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Hayands Batista Alves hayandsbatistaalves@gmail.com 1. Para começar, analise com atenção o texto e, em seguida, elabore sua resposta! A antecipação da perda numa doença física pode ser tão desafiadora e dolorosa para as famílias, como a própria morte de um membro da família” (Rolland 1990, p. 229). Deste modo, perante o diagnóstico de uma doença ameaçadora da vida, e durante todo o curso da mesma, doente e familiares tendem a experimentar um processo de luto antecipatório (Guldin, Vedsted, Zachariae, Olesen, & Jensen, 2012; Rolland, 1990). Portanto, o luto é um processo normal que geralmente começa antes da morte antecipada. De acordo com Elisabeth Kübler-Ross (2008), uma pioneira nos estudos sobre morte e estado terminal, as pessoas moribundas e familiares frequentemente experimentam cinco estágios emocionais: Negação/Isolamento, Raiva, Barganha, Depressão e Aceitação. 2. Com base na interpretação do texto acima, juntamente com seus conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, elabore o seu texto argumentativo-dissertativo, respondendo aos questionamentos abaixo: EXEMPLO: Considerando os estudos da nossa disciplina e o conteúdo do e-book, elabore um texto argumentativo-dissertativo sobre os cinco estágios emocionais do luto, incluindo: a) As características que se apresenta no paciente e nos familiares em cada estágio. 3. Não se esqueça: Sua dissertação deverá conter até 30 (trinta) linhas. Aguardo sua produção. Bons estudos! ____________AVALIAÇÃO DO DOCENTE___________ Olá, tudo bem? Está no caminho, vamos refletir sobre a resposta de sua atividade. Você respondeu de forma adequada, mas pensando que tudo pode ser melhorado, observe as seguintes dicas: Desenvolvimento da atividade: Proficiente Analise a atividade para manter o foco no tema proposto, sua resposta está seguindo na direção correta, mas ainda está distante do ponto máximo. --------------------- Este critério vai avaliar a sua capacidade de entendimento da proposta textual. Você deverá ser capaz de desenvolver ideias lógicas que não se contradigam e que sigam o assunto solicitado, seguindo claramente o que foi proposto pelo professor. Neste ponto você irá ser avaliado em relação aos textos autorais. Domínio do conteúdo: Competente Responda suas atividades com argumentos robustos, veja que no seu caso esse item está raso, nas próximas se atente a isso. --------------------- Este critério vai avaliar a sua progressão textual, verificando se você escreveu sobre a temática solicitada no enunciado e, se a partir disso, conseguiu desenvolver a ideia principal, as ideias secundárias e relacioná-las com argumentos ou explicações com base teórica, conforme orientação do professor e textos básicos propostos durante a disciplina. Linguagem: Excelente Comprovou ter domínio da língua portuguesa e coerência na sua escrita. --------------------- Neste critério, observa-se o entendimento do funcionamento da escrita através da avaliação de ortografia, pontuação, estruturação de frases e concordância verbal e nominal. Identificação do parágrafo-padrão, sendo uma unidade de composição constituída por um ou mais períodos, em que se desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela. Continue melhorando, você tem um grande potencial! Bons estudos! NOTA: 8,4/10 mailto:hayandsbatistaalves@gmail.com Hayands Batista Alves hayandsbatistaalves@gmail.com DISCIPLINA: PSICOLOGIA EM SAÚDE DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA: Os cinco estágios emocionais do luto e as características que se apresenta no paciente e nos familiares em cada estágio. A morte é descrita, biologicamente, como parte integrante do desenvolvimento humano. Freud define o luto como uma reação à perda de um ente querido e tudo dependerá da compreensão subjetiva em cada indivíduo. Neste sentido, segundo psiquiatra suíça-americana Elisabeth Kübler-Ross, o luto é dividido em cinco estágios: negação, raiva, barganha, depressão e aceitação. Embora tais estágios sejam enumerados, as