e os senhores são
agentes da cidadania, da democracia e da república.
Da cidadania porque concretizam a obrigação estatal
de garantir a prestação de serviços públicos essen-
ciais à dignidade da vida. Da democracia porque pro-
movem interesses de toda a coletividade. Da repúbli-
ca porque são fundamentais na gestão e na proteção
do patrimônio público (res publica).
Agentes políticos vão e vêm, mas os funcionários efetivos
permanecem nas unidades, dando continuidade às
linhas de ação, especializando-se nas funções desem-
penhadas e pensando em formas de aperfeiçoar a
atividade estatal. A complexidade e o dinamismo do
Brasil demandam uma constante modernização da
gestão pública e há de se reconhecer o papel central
de seus agentes no cumprimento desse desafio.
Neste dia de comemoração, parabenizo todos os
servidores públicos pelo trabalho desempenhado di-
ariamente em prol da sociedade. Convido-os a reafir-
mar o compromisso com os nobres princípios da
administração pública e com o aperfeiçoamento e a
modernização dos serviços prestados, conforme ins-
culpido no art. 37 da Constituição. Feliz Dia do Ser-
vidor Público!”
Presidente do STF, ministro Dias Toffoli
“O Dia do Servidor Público é uma
data muito importante para o Bra-
sil e deve ser comemorada com
muito orgulho. Posso ressaltar que
os servidores têm a força e a com-
petência de que o país precisa para
alcançar novos patamares de
modernização e realizar o traba-
lho do dia a dia com êxito. Diante
disso, reforço que os servidores
do judiciário são extremamente capacitados para
trazer mais eficiência na duração razoável do pro-
cesso e que o corpo funcional do Superior Tribunal
de Justiça tem um nível de trabalho excelente. Como
presidente e representante do STJ, é com muita
satisfação que parabenizo todos esses profissio-
nais que estão comprometidos em oferecer servi-
ços de qualidade à sociedade.”
Presidente do STJ, ministro
João Otávio de Noronha
“O ser vidor público é aquele que
abraça a missão de servir à co-
letividade, e que não mede es-
forços para desenvolver, cada dia
com mais eficiência, seu ofício.
O Estado brasileiro conta com
um corpo de servidores altamente
comprometido, merecedor do
nosso reconhecimento e da nos-
sa gratidão.”
Advogada-Geral da União, Grace Mendonça
número de pessoas”. Por isso,
aquele que se dedica a trabalhar
em prol da sociedade e contri-
buir para melhorar a vida de
cada um de nós merece, sem
dúvida, o respeito e o carinho da
população.
Afinal, o servidor público é a
essência da Administração Pú-
blica, é um patrimônio da soci-
edade brasileira. É ele o agente
que implementa e materializa
as políticas públicas no país e
dedica-se, apesar de todas as di-
ficuldades e contratempos, a
cuidar, ensinar, garantir a segu-
rança da população, fiscalizar,
julgar, entre várias outras nobres
atividades.
“O papel do servidor público é fun-
damental à sociedade. Uma vez
que o Estado só existe e funciona
mediante o recolhimento de im-
postos dos cidadãos, o servidor
público é o importante instrumento
do qual o Estado se utiliza para
devolver à sociedade aquilo que
ela espera e precisa, na forma de
serviços. Na qualidade de presi-
dente do Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região,
gostaria de dirigir a mensagem aos servidores do
TRT-RJ, que são um exemplo a ser observado por
todo o país. Os servidores do nosso Tribunal estão
entre os mais dedicados, com todo o respeito devido
aos demais servidores, e esse fato muito nos orgu-
lha. Por isso, felicito a todos nesta data em que se
comemora o dia do servidor público.”
Presidente do TRT-RJ, desembargador
Fernando Antonio Zorzenon
"A Constituição Federal de 1988
erigiu ao status supremo de sua
proteção os direitos fundamentais
do indivíduo, entre os quais se des-
taca o direito à dignidade humana.
