Estudo de Sonoridade Nilson Mascolo _ Cinthia Mascolo - VersÃo gratuita - Site Estudantes de Flauta

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 Estudo de Sonoridade - Nilson Mascolo e Cinthia Mascolo (2013) 1 
 
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Estudo de sonoridade 
O estudo de sonoridade tem como objetivo melhorar o nosso som, deixando-o mais bonito. Ele se 
baseia em notas longas, e deve ser executado de forma lenta e com muita atenção. Cada flautista tem 
sua própria sonoridade. Ouça todos com frequência e em cima do que tem ouvido e apreciado construa 
sua própria sonoridade, com sua personalidade. No site Estudantes de Flauta-Transversal encontre na 
seção de Áudios/Vídeos centenas de gravações com grandes mestres da flauta. Uma observação 
importante é que sua embocadura deve ser o mais natural e confortável possível, sem tensões 
excessivas nos cantos dos lábios, como sorriso do coringa. É importante manter a garganta sempre 
aberta, para livre fluxo do ar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Índice 
 
Estudo de sonoridade 
Primeira oitava............................................................................................................................. .3 
Segunda oitava..................................................................................................... .........................5 
Terceira oitava..................................................................................................... ..........................7 
Estudo de intervalos......................................................................................................................9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Este livro em pdf é uma versão reduzida e gratuita do Livro impresso de Estudo de 
Sonoridade de Nilson Mascolo & Cinthia Mascolo. 
Para adquirir a versão impressa completa entre em contato: 
 
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Nilson Mascolo Filho 
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Estudo de sonoridade 
 
Dividimos o estudo de sonoridade em quatro partes: estudo da primeira, segunda, terceira oitavas e 
estudo de intervalos. Propriedades como cor, brilho, projeção, volume, afinação e pureza do som são 
tratadas no estudo de sonoridade; procure melhorar o som em cada uma destas propriedades. É 
essencial homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidade, não deixe seu som ficar 
piano (baixo) nas notas mais graves ou estridente nas mais agudas. 
 
No começo o estudo de sonoridade pode ser difícil, cansativo e monótono, mas persista porque esse é o 
caminho para obter um belo som. Ao estudar sonoridade não o faça de modo mecânico: envolva-se com 
cada nota, pense nela como sendo a nota mais importante e bela de um concerto. 
 
Primeira Oitava: 
1) Faça lentamente 
 
 * Somente Flauta com Pé em Si 
 
2) Faça lentamente 
 
 * Somente Flauta com Pé em Si 
 
“Ao executar qualquer exercício, por mais difícil que seja, recorde sempre que antes de se preocupar com 
os dedos, se preocupe com a pureza do som e uma rigorosa afinação”.Taffanel & Gaubert 
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3) Faça lentamente. 
 
 
 
 
 
Lembre-se de homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidades. 
 
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Segunda Oitava: 
Antes de continuar o estudo da segunda oitava, é importante desenvolver a sonoridade apenas com o 
bocal. Tocando apenas com o bocal, sem tapar sua extremidade, a nota que soará será o Sol sustenido. 
Toque apenas com o bocal a nota Sol sustenido em duas oitavas, conforme as lições 1 a 3 abaixo. Nestes 
exercícios é necessário produzir as notas das duas oitavas sem assoprar mais forte, apenas controlando 
a embocadura. 
 
1) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar sua extremidade. 
 
 
2) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar sua extremidade, respeitando a ligadura. 
 
 
3) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar suas extremidade, respeitando a ligadura. 
 
 
É importante executar intervalos apenas com o controle da embocadura, sem assoprar mais forte. No 
entanto, para homogeneizar o som, é necessário em algumas notas assoprar mais ar e em outras 
menos. Mas isso só poderá ser feito corretamente se antes for adquirido o domínio de fazer intervalos 
sem assoprar mais forte, apenas com o controle da embocadura. 
 
Agora com a flauta completa, faça as seguintes lições: 
 
1) Faça lentamente 
 
 
2) Faça Lentamente 
 
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3) Lento e Ligado: Lembre-se de homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidades. 
 
 
 
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Terceira Oitava: 
Antes de continuar o estudo da terceira oitava, é importante desenvolver a sonoridade de intervalos 
com notas harmônicas ( ). No exercício com notas harmônicas, com apenas uma única digitação 
tocamos três notas diferentes, sem assoprar mais ar, apenas controlando a embocadura. Por exemplo, o 
primeiro exercício com nota Sol, com apenas a digitação da nota Sol e com a mesma coluna de 
ar, tocamos as três notas: Sol da primeira oitava, Sol da segunda oitava e Ré da terceira oitava. 
Faça todos os exercícios primeiramente com as notas harmônicas e depois com seus dedilhados 
correspondentes, conforme indicado na partitura. 
 
 
 
 
É importante executar intervalos apenas com o controle da embocadura, sem assoprar mais ar. No 
entanto, para homogeneizaro som, é necessário em algumas notas assoprar mais ar e em outras 
menos. Mas isso só poderá ser feito corretamente se antes for adquirido o domínio de fazer intervalos 
sem assoprar mais forte, apenas com o controle da embocadura. 
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1) Lento e Ligado 
 
 
2) Lento e Ligado 
 
 
3) Lento e Ligado 
 
 
 
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Estudo de Intervalos: 
Faça lento e com seguintes articulações: 
 
 
1) Fá maior 
 
 
2) Si b maior 
 
 
3) Mi B maior 
 
 
4) Lá b maior 
 
 
5)Ré b maior 
 
 
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6) Sol maior 
 
 
7) Ré maior 
 
 
8) Lá maior 
 
 
9) Mi maior 
 
 
10) Si maior 
 
 
 
 
 
 
 
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11) Do maior 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autoria 
Este livro de estudo de sonoridade foi escrito pelos flautistas Nilson Mascolo Filho e Cinthia Mascolo, 
também criadores do site e blog Estudantes de Flauta-Transversal. 
 
 
Cinthia Mascolo & Nilson Mascolo 
 
Conheça o blog e o site dos autores: 
Site Estudantes de Flauta Transversal 
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Blog Estudantes de Flauta Transversal 
http://estudantesdeflauta.blogspot.com.br/ 
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