fases podem não seguir a mesma ordem, podendo chegar na última fase sem seguir a sequência dos estágios. Desta forma, o paciente terminal e familiares, no momento de sofrimento, necessitam de uma sistematização especializada de apoio para ampará-los e consolá-los. Segundo Elisabeth Kübler-Ross, psiquiatra suíça, o estágio da negação, geralmente dura pouco tempo, no entanto, há prejuízo sociais para o enlutado, levando-o a comportamentos de distanciamento, onde ele evita o contato, denegando a realidade desagradável. No estágio da raiva, o enlutado, pode mostrar sentimentos coléricos para àqueles que fazem parte do seu convívio social, presença de comportamentos depressivos autodestrutivos ou com agressividade. A barganha é observada na tentativa de negociar, ou “barganhar”, onde o indivíduo faz promessas, no entanto, dificilmente cumprirá o prometido. A fase da depressão é um processo demorado. Existem dois tipos: a primeira é a reativa que se manifesta em consequência das perdas secundárias e a segunda é o pesar preparatório, onde há pouca ou nenhuma necessidade de palavras, somente ações de sentimento e apoio. O estágio final é a aceitação sendo esse representado pela a finalização de uma luta. Neste momento aceitam a morte do ente, sem raiva e ressentimento. O luto antecipatório que ocorre em pacientes em fase terminal é visualizado de forma diferente na visão dos familiares. A negação é caracterizada pela defesa mental de recusa, pois gera sofrimento emocional no paciente. Na raiva é evidenciada a revolta sobre sua condição de saúde. Já na barganha, o paciente mostra bom comportamento, na esperança de gerar cura ou um tempo maior de vida. Na fase da depressão o paciente se recolhe, pelo sentimento de sensação de perda e elaboração do seu próprio luto. A aceitação é composta pela a superação dos demais estágios onde há a cessação da dor e a aceitação propriamente dita. Portanto, tanto o paciente quanto os familiares vivenciam estas fases em contextos diferentes. É importante que haja interação entre os profissionais da equipe multiprofissional envolvidos no cuidado, dar a sua contribuição para a melhoria da qualidade de vida deste paciente e familiares, considerando os sentimentos de cada indivíduo de forma individualizada. Dentre os profissionais que trabalham nos cuidados prestados, destacam-se a enfermagem, pois esses permanecem por mais tempo envolvido na assistência, permitindo a proximidade entre profissional, paciente e família. Contudo, torna-se indispensável que o enfermeiro e a equipe tenham a capacidade de visualizar não somente o sofrimento físico do paciente, mas também emocional, social e espiritual, observando a sua fragilidade em todos os sentidos, auxiliando o paciente e a família, onde estes familiares sintam-se acolhidos e assim, obtenham suporte emocional no momento da perda, tornando o processo menos doloroso. NOTA: 8,4/10 mailto:hayandsbatistaalves@gmail.com REFERÊNCIAS ALVES, Judson Rocha. SHARINGAN NO KAKASHI, DA NEGAÇÃO À ACEITAÇÃO: O LUTO SEGUNDO O MODELO DE KÜBLER-ROSS. RECIMA21-Revista Científica Multidisciplinar-ISSN 2675-6218, v. 3, n. 1, p. e3112401-e3112401, 2022. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2401. Acesso em: 25 mar. 2023. CRIZEL, Liceli Berwaldt et al. CONTRIBUIÇÕES DE ENFERMAGEM AOS FAMILIARES E PACIENTES TERMINAIS NO PERÍODO DE LUTO ANTECIPATÓRIO. DO MERCOSUL, p. 27. Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/paliativomercosul/files/2019/06/333355076-ANAIS-Final.pdf#page=27. Acesso em: 25 mar. 2023. SANTOS, Jhennifer Lima Figueira; MUNER, Luana Comito. Luto. Revista Cathedral, v. 2, n. 4, p. 108-118, 2020. Disponível em: http://cathedral.ojs.galoa.com.br/index.php/cathedral/article/view/246. Acessoem: 25 mar. 2023. https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/2401 https://wp.ufpel.edu.br/paliativomercosul/files/2019/06/333355076-ANAIS-Final.pdf#page%3D27 http://cathedral.ojs.galoa.com.br/index.php/cathedral/article/view/246
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