Nesse contexto, o servidor público
se encontra conclamado a atuar, com
sua eficiência e competência, como
um verdadeiro garantidor da reali-
zação dos requisitos indispensáveis
ao exercício da cidadania dos indivíduos. Depreende-
se, portanto, que não se pode dissociar a importância
do servidor público da obrigação do Estado, de asse-
gurar a todas as pessoas os serviços públicos bási-
cos, necessários ao bem-estar da coletividade. Em outras
palavras, sem o servidor público não haveria paz soci-
al, muito menos harmonia entre os Poderes constitu-
ídos (Executivo, Legislativo e Judiciário) e, nem tam-
pouco, Estado Democrático de Direito. O Tribunal do
Estado, neste 28 de outubro, cumprimenta a todos os
servidores públicos, sobretudo os do Tribunal do Esta-
do do Rio de Janeiro, que, com dedicação e empenho,
contribuem para a construção de uma sociedade mais
justa e igualitária.
Presidente do TJ-RJ, desembargador
Milton Fernandes de Souza
“Nós, servidores públicos, temos a
responsabilidade de prestar serviços
essenciais à sociedade, contribuin-
do com o desenvolvimento do país, a
superação das desigualdades e a con-
solidação da democracia brasileira.
No caso das universidades públicas,
os servidores atuam na formação
cidadã e para o avanço da ciência.
Um ofício tão nobre justifica investi-
mentos do Estado na formação continuada e na valoriza-
ção do servidor público. Nesse dia 28 de outubro, para-
benizo a todos os servidores públicos que desempenham
suas atividades com dedicação e compromisso, pauta-
dos pela transparência, ética e pelo bem comum.”
Reitora da Universidade de Brasília (UnB),
Márcia Abrahão
Enfim, o servidor público é o
“fazedor” de todas as políticas
– econômica, de saúde, de segu-
rança, educacional, ambiental
etc -, independentemente da
ideologia do governo de plantão.
Ele é a engrenagem sem a qual
a máquina não funciona.
Para prestar uma homenagem
a esses abnegados, diversas auto-
ridades do país, das mais diversas
áreas, encaminharam mensagens
à FOLHA DIRIGIDA destacando
a importância dos servidores pú-
blicos e exaltando o trabalho de
todos aqueles que trabalham em
prol da sociedadebrasileira.
Veja abaixo vários depoimen-
tos:
Antonio Batist é diretor da Escola de Governança em Gestão Pública da
Universidade Federal Fluminense (EGPP/UFF), mestre em Administração,
consultor, professor, empreendedor e servidor público
Contatos:Contatos:Contatos:Contatos:Contatos:
LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn: www.linkedin.com/in/antoniobatist/
Facebook: Facebook: Facebook: Facebook: Facebook: www.facebook.com/antoniobatistoficial
E-mails: E-mails: E-mails: E-mails: E-mails: batist@folhadirigida.com.br
ENTRE
SERVIDORES
Antonio Batist
�
Olá! Tudo bem com você?
A APPAI (Associação Beneficente
dos Professores Públicos Ativos e
Inativos do Estado do Rio de Janeiro
- www.appai.org.br) existe há mais
de trinta anos e reúne mais de 200
mil pessoas. Em outubro ela reali-
zou o seu III Encontro de Educação.
Centenas de participantes - boa parte
deles, professores da rede pública -
lotaram auditório no Prodigy (estru-
tura estrategicamente integrada ao
aeroporto Santos Dumont).
O evento contou com uma progra-
mação diversificada e com temáti-
cas contemporâneas que iam de
memes e games a fake news, tudo
conectado ao universo educacional.
Entre os homenageados e con-
vidados, estavam Carlos Alberto
Serpa (fundador e presidente da
Fundação Cesgranrio), Juliano de
Mello Costa (vice-presidente da Pe-
arson no Brasil), Thiago dos San-
tos Conceição (professor que foi
agredido por alunos em Rio das
Ostras e recebeu a solidariedade
de seus pares durante o Encon-
tro), Ronaldo da Costa (atleta re-
cordista da Maratona de Berlim de
1998), Luiz Fernando Caldeira (di-
retor de redação da FOLHA DIRIGI-
DA), Ágata Desmond (presidente
da Academia Brasileira de HQ),
Victor Prado (fundador da For Ga-
mes/"Iniciação à Gamificação"),Luiz Frota (coordenador do Unicir-
co Ator Marcos Frota), José Mar-
cos de Assis Couto Júnior (eleito
Educador do Ano 2018) e este que
vos escreve.
