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QUESTÃO 1 
Para Freud, o instinto sexual, a manifestação dinâmica do que na vida 
mental chamamos de libido, é básico para a constituição do 
 
 
a ) 
 eu. 
 
 
b ) 
 inconsciente. 
 
 
c ) 
 cérebro. 
 
 
d ) 
 corpo. 
 
QUESTÃO 2 
A teoria de Wallon é dividida nos seguintes estágios: 
 
 
a ) 
 impulsivo emocional, sensório-motor e projetivo, estágio do personalismo, categorial e 
estágio da puberdade e da adolescência. 
 
 
b ) 
 sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. 
 
 
c ) 
 sensório-motor projetivo, estágio do personalismo e operatório formal. 
 
 
d ) 
 estágio impulsivo emocional, pré-operatório, estágio categorial e operatório formal. 
 
QUESTÃO 3 
A frase "É um ser que precisa ser trabalhado no sentido de fazer com 
que ele reprima suas pulsões relacionadas à sexualidade, para que elas 
possam vir a ser modeladas para os fins sociais que representam." 
refere-se 
 
 
a ) 
 ao educando. 
 
 
b ) 
 aos professores. 
 
 
c ) 
 à sociedade. 
 
 
d ) 
 aos pais. 
 
QUESTÃO 4 
São inteligências múltiplas: 
 
 
a ) 
 musical, espacial e linguística. 
 
 
b ) 
 motora, interpessoal e emocional. 
 
 
c ) 
 extrassensorial, musical e imaginativa. 
 
 
d ) 
 musical, emocional e motora. 
 
QUESTÃO 5 
Assinale a ordem exata de ocorrência dos instintos humanos. 
 
 
a ) 
 Fase anal, fase oral, fase fálica, latência e genital. 
 
 
b ) 
 Fase oral, fase anal, fase genital, latência e fálica. 
 
 
c ) 
 Fase oral, fase anal, fase fálica, latência e genital. 
 
 
d ) 
 Fase oral, fase anal, latência, fase fálica e genital. 
 
QUESTÃO 6 
Ao tratar do desenvolvimento humano, Vygotsky deixa claro que 
 
 
a ) 
 ao nascer, o homem seria como uma folha em branco e suas características seriam 
desenvolvidas pela sociedade ao longo da vida. 
 
 
b ) 
 as características tipicamente humanas não estariam prontas no nascimento, mas se 
desenvolveriam ao longo da vida, sendo resultado da interação dos fatores biológicos com 
os culturais. 
 
 
c ) 
 o homem nasce "pronto", isto é, ao nascer já possui uma estrutura humana que irá 
amadurecer com as interações com o meio. 
 
 
d ) 
 as características humanas estariam todas presentes no nascimento e durante o 
desenvolvimento. 
 
QUESTÃO 7 
Qual a utilidade educacional da proposta de Robert Sternberg? 
 
 
a ) 
 A possibilidade de analisar as potencialidades e as fraquezas dos alunos e dimensionar 
os desafios e as tarefas cognitivas que eles podem enfrentar. 
 
 
b ) 
 Ajuda a entender o que é cognição, mas não se aplica à escola. 
 
 
c ) 
 Tornar os professores mais inteligentes enquanto profissionais. 
 
 
d ) 
 O aprendizado sobre a lógica infantil. 
 
QUESTÃO 8 
É característica do estágio do personalismo para Wallon: 
 
 
a ) 
 predominância cognitiva. 
 
 
b ) 
 relação materno-infantil. 
 
 
c ) 
 formação da personalidade. 
 
 
d ) 
 andar e falar. 
 
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