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22/07/23, 15:53 ATIVIDADE AVALIATIVA 2
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Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino
Fundamental - Módulo II
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sábado, 22 Jul 2023, 15:45
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sábado, 22 Jul 2023, 15:53
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Questão 1
Correto
Atingiu 6 de 6
Fundamentada no marxismo, a psicologia histórico-cultural de
Vygotsky adota o materialismo histórico e dialét ico, concebendo o
homem como ser at ivo, social e histórico e a sociedade como uma
produção histórica dos homens, que através do trabalho, produzem
sua vida material. Segundo os estudos os estudos de Vygotsky
entrecruzam-se com a concepção materialista de Marx e Engels na
sustentação do pensamento de que as funções psicológicas estão
ancoradas no suporte biológico que explica a:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Flexibilidade cerebral, o que possibilita a
multiplicidade de caminhos de aprendizagem..
a. Possibilidade de desvendar caminhos que possibilitem a
compreensão do que denominamos infância nos dias atuais.
b. Flexibilidade cerebral, o que possibilita a multiplicidade de
caminhos de aprendizagem.

c. Instrumentalizar o aprendiz com um ofício, boas maneiras e a
aprendizagem das letras.
d. Compreender que o conceito de infância vem sendo
reestruturado de acordo com os tempos/espaços em que se
organizam as sociedades, tendo por base as teorias que estudam
a organização dos grupos sociais.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0 de 6
Atualmente, não está mais em discussão o fato de permit ir ou não a
matrícula destas crianças na rede regular de ensino, porque a base
para essa decisão está fundamentada nos documentos legais que você
irá conhecer mais adiante. Segundo os estudos a efet ivação da
matrícula não é o único meio de possibilitar que essas crianças
desfrutem do processo de aprendizagem com a qualidade a que têm
direito, portanto é preciso que:
Escolha uma:
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Toda a comunidade escolar esteja envolvida na
acolhida desses alunos..
a. Compreendam que a infância é composta por indivíduos
constituídos por diferenças peculiares.
b. Veri�car se todos os itens do cabeçalho do formulário de
respostas estão devidamente preenchidos.
c. Vivenciar a internalização do conteúdo de vida e mundo que as
cercam, mediadas por diversas experiências, como seres
históricos. 

d. Toda a comunidade escolar esteja envolvida na acolhida desses
alunos.
e. Procurar observar como as crianças interagem entre si e com o
meio.
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Questão 3
Correto
Atingiu 6 de 6
As contribuições de Vygotsky foram signi�cat ivas, principalmente no
que diz respeito ao desenvolvimento de prát icas pedagógicas que
levem em consideração o processo cognit ivo do educando, buscando
romper com tendências pedagógicas tecnicistas que consideram a
educação como produto, numa visão mercadológica. Segundo os
estudos o aprofundamento na teoria desenvolvida por Marx e Engels
levou Vygotsky a descobertas importantes acerca do desenvolvimento
humano, o que possibilitou a:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Elaboração da teoria histórico-cultural..
a. A compreensão dos contextos políticos e econômicos torna-se
importante na construção do entendimento da gênese do
atendimento à infância bem como na elaboração do conceito de
infância.
b. Elaboração da teoria histórico-cultural.

c. Envolvimento de maior parcela da sociedade na
responsabilização pela assistência à infância, momento em que se
buscou a parceria com órgãos privados, associações religiosas,
organizações leigas, médicos e educadores leigos.
d. Mobilização contra o trabalho infantil.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0 de 6
Atualmente, cada vez mais a escola tem sido desa�ada a desenvolver
atendimento educacional signi�cat ivo a crianças em idade de 0 a 6
anos, o que tem desencadeado debates e posicionamentos no interior
da escola que direcionam para a busca de qualidade a este
atendimento. Segundo os estudos é imprescindível que os
pro�ssionais que atuam no atendimento a esta faixa etária,
compreendam que:
Escolha uma:
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A infância é composta por indivíduos constituídos
por diferenças peculiares.  .
a. Possibilidade de desvendar caminhos que possibilitem a
compreensão do que denominamos infância nos dias atuais.
b. Compreensão dos processos vividos por estes indivíduos em
situações diversas, nos diferentes momentos históricos.

c. A infância é composta por indivíduos constituídos por
diferenças peculiares.  
d. A compreensão dos contextos políticos e econômicos torna-se
importante na construção do entendimento da gênese do
atendimento à infância bem como na elaboração do conceito de
infância.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0 de 6
No início dos anos oitenta, na Universidade de Harvard, Estados
Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas
pesquisas que a inteligência humana é como um quebra-cabeça
composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância.
Segundo Gardner, são característ icas que:
Escolha uma:
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Classi�cam o tipo de inteligência cada pessoa
possui, bem como quais as facilidades que estas trazem para nossa
vida..
a. Constroem e amplia a cultura na qual está inserido, sendo este
um elemento essencial na constituição da natureza humana.
b. Permitem ou não a matrícula destas crianças na rede regular
de ensino, porque a base para essa decisão está fundamentada
nos documentos legais que você irá conhecer mais adiante.
c. Classi�cam o tipo de inteligência cada pessoa possui, bem
como quais as facilidades que estas trazem para nossa vida.
d. Possibilitam o desenvolvimento das relações sociais, criação de
instrumentos, fato que exige do homem ações como
planejamento e comunicação como possibilitadores de
compartilhamento de signi�cações.