Com apresentação do inoxidável
Luiz André Ferreira e em parceria
com Luiz Fernando Caldeira, tive a
honra de falar com centenas de
outros professores que ali estavam
e com muitas outras pessoas que
acompanharam a cobertura do even-
to ao vivo pela internet. Falamos sobre
fake news e educação, destacando,
entre muitos outros, alguns dados:
Brasil foi considerado em setem-
bro de 2018 como o país que mais
acredita em notícias falsas (entre
27 nações pesquisadas pelo ins-
tituto Ipsos);
Notícias falsas estão longe de
ser uma novidade, embora a tec-
nologia atual permita uma ampli-
ação até então inimaginável des-
se fenômeno;
Tecnologia não pode ser consi-
derada vilã em função de fake
news, pois é o ser humano o real
autor, inclusive da robotização;
Fake news são um grande desa-
fio contemporâneo (isso sem nem
falar das eleições) e são também uma
nova demanda para o educador;
Mais do que tecnológico, o proces-
so é social, antropológico, cultural
etc.;
Não adianta o educador ignorar
as notícias falsas, muito menos
sair simplesmente demonizando
a tecnologia;
Se houver bom planejamento, o
educador pode utilizar as notícias
falsas para gerar conhecimentos,
esclarecimentos etc.;
A necessidade de conhecer as
mídias e redes sociais só aumenta;
O educador deve ensinar não ape-
nas a ler livros, mas a ler o mundo -
e ler o mundo hoje significa também
ler as mídias e tecnologias;
O educador precisa verificar a
sua realidade e a realidade da es-
cola em que trabalha, como pon-
to de partida;
Outros fatos eventualmente po-
dem combinar notícias falsas,
mentiras e chantagens, como jo-
gos com incentivo à automutila-
ção, ao suicídio etc.;
Esqueça as montagens grossei-
ras. Está avançando o deep fake,
falsificação refinada que pode en-
volver, entre outros, o uso de inte-
ligência artificial;
Não são só robôs: estudo do MIT
em março de 2018 apontou o ape-
lo emocional (revolta, surpresa etc.)
como um grande propulsor das
fake news;
Existem projetos de lei, mas, até
hoje, não há nenhuma lei específi-
ca sobre o assunto no Brasil;
Por enquanto, no B rasil, só se
pode combater juridicamente as fake
news de forma subsidiária (quando
houver calúnia ou difamação, por
exemplo);
Além da checagem, há outros
caminhos para o educador quanto
às fake news: midiaeducação e edu-
comunicação são duas das melho-
res opções.
A íntegra do vídeo está neste link:
http://twixar.me/Pgv3
Educação, tecnologia, EAD, fake
news etc. Voltaremos a abordar es-
ses temas aqui. Continue com a
gente! Forte abraço e até breve. :
O
“Neste Dia do Servidor Público,
a Defensoria Pública da União
(DPU) tem como prioridade a
criação de sua carreira adminis-
trativa. Desde a implementação
da DPU, em 1995, a instituição
depende de requisitados de ou-
tros órgãos. Para avançarmos,
contamos com a sensibilidade do
Congresso Nacional para a apro-
vação do projeto de lei que cria a carreira de apoio
da DPU. Atualmente, são 630 defensores públi-
cos federais em 70 unidades distribuídas por todas
as unidades da Federação. Cabe lembrar que toda
a Administração Federal tem sofrido os efeitos da
Emenda à Constituição (EC) 95/2016, que esta-
beleceu limite aos gastos públicos por 20 anos.
Estamos cortando gastos para fazer mais com me-
nos. De todo modo, precisamos cumprir a EC 80/
2014, também em vigor, que prevê, até 2022,
uma unidade de Defensoria Pública onde tenha um
juiz para julgar. Dessa forma, rogamos ao Poder
Legislativo que flexibilize a EC 95/2016. Só as-
sim teremos condições de dar continuidade à in-
teriorização do acesso integral e gratuito à Justi-
ça no Brasil, que, por sua vez, depende da ampli-
ação da força de trabalho da DPU.”
