Buscar

PLANO DE ENSINO - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PLANO DE ENSINO
CURRÍCULO
2023
SÉRIE/ ANO
1º ANO/2023
CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES
CARGA HORÁRIA TURMAS
80 MÓDULO 52
COORDENADOR TITULAÇÃO
FÁBIO LUIZ IBA MESTRE
EMENTA
Conceitos de gestão de pessoas. Subsistemas de Recursos Humanos. Desafios da gestão de
pessoas. Planejamento de Recursos Humanos. Retenção e movimentação de talentos. Planos de
Carreira e de Sucessão. Liderança de equipes. Motivação de pessoas e satisfação no trabalho.
Ambiente de trabalho e comunicação. A importância da comunicação na gestão de pessoas.
Comunicação interna e Endomarketing. Entendendo os grupos de trabalho. Estágios de grupos e
desenvolvimento de equipes. Equipes de alta performance.
COMPETÊNCIAS
1. Coordenar e liderar pessoas promovendo o desenvolvimento no âmbito individual e coletivo.
2. Elaborar e gerenciar políticas de recursos humanos.
3. Gerenciar e operacionalizar processos de recrutamento, seleção, cargos e carreiras.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
1. Reconhecer a evolução do conceito de RH e o valor do capital humano como recurso
estratégico, conduzindo para os principais processos que compõe a gestão de RH.
2. Compreender a gestão estratégica de pessoas na abordagem de recrutamento e seleção,
permitindo o reconhecimento de técnicas paras os processos.
3. Distinguir o processo de descrição de cargos e avaliação de desempenho, para compreensão
das suas especificidades.
4. Aplicar os conceitos, objetivos, métodos e etapas de Treinamento e Desenvolvimento no
contexto organizacional a fim de desenvolver e aprimorar as competências organizacionais e
individuais.
5. Elaborar modelos de gestão de pessoas e ferramentas gerenciais, preparando-o frente aos
desafios e perspectivas do profissional de Recursos Humanos. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CONCEITOS DE GESTÃO DE PESSOAS
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA GESTÃO DE PESSOAS
LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO
AMBIENTE DE TRABALHO E COMUNICAÇÃO
ESTÁGIOS DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES
METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:
● Estudo de caso objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura
profissão;
● Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
● Atividades de autoestudo;
● Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
● Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do
acadêmico.
 
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O período de
realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem (STUDEO) a serem realizadas
conforme calendário acadêmico.
3. Atividade de Estudo da Semana de Conhecimentos Gerais (SCG): Questionário composto por questões
objetivas referentes ao conteúdo abordado nas palestras da Semana de Conhecimentos Gerais, a ser
realizado conforme calendário acadêmico.
4. Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (MAPA): Atividade avaliativa, composta por diferentes
instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina. O
período de realização desse MAPA ocorre conforme calendário acadêmico.
 
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO
1. COSTA. Waldeciria Souza da. Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipes. Maringá:
Unicesumar, 2018.
2. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: O Novo Papel da Gestão do Talento Humano.
Rio de Janeiro: Atlas, 2020. E-book. ISBN 9788597024074.
3. HOLLENBECK, John R.; III, John Wagner. Comportamento organizacional. 4.ed. São Paulo:
Saraiva Uni, 2020. E-book. ISBN 9788571440760.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO
1. CHIAVENATO, Idalberto. Desempenho Humano nas Empresas. Rio de Janeiro: Atlas,
2021. E-book. ISBN 9786559771219.
2. FIRMINO, Janaina Priscila Rodrigues. Gestão de equipes de alta performance. São Paulo:
Platos Soluções Educacionais S.A., 2021. E-book. ISBN 9786589965824.
3. OLIVEIRA, Luana Y. Miolo de; OLIVEIRA, Pablo R. Bes; SAWITZKI, Roberta et al. Gestão de
pessoas. Porto Alegre: SAGAH, 2018. E-book. ISBN 9788595023901.
4. FONSECA, P. H.; MALTIZ, Q. E. S.; CHAERKI, K. F. A diversidade humana em estudos de
gestão estratégica: um estudo bibliométrico. Revista brasileira de Gestão e Negócios. n. 3.
vol. 24. Set/2022. p. 574-591. (https://doi.org/10.7819/rbgn.v24i3.4190).
5. SOUZA, A. R. S.; VASCONCELOS, I. F. F. G. Meritocracia e gestão de pessoas: tema utópico
ou realidade organizacional. Cadernos EBAPE.BR. n. 1. vol. 19. Mar/2021. p. 190-202.
(https://doi.org/10.1590/1679-395120190100)
PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO
CEBRASSE. Disponível em: <http://www.cebrasse.org.br>. Acesso em: Abril de 2020.
ESPM. Disponível em: <http://espm.br>. Acesso em: Abril de 2020.
ESTADÃO PME. Disponível em: <http://pme.estadao.com.br>. Acesso em: Abril de 2020.
EXAME. Disponível em: <http://exame.abril.com.br/marketing/> Acesso em: Abril de 2020.
FOLHA DE SÃO PAULO. Disponível em: <http://www.folha.uol.com.br/>. Acesso em: Abril de 2020.
HSM. Disponível em: <http://www.hsm.com.br/>. Acesso em: Abril de 2020.
MEIO E MENSAGEM. Disponível em: <http://www.meioemensagem.com.br/>. Acesso em: Abril de
2020.
REMARK. Disponível em: <http://www.revistabrasileiramarketing.org>. Acesso em: Abril de 2020.
SEBRAE. Disponível em: <http://www.sebrae.com.br/>. Acesso em: Abril de 2020.
APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO
________________________________
FÁBIO LUIZ IBA
Coordenação de Curso
NEAD-Unicesumar
https://doi.org/10.7819/rbgn.v24i3.4190
https://doi.org/10.1590/1679-395120190100

Continue navegando