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Questão 6
Correto
Atingiu 7 de 7
A palavra inteligência tem sua origem na junção de duas outras
palavras lat inas, a palavra inter (entre) e a palavra legere (eleger ou
escolher), ou seja, é a:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Capacidade de fazer a escolha melhor entre duas
ou mais situações..
a. Se essa inteligência não é bem desenvolvida na infância, o
indivíduo apresenta di�culdades na fala ou não se interessa por
aulas de outros idiomas.
b. A criança que se recusa a estudar matemática, provavelmente,
não possui essa inteligência desenvolvida.
c. Compreender a criança de acordo com o seu desenvolvimento,
potencializando a escola nas suas ações em relação às práticas
pedagógicas.
d. Capacidadede fazer a escolha melhor entre duas ou mais
situações.

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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0 de 7
Dentre as crianças excluídas dos benefícios da infância, a criança com
de�ciência foi a que mais experimentou o abandono, a indiferença, as
punições, rejeição e preconceitos. Sendo cruelmente assassinada,
torturada, v iolentada e, até mesmo, devorada por animais em ruas e
bosques, numa violência naturalizada (PESSOTTII, 1984). Segundo os
estudos foi ela, também, que vivenciou com grande intensidade os
princípios da “Eugenia” , sendo entregue aos hospitais psiquiátricos,
encarceradas junto a adultos doentes, psicót icos e delinquentes em
meio a ambientes host is e promíscuos, cujo objet ivo principal era o:
Escolha uma:
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Controle da sociedade visando torná-la melhor..
a. Desenvolver ao longo da existência humana e desse modo, o
fenômeno psicológico re�ete a condição social, econômica e
cultural em que vivem os homens.
b. Pensar uma nova organização de mundo com vistas à
exploração da natureza em busca de matérias-primas, criando
indivíduos produtores e consumidores.
c. Controle da sociedade visando torná-la melhor.
d. Favorecer o desenvolvimento de uma sociedade adaptada ao
capitalismo.
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Questão 8
Correto
Atingiu 7 de 7
Vimos que o cérebro de todos é const ituído das nove inteligências
emocionais e isso tem ajudado muito a escola, os professores, os pais e
os próprios alunos a entenderem seu processo de aprendizagem.
Segundo os estudos os professores bem como a escola, de forma geral,
precisaram passar por períodos de reciclagem a �m de buscar novas
formas de trabalho, que const ituam no respeito à integridade do
indivíduo, bem como as formas de avaliar os alunos, através da
sensatez e da sensibilidade, proporcionando, aos mesmos:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fazerem trabalhos individuais, em grupos,
pesquisas e participação nas aulas..
a. Desenvolverem trabalhos em grupos aliando o bem estar dos
alunos e professores.
b. Fazerem trabalhos individuais, em grupos, pesquisas e
participação nas aulas.

c. Proporcionar aos estudantes aulas dinâmicas.
d. Desenvolverem pesquisas de campo voltadas para as
experiências de vida dos alunos.
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Questão 9
Correto
Atingiu 7 de 7
Henri Wallon, esse autor buscou estudar a gênese dos processos que
const ituem o psiquismo humano, neste sent ido concentrou seus
estudos nas fases iniciais do desenvolvimento da criança. Wallon
delimitou campos, por ele chamados de funcionais, no sent ido de
compreender o desenvolvimento infant il. Segundo os estudos são
eles: 
I. O movimento.
II. As emoções.
III. A inteligência.
IV. A pessoa.
Está CORRETO o que se a�rma em:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas I, II, III, IV estão corretas..
a. As alternativas I, II, III estão corretas.
b. As alternativas I e III estão corretas.
c. As alternativas I, II, III, IV estão corretas.