Defensor público-geral federal,
Gabriel Faria Oliveira
"Todo cidadão deseja ir a um hos-
pital, a uma escola ou a qualquer
repartição pública e ser bem aten-
dido, ser compreendido nas suas
necessidades. Ao chegar lá, a pri-
meira resposta que essa pessoa
vai receber virá de um servidor pú-
blico. Por isso, é fundamental que
o servidor tenha em mente que ele
representa o Estado no serviço à
sociedade, e deverá agir sempre
com ética e visando o bem comum. Parabenizo os
servidores públicos do Brasil que têm consciência
do papel que desempenham no bom atendimento à
sociedade e na garantia da eficiência dos serviços
prestados pelo Estado. Que a capacitação, o reco-
nhecimento e o respeito sejam incentivos para o servidor
no cumprimento da sua missão."
Presidente do Senado,
Eunício Oliveira
"A valorização do servidor públi-
co se traduz em um Estado for-
te e desenvolvido. O trabalho des-
ses funcionários impacta direta-
mente na prestação de serviços
públicos para o cidadão e no cres-
cimento do país. Respeito mui-
to o trabalho desses profissio-
nais. Só conseguiremos fazer um
Estado forte reconhecendo o mé-
rito dos servidores públicos."
Governador do Rio de Janeiro,
Luiz Fernando Pezão
“Os servidores municipais são
merecedores de todas as home-
nagens. Em meio às dificulda-
des que atravessamos, eles têm
sido companheiros incansáveis
e valorosos no esforço diário da
Prefeitura de atender a popula-
ção, sempre com cordialidade e
atenção. Sou testemunha desta
dedicação comovente e exemplar.
Apesar da crise que comprometeu as finanças mu-
nicipais, os salários vêm sendo honrados, pagos
em dia, e assim continuará. Os servidores são a
força que move a Prefeitura do Rio de Janeiro e,
no sentido de melhorar sua qualidade de vida, lan-
çamos programas habitacionais para algumas ca-
tegorias, como garis e guardas municipais. E mais
boas novas virão. Os sinais de recuperação já co-
meçam a surgir e, em breve, poderemos atualizar
os vencimentos de todos. Com a parceria de cada
servidor, estamos superando as adversidades e
construindo os alicerces de uma cidade mais jus-
ta e digna.”
Prefeito do Rio de Janeiro,
Marcelo Crivella
“O servidor público é essencial
para o país, sobretudo no momento
atual, em que o Judiciário – e o
Poder Público em geral - enfren-
tam a maior constrição orçamen-
tária já imposta à Administração
Pública. A continuidade e o ne-
cessário aper feiçoamento dos
ser viços públicos dependerão
cada vez mais do zelo, da pres-
teza, do envolvimento e da capacidade técnica dos
servidores, em todas as frentes de atuação. O
servidor atua silenciosamente, por detrás dos bas-
tidores, mas de modo algum seria invisível a uma
gestão sinceramente comprometida com a efici-
ência e a efetividade do atendimento prestado à
sociedade. Ao ser vidor cabe papel central no for-
talecimento das instituições que existem para
garantir os direitos, a dignidade e o bem-estar da
população e que é para nós motivo de honra e ale-
gria coordenar um corpo funcional de excelência
insofismável”.
Presidente do Tribunal Regional Federal da 2ª
Região (RJ e ES), desembargador André Fontes
“Em uma sociedade com grande atu-
ação do Estado, como a nossa, o pa-
pel dos servidores públicos é de extre-
ma relevância. O Cebraspe, por meio
do Método Cespe, tem contribuído efe-
tivamente na seleção dos melhores
perfis para atender às demandas da
administração pública e, consequen-
temente, garantir a oferta de um serviço
de qualidade e com transparência, se-
riedade e comprometimento. No Dia do Servidor Público,
nosso desejo é que esses profissionais sejam reconheci-
dos pelo trabalho fundamental que exercem em nosso país.
Para nós, é motivo de muito orgulho e satisfação sermos
uma instituição que participa da seleção de um número
expressivo de pessoas para órgãos públicos nas esferas
federal, estadual e municipal, e que se compromete, sobretudo,
com a missão de aprovar apenas os mais bem preparados.
O Cebraspe agradece a confiança dos que já prestaram
seleções promovidas por nossa instituição e parabeniza
todos os Servidores Públicos pelo seu dia.”
