Gestão de Processos de Produção 1-10

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Gestão de Processos de Produção 1-10 
 
1 Um sistema produtivo apresenta geralmente uma velocidade de produção determinada, influenciada 
principalmente pelo: 
A produto e sistema financeiro padrão utilizado pela organização. 
B produto e sistema improdutivo padrão utilizado pela organização. 
C ferramental e sistema produtivo padrão utilizado pela organização. 
D produto e sistema produtivo padrão utilizado pela organização. 
 
2 Análise a frase abaixo e identifique a opção correta: O maior desafio dentro do setor de compras é a busca 
constante do equilíbrio entre o nível dos estoques da empresa com os recursos financeiros disponíveis, buscando-se 
manter em estoque o menor volume possível de modo a atender a produção com o menor risco aceitável para que 
não ocorra falta de materiais. 
A O Comprador deverá comprar o material de forma independente, não se preocupando com os recursos financeiros 
e com a produção. 
B O Comprador precisa adquirir matéria-prima, no menor volume possível, porém deve ser suficiente para não parar 
a produção. 
C O Comprador deve comprar materiais em pequenos lotes de modo que a produção fique sem matéria-prima para 
acabar a produção. 
D O Comprador deve comprar grandes lotes de produção, mesmo sobrando muito em estoque para não parar a 
produção. 
 
3 Analisando a influências das tecnologias nos processos produtivos, podemos entender que existem três grandes 
influencias que podem ocorrer. Assinale a opção correta que indica essas três influências: 
A V) 1) no produto; 2) influências em máquinas, equipamentos e ferramentas; 3) na informática 
B II) 1) no produto; 2) na logística; 3) processos e sistemas. . 
C I) 1) no produto; 2) influências em máquinas, equipamentos e ferramentas; 3) processos e sistemas. 
D III) 1) no gerenciamento; 2) influências em máquinas, equipamentos e ferramentas; 3) processos e sistemas. 
 
4 Com a evolução dos conhecimentos de dentro da fábrica, buscou-se tornar os produtos mais acessíveis à 
população em geral. Um administrador desenvolveu o conceito de produção em massa, criando em 1914 uma linha 
de montagem para produção de automóveis. Alguns conceitos desenvolvidos foram: Intercambialidade de peças e de 
partes, Montagem Simplificada, Redução do ciclo de tarefas executadas por um operário, Divisão das tarefas 
(trabalho físico / mental), Criação da figura do engenheiro industrial (Planejamento e controle da produção - PCP), 
Uma tarefa para cada trabalhador, Trabalho para redução do esforço humano, Foco no aumento de produtividade, 
Diminuição dos custos e barateando os produtos, Aumento do volume produzido. Quem foi o responsável por todas 
estas conquistas em relação à produção seriada? 
A Henri Gabriel 
B Henri Ford 
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C Henri Muller 
D Henri Mintzberg 
 
5 O Just-in-time e o Kanban são ferramentas aplicadas em que modelo de produção? 
A Escola Clássica 
B Fordismo 
C Escola produtiva 
D Toyotismo 
 
6 Complete a frase abaixo: A inter-relação de necessidades dentro da produção leva a fechar as necessidades 
primordiais da produção, ou seja: _____________ do produto (que o consumidor busca através do preço), 
__________ de resposta ao mercado (velocidade), _____________ no que entregamos, _________________ para 
ajuste da produção e qualidade final do produto. Assinale a opção correta. 
A Custo / Rapidez / Imprecisão / Flexibilidade. 
B Custo / Rapidez / Confiabilidade / Flexibilidade. 
C Custo / Demora / Confiabilidade / Rigidez. 
D Preço / Demora / Confiabilidade / Flexibilidade. 
 
7 Assinale a opção que representa os principais focos do Taylorismo que estão na organização racional do trabalho. 
Identifique a opção correta que apresenta somente os seus princípios. 
A Seleção científica do consumidor; Uso de tempo padrão; Plano de incentivo ao descanso; Trabalho em equipe; Os 
gerentes são pagos para planejar e os operários para executar; Divisão do trabalho; Supervisão no trabalho; Ênfase 
na eficiência. 
B Seleção científica do trabalhador; Uso de tempo padrão; Plano de incentivo salarial; Trabalho em equipe; Os 
gerentes são pagos para planejar e os operários para executar; Divisão do trabalho; Supervisão no trabalho; Ênfase 
na eficiência. 
C Seleção científica do consumidor; Uso de tempo padrão; Plano de incentivo salarial; Trabalho em equipe; Os 
gerentes são pagos para executar e os operários para planejar; Divisão do trabalho; Supervisão no trabalho; Ênfase 
na eficiência. 
D Seleção científica do trabalhador; Uso de tempo aleatório; Plano de incentivo ao descanso; Trabalho em equipe; Os 
gerentes são pagos para planejar e os operários para executar; Divisão do trabalho; Supervisão no trabalho; Ênfase 
na eficiência. 
 
8 O conceito de “ser algo feito de forma continuada, sem grandes desvios ou variações do processo, ou seja, o 
administrar a produção no seu dia a dia com seus problemas tradicionais e localizados”. Assinale a opção que 
representa o foco correto do conceito: 
A Qualidade 
B Dificuldade de produção 
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C Rotina 
D Planejado 
 
9 Análise os 7 itens abaixo que relacionamos com o processo de execução de um estudo de layout. É correto afirmar 
que o engenheiro ao estudar o Layout de uma empresa deverá: 
I - Planejar os espaços adequados para a operação de máquinas e equipamentos. 
II - Minimizar as distâncias entre os processos produto. 
III - Otimizar os ciclos de produção diminuindo os tempos improdutivos entre processos. 
IV - Buscar trabalhar com uma flexibilidade e variedades de produtos a fabricar. 
V - Deixar espaço para manutenção das máquinas e equipamentos. 
VI - Trabalhar espaços para a carga e descarga adequados. 
VII - Confundir as áreas de Estoque de matéria-prima e produtos acabados. Assinale a opção correta: 
A Todas as alternativas estão incorretas. 
B As opções de 1 a 4 estão corretas e as opções 5,6 e 7 estão incorretas. 
C As opções de 1 a 6 estão corretas e a opção 7 está incorreta. 
D Todas as alternativas estão corretas. 
 
10 Analise a frase abaixo e assinale a opção correta em relação ao texto: 
Com a repetição de uma mesma atividade ou tarefa, as pessoas melhoram o seu desempenho e procuram modos 
mais eficientes de realizar a tarefa. Este aprendizado, que pode ser aplicado a todas as áreas, acaba aumentando a 
eficiência de modo geral. Este efeito pode ser aumentado se houver um esforço direcionado pela empresa neste 
sentido, como já foi demonstrado pelos japoneses nos processos de produção enxuta, melhoria contínua, células de 
produção, processos de benchmarking entre outros. 
A O esforço direcionado pela empresa para o aprendizado não gera aumento da eficiência. 
B Os japoneses não conseguiram utilizar o aprendizado nos processos de produção. 
C O aprendizado não é util na linha de produção. 
D O que se aprende pode ser utilizado em diversas areas da produção, aumentando os resultados de um modo 
geral.