d. As alternativas I e IV estão corretas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 7 de 7
Sem lugar na sociedade, essas crianças posteriormente
experimentaram uma infância aniquilada pela segregação em
clínicas, inst ituições especializadas, �lantrópicas e escolas especiais,
tendo como princípio o modelo médico da de�ciência que a pensava
como alguém que precisava ser tratada, cuidada, assist ida e,
sobretudo, treinada e adaptada para as at iv idades de vida diária.
Segundo os estudos a trajetória histórica delineia as prát icas
pensadas para as crianças com de�ciência num invólucro ideológico
que tem como pano de fundo o desenvolvimento de habilidades por
meio do treino com base nos princípios do: Marque a alternat iva
CORRETA:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Behaviorismo e Gestaltismo..
a. Corporal-sinestésica.
b. Epistemologia genética ou teoria psicogenética.
c. Teoria histórico-cultural.
d. Behaviorismo e Gestaltismo.
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Questão 11
Correto
Atingiu 7 de 7
A Teoria do Desenvolvimento Cognit ivo de Piaget pressupõe que:
I. Os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e
previsíveis e que o processo de desenvolvimento é in�uenciado por
fatores como: maturação (crescimento biológico dos órgãos),
exercitação (funcionamento dos esquemas e órgãos que implica na
formação de hábitos), aprendizagem social (aquisição de valores,
linguagem, costumes e padrões culturais e sociais) e equilibração
(processo de auto regulação interna do organismo, que se constitui na
busca sucessiva de reequilíbrio após cada desequilíbrio sofrido).
II. O papel precípuo da educação é provocar situações de desequilíbrio
para que o aluno construa o seu nível de desenvolvimento, não se
constituindo, portanto na transmissão vertical de informações e
modelos e sim no estímulo à ação e à participação ativa do aluno no
seu processo de aprendizagem.
III. É pela ação do sujeito sobre os objetos do seu ambiente que ele
aprende.
IV. A aprendizagem é um processo construído internamente.
Sobre as assert ivas, pode-se a�rmar que:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As assertivas I, II, III e IV estão corretas..
a. As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

b. Apenas a assertiva III está correta.
c. Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
d. Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
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Questão 12
Correto
Atingiu 7 de 7
Porque Vigotsky é chamado de sociointeracionista, enquanto Piaget é
chamado apenas de interacionista?
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Porque ambos atribuem grande importância ao
organismo ativo, mas Vigotsky destaca o papel do contexto histórico e
cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem..
a. Porque Piaget destaca as contribuições da cultura, da interação
social e a dimensão histórica do desenvolvimento mental,
enquanto Vigotsky leva em conta somente o aspecto social.
b. Porque Piaget destaca o papel do ambiente, enquanto Vigotsky
atribui imenso valor às relações sociais.
c. Porque somente Vigotsky atribui grande importância ao
organismo ativo e destaca o papel do contexto histórico e cultural
nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.
d. Porque ambos atribuem grande importância ao organismo
ativo, mas Vigotsky destaca o papel do contexto histórico e
cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.

e. Porque Vigotsky coloca ênfase nos aspectos estruturais e nas
leis de caráter universal (de origem biológica)
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Questão 13
Correto
Atingiu 7 de 7
A criança dequatro anos, normalmente apresenta um
desenvolvimento cognit ivo característ ico, segundo Piaget , de uma
etapa denominada:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pré-operatória.
a. Sensório-motora
b. Pré-operatória

c. Representacional
d. Operatório-formal
e. Operatório-concreta
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Questão 14
Correto
Atingiu 7 de 7
Segundo os estudos as inteligências levantadas na pesquisa de
Gardner saem de duas áreas e passam a ter uma área bem mais
abrangente, sendo elas:
I. Linguística, lógico-matemática.
II. Espacial.
III. Pictórica.
IV. Musical, corporal-sinestésica.
V. Naturalista, interpessoal e intrapessoal.
Está CORRETO o que se a�rma em:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas I, II, III, IV, V estão corretas..
a. As alternativas I, II, III estão corretas.
b. As alternativas III, IV, V estão corretas.
c. As alternativas I, IV, V estão corretas.
d. As alternativas IV, V estão corretas.
e. As alternativas I, II, III, IV, V estão corretas.
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Questão 15
Correto
Atingiu 7 de 7
A inteligência verbal ou linguíst ica aparece aos dois anos de idade,
porém vai-se de�nindo ao longo da vida. As pessoas que possuem essa
inteligência desenvolvida, mesmo sem ter passado pela escola,
conseguem organizar suas frases de forma clara e objet iva.
Normalmente, são pessoas que gostam de ler, escrever, tem boa
memória, ót ima verbalização e sabem debater. Aparecem mais em
escritores, poetas e pro�ssionais da área de publicidade e jornalismo.
Segundo os estudos se essa inteligência não é bem desenvolvida na
infância, o indivíduo apresenta:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
a. Precisa ser trabalhada quando a criança não consegue fazer
atividades que exigem controle motor re�nado, como amarrar
cadarços, fazer o número quatro com seu corpo, etc.
b. Di�culdades na fala ou não se interessa por aulas de outros
idiomas.

c. Podemos caracterizar as pessoas com essa inteligência como
tendo facilidade com sociabilidade, cooperação, capacidade de
fazer amigos, comunicabilidade.
d. Está presente em crianças que se movimentam ao som de uma
música como que obedecendo a ordens, pessoas que têm boa
entonação de voz, ritmo, timbre e sensibilidade emocional à
música.
e. Pessoas que falam com as plantas, com animais e se percebem
como folha da árvore desta �oresta que é a vida. Não aparece em
crianças com pouca criatividade.
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22/07/23, 15:53 ATIVIDADE AVALIATIVA 2
https://www.portalitec.com.br/sala/pos-graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=42008 17/17
A resposta correta é: Di�culdades na fala ou não se interessa por aulas
de outros idiomas..
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