Diretora-Geral do Cebraspe, Adriana Weska
“Qualquer profissional, seja do se-
tor público ou privado, não deve se
acomodar.O que deve prevalecer é
a vontade de aprender, de contribuir,
de deixar a sua marca. O servidor
público precisa se capacitar, se atu-
alizar e, principalmente, entender as
demandas da sociedade que o cer-
ca. Dessa forma, é possível alcan-
çar resultados cada mais aderentes.
Sua credibilidade aumenta e você ganha mais liberdade,
mais autorização da sociedade, mais espaço no poder
público para oferecer novas soluções. No Dia do Servi-
dor, gostaria de transmitir essa mensagem àqueles que
já foram aprovados e fazem parte da administração pú-
blica, e também aos que estão batalhando para fazer
parte dela. Exerçam essa nobre tarefa de prestar ser-
viços à sociedade com ética, dedicação, comprometi-
mento e responsabilidade”.
Secretário de Estado de Transportes do
Rio de Janeiro, Rodrigo Vieira
“Há 34 anos optei por ser servidora
pública do município do Rio, onde
ingressei por concurso do magisté-
rio, realizando duas escolhas de vida:
ser professora e servir a minha ci-
dade. Foi uma decisão acertada. Por
meio da rede municipal de ensino
pude conhecer a pluralidade do Rio
sob um ângulo muito especial: o de
nossas crianças. Um universo ao qual
me dediquei sem nenhum arrependimento, seja em escolas
em áreas mais humildes ou em áreas mais abastadas.
Fui professora, diretora, e hoje estou à frente da imensa
família escolar de nossa cidade, trabalhando e enfren-
tando desafios com muito orgulho, para que nossas cri-
anças e jovens tenham uma educação de qualidade.
Como eu disse, fiz uma escolha acertada. Feliz Dia do
Servidor Público para todos nós!”
Secretária municipal de Educação
do Rio de Janeiro, Talma Romero Suane
APPAI discute
fake news e educação
5FOLHA DIRIGIDA25 a 31 de outubro de 2018ÁREA FEDERAL
UFF: definição sobre cotas é
último passo antes do edital
CCCCCENÁRIOENÁRIOENÁRIOENÁRIOENÁRIO|Organizadora faz os últimos ajustes para a divulgação do edital
Um dos cargos que
devem ser ofertados
é o de assistente,
que exige 2º grau
Resultado do concurso TRT-RJ
é homologado para nove cargos
CCCCCHAMADASHAMADASHAMADASHAMADASHAMADAS|||||Convocações para posse já podem ocorrer em nove dos dez cargos
Segundo presidente
do TRT, tendência é
que chamadas para
posse não demorem
PAPO DE
ESPECIALISTAS
Contato: Instagram: @supercoachclaudete; e-mail: coordenacao@superprofessores.com.br
Claudete Pessôa
Claudete Pessôa é professora,
coach e diretora pedagógica
do curso online Super Professores
A concorrência te amedronta?
São milhares de pessoas concorrendo a poucas vagas ofereci-
das. Esta realidade da grande maioria dos concursos públicos costuma
assustar muitos concurseiros. É uma realidade que assola o Brasil
face o volume cada vez mais crescente de pessoas desemprega-
das ou que estão em atuação profissional com a qual não se iden-
tificam ou, ainda, que não lhe remuneram dignamente.
É certo que o quantitativo de inscritos normalmente é imenso,
entretanto, destes inscritos, poucos se qualificam como verda-
deiros concorrentes, pois a grande massa de candidatos se ins-
creve no concurso e não se prepara para a prova. Isso é impres-
sionante! Porém, mesmo retirando essa grande parcela de can-
didatos que apenas se inscrevem para o concurso, ainda existe
um grupo considerável que realmente encara o concurso como
meta e se organiza para estar no topo da lista de classificação.
Apesar da constatação da grande concorrência, a decisão de
lutar por uma vaga e assim conquistar um futuro com estabi-
lidade profissional e financeira deve estar alicerçada na certeza
de que o seu maior concorrente é você mesmo, ou seja, as suas
limitações e dificuldades atuais, seja por ainda não possuir a
metodologia adequada para estudar com qualidade para a pro-
va, seja por ainda estar no início de sua trajetória de estudos,
seja por lhe faltar treinamento de provas...
Perceber que a vaga será conquistada no momento que esti-
ver munido de patrimônio cognitivo suficiente para estar no topo
da lista de classificação é a maturidade que falta a muitos candidatos
que sofrem e se desanimam quando se deparam com o imenso
número de inscritos no concurso público.
Entenda: você concorre apenas com você mesmo e prova não é
dia derradeiro no seu plano de futuro, é apenas mais uma oportu-
nidade que deve ser bem aproveitada. Você será sempre vitorioso
se a cada prova se superar e melhorar o seu desempenho. É uma
trajetória, a cada passo, a cada conquista, a cada superação...
vitórias e conquistas! Compare o seu desempenho atual com o seu
desempenho do passado, se houve evolução, está no caminho certo!
Claro que é preciso ter senso crítico, pois persistência não é
teimosia. Percebendo que há algo errado, reavalie sua metodo-
logia, transforme os erros em aprendizado. Evolua! Faça revi-
são sempre. Conhecimento é como uma planta que precisa ser
periodicamente regada para se manter viva. Estudar sem revi-
são e conquistar esta planta e deixa-la morrer. Revisão sempre!
Seja através das suas anotações, seja através de resolução de
questões anteriores.
Importante: você não tem que provar nada para ninguém. Só
você sabe de suas dores e de suas superações. Só você sabe
do seu investimento, só você será responsável pela sua con-
quista. Busque apoio de qualidade, mas se ele não acontecer,
saiba que não é indispensável, pois o que verdadeiramente fará
a diferença para que a sua conquista se realize é a sua decisão
e atitude. Desper te o herói que existe em você! Seja SUPER!
Alexandre Prado
Alexandre Prado é coach, consultor,
especialista em finanças, escritor e
professor de cursos na área
dedesenvolvimento humano e
organizacional
Contato - E-mail: alex@nucleoexpansao.com.br; Facebook: http://www.facebook.com/
NucleoExpansao
Concurso é para qualquer um?
Estabilidade profissional, salários atraentes, aposentadoria inte-
gral, licenças, gratificações e carga horária flexível são alguns dos
principais atrativos para ter um cargo público. A cada ano mais
pessoas decidem se preparar para conquistar uma aprovação em
concurso público e tornarem-se servidores públicos.
O que uma parcela substancial não se apercebe é que para ser
servidor público o indivíduo deve estar atento a uma série de carac-
terísticas típicas daquele que resolve seguir carreira na esfera pública.
Abordarei algumas delas aqui com vistas a gerar reflexões aos queridos
concurseiros.
Mudanças x rotinas – a rotina normal do servidor sofre raras
alterações, em comparação a iniciativa privada. Portanto, não adi-
anta dizer que está enjoado de uma determinada tarefa, um setor
ou departamento. As mudanças são mais difíceis.
Movido a desafios - a máquina pública costuma ser pesada, pouco
célere e atingir resultados inéditos e bater metas pode não ser tão
usual. Esta situação pode gerar o receio de estagnação profissional,
pois há menos espaço para se destacar. Não adianta trabalhar muito
mais horas porque, no limite, isso pode nem ser notado.
Expectativas na carreira – onde é o topo da carreira pública? A
pergunta é ampla e a resposta também. Os progressos são tipica-
mente lentos e pode demorar anos ou décadas. Não dá para com-
parar as progressões do serviço público com a iniciativa privada.
Inovação e criatividade – há pouco espaço para a inovação e
criatividade. Não é que novas ideias para aumentar a eficiência não
sejam bem-vindas; a questão é que há um rígido controle burocrático
de cada procedimento, às vezes estabelecido em lei, que dá pouca,
ou nenhuma, margem para certas criações e inovações.
Estabilidade financeira x fortuna - os salários iniciais tendem a
ser melhores no serviço público, mas não há limite de ganhos para
os mais competentes nas empresas privadas. Portanto, quem optar
por uma carreira pública deve buscar um significado maior em sua
vida profissional, sua missão na sociedade, e não procurar apenas
um bom salário.
Flexibilidade - empregos públicos tendem a ser pouco flexíveis.
Aqueles que almejam liberdade de ação, autonomia e rapidez para
fazer as coisas acontecerem, talvez possam se decepcionar no serviço
público.
Burocracia – até emvirtude de regras pré-estabelecidas, a buro-
cracia típica do serviço público é uma característica inafastável.
Portanto, se o concurseiro não é afeito a lidar com processos bu-
rocráticos e “papeladas”, talvez o caminho profissional a escolher
seja outro.
Realização profissional – o que o concurseiro considera como realiza-
ção profissional e como espera conseguir isso sendo servidor público?
Esta avaliação é deveras importante! Está buscando realização pessoal,
satisfação financeira, estabilidade profissional e financeira, é avesso a
mudanças rotineiras, um pouco de cada um destes aspectos. O concur-
seiro deve refletir sobre o que o está levando ao serviço público. Há
inúmeros aspectos excelentes e positivos, mas não se pode deixar de
considerar aqueles que também são negativos e que, se muito relevan-
tes, podem impedir que a realização profissional seja plena.
Avalie a si e suas percepções sobre a decisão que tomou ou vai
tomar de seguir para o serviço público. Assim, tendo ponderado todos
os elementos – objetivos e subjetivos – dessa decisão, a probabilida-
de de realizar-se profissionalmente e ser feliz será muito maior.
Até a próxima!
LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão e estruturação de textos. Coesão e coerência textual. Semântica: sinô-
nimos, antônimos, polissemia. Vocábulos homônimos e parônimos. Denotação e co-
notação. Sentido figurado. Sistema ortográfico em vigor: emprego das letras e acen-
tuação gráfica. Formação de palavras: prefixos e sufixos. Flexão nominal de gênero e
número. Flexão verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Emprego dos
modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes pessoais e das formas de trata-
mento. Emprego do pronome relativo. Emprego das conjunções e das preposições.
Sintaxe de colocação. Colocação pronominal. Concordância nominal e verbal. Regên-
cia nominal e verbal. Emprego do acento da crase. Nexos semânticos e sintáticos
entre as orações, na construção do período. Emprego dos sinais de pontuação.
NOÇÕES BÁSICAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Administração Pública: Noções de Planejamento, Orçamento e Finanças públicas.
PPA, LDO, LOA e LRF. Princípios orçamentários. Aspectos gerais da legislação. Pro-
posta e dotação orçamentária. Créditos adicionais. Receitas e despesas públicas.
Racionalização do gasto público. Diárias, passagens e ajuda de custo. Execução
Orçamentária. Processo Administrativo. Licitações e Contratos. Convênios.
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO: 1. Normas constitucionais sobre a Adminis-
tração Pública; 2. Administração geral: evolução das teorias da administração, idéias
e conceitos fundamentais. Organização do trabalho: departamentalização, planeja-
mento, tomada de decisão, objetivos, gráficos de organização, controle, ambiente
externo. Relações humanas no trabalho: motivação, comunicação, chefia e lideran-
ça, grupos e equipes a organização formal e informal. Gestão de Pessoas. 3. Noções
de direito administrativo: estrutura e princípios da administração pública, ato adminis-
trativo. 4. Comunicação e redação Oficial: aspectos gerais; 5. Arquivos: noção geral
de arquivamento, organização e administração de arquivos, gestão de documentos,
arquivos permanentes, arquivos intermediários, Classificação de documentos, cor-
respondências, Política Nacional de Arquivos; 6. Administração de material: classifi-
cação de materiais, especificação, estoques, pedidos, compra, cadastro, almoxarifa-
do, inventários. 7. Regime Jurídico Único e Seguridade Social do Servidor Público; 8.
Estruturação do Plano de Carreiras da Administração Pública dos Cargos Técnico-
Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vincu-
ladas ao Ministério da Educação; 9. Ética na Administração Pública; 10. Lei de Aces-
so à informação; 11. Improbidade administrativa e Crimes contra a administração
pública; 12. Estatuto e Regimento Geral da Universidade Federal Fluminense.
Para orientação dos futuros candidatos a agente em administação
da UFF, FOLHA DIRIGIDA publica abaixo o programa do concurso ante-
rior que, segundo especialistas, não deverá sofrer alterações signifi-
cativas para a próxima seleção.
Assistente em administração: veja programa anterior
A Universidade Federal Flu-
minense (UFF) continua resol-
vendo os últimos detalhes para
publicar edital do concurso
para a área de apoio, relativos
aos decretos de cotas para ne-
gros, pardos e deficientes, obri-
gatórios. Caso a instituição con-
siga concluir essa fase até o fim
de outubro, as normas da sele-
ção poderão ser publicadas no
início de novembro.
A universidade busca adequar
o edital à lei de cotas desde que
recebeu uma queixa do Minis-
tério Público Federal (MPF)
sobre duas possíveis irregulari-
dades relativas a cotas presentes
no último concurso para a área
de apoio da UFF, do ano passa-
do. Uma foi sobre a distribuição
das vagas para ampla concorrên-
cia e para cotas; a outra, sobre
os critérios de correção da reda-
ção dos candidatos cotistas.
“Já está na reta final, mas é um
edital complexo por conta dos
novos decretos referentes aos
deficientes”, destacou recente-
mente à FOLHA DIRIGIDA o
diretor da Coseac/UFF, Luiz
Antonio Cruz, ressaltando que
estão sendo fechados os últimos
detalhes. Essa será a organizado-
ra da seleção.
Esse é o último ponto que está
sendo resolvido. Segundo o di-
retor, o número exato de vagas
já foi definido. Ele, no entan-
to, não quis antecipar o quan-
titativo. Em julho, o novo rei-
tor da UFF, Antonio Claudio da
Nóbrega, que tomará posse em
novembro, revelou à FOLHA DI-
RIGIDA que haveria em torno
de 100 ofertas de vagas, em car-
gos dos níveis médio, médio/
técnico e superior.
O único cargo anunciado por
ele, que tem como requisito de
escolaridade o ensino médio,
é o de assistente em adminis-
tração. Conforme consta na lei
que criou essa carreira, o outro
requisito é experiência mínima
de um ano na área administra-
tiva. A universidade, no entan-
to, ainda não informou se co-
brará esse requisito ou não.
Outras instituições federais,
como a UFRJ e o Colégio Pedro
II, não fizeram essa exigência
em seus últimos concursos.
A remuneração inicial é de
R$2.904,96, que inclui os R$458
referentes ao auxílio-alimenta-
ção. Os cargos do nível médio/
técnico que serão contemplados
também propiciam o mesmo
ganho que o dos assistentes.
Serão eles: técnico em enferma-
gem, de laboratório, em conta-
bilidade e em edificações.
Também há previsão de va-
gas em cargos que exigem ní-
vel superior. Estão em pauta, mas
ainda não confirmados, os de
administrador, assistente social,
enfermeiro, engenheiro, jorna-
lista e psicólogo. Em todas elas,
o rendimento é de R$4.638,66,
já considerando o mesmo be-
nefício de alimentação. O re-
gime de admissão da UFF é o
estatutário, que garante a esta-
bilidade no emprego.
Os futuros aprovados serão
lotados no campus principal da
universidade, em Niterói, além
das unidades de Nova Friburgo,
Petrópolis, Campos dos Goyta-
cazes, Rio das Ostras, Angra dos
Reis, Volta Redonda e Santo An-
tônio de Pádua. As provas da se-
leção serão aplicadas no início
do ano que vem. Já a homologa-
ção ocorrerá até junho de 2019.
O resultado final do con-
curso para o Tribunal Regio-
nal do Trabalho do Rio de Ja-
neiro (TRT-RJ) foi homologa-
do para nove cargos na quar-
ta-feira, 24 de outubro, em
publicação no Diário Oficial
da União. Com o término da
seleção para técnicos e analis-
tas, o Tribunal Regional do
Trabalho do Rio de Janeiro já
pode realizar as primeiras
convocações de aprovados.
A homologação é válida para
todos os cargos do concurso,
com exceção do técnico judi-
ciário na especialidade de Se-
gurança. Isso porque a carrei-
ra foi a única que teve a cobran-
ça de teste de aptidão física,
para além das provas objetivas
e discursivas.
Com a homologação do resul-
tado final do concurso, já passa
a contar o prazo de validade da
seleção: que vai até 18 de outu-
bro de 2020 e pode ser prorro-
gado por mais dois anos. Este
prazo é válido para os seguintes
cargos: analista judiciário – área
administrativa, analista