Gabarito para Atividade de Avaliação - Semana 4_ POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Gestão dos sistemas da educação e das
escolas4
A resposta correta da questão está identificada com a cor Vermelha.
Questão 1 - (2 pontos)
Você tem estudado que as relações dos textos das leis das políticas educacionais demandam o estudo
dos contextos para compreender as opções que foram realizadas. Assim, a Constituição Federal (1988),
conhecida como Constituição Cidadã, no artigo 206, VI, afirma que um dos princípios para o ensino a ser
ministrado seria um tipo de gestão. Qual seria?
Justificativa: A Constituição não coloca condições para que a gestão do ensino público seja
democrática. Sabe-se do efeito e das consequências da escola, cuja gestão é democrática, para a
formação de uma sociedade igualmente pautada nesses princípios. Assim, para assegurar que não
haveria retrocesso, a Carta Magna previu esse tipo de gestão no ensino público.
 
 
 
Questão 2 - (2 pontos)
Falando de gestão segundo as etapas da educação básica, você se depara com uma notícia que diz que
“82% dos municípios não veem condições de retomar as aulas” (O Estado de São Paulo, 15/10/2020).
Como você já estudou que a gestão dos sistemas ocorre cumprindo as atribuições de cada um dos
entes federados, qual seria a etapa da educação básica sobre a qual essa notícia deve tratar?
ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO
 
Transitória.a.
Autoritária.b.
Qualquer tipo de gestão, pois isso não influenciaria.c.
Democrática, quando necessário fosse.d.
Democrática.e.
Educação Infantil.a.
Ensino Médio.b.
Ensino Fundamental.c.
Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.d.
Anos finais do Ensino Fundamental e Médio.e.
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Justificativa: As atribuições de funções dos municípios estão previstas na Constituição Federal (art.
205, 208, 211 e 212). Atribui aos municípios, prioritariamente, a atenção à Educação Infantil e aos anos
iniciais do Ensino Fundamental. Essa forma de atribuição (feita aos 5570 municípios do país) decorre da
condição de que as crianças e suas famílias possuírem mais proximidade dos sujeitos do município,
onde a comunidade escolar se situa. 
 
 
Questão 3 - (Pontos)
A gestão democrática possui determinados princípios que devem orientar essa importante tarefa no
sentido público do termo, exceto: 
Justificativa: A Constituição sistematiza um conjunto de princípios necessários à redemocratização do
país. Por isso, a gestão democrática conta com os princípios de cooperação, colaboração, participação e
descentralização do poder. A repressão ou qualquer forma autoritária de condução das ações não seria
aceita em um documento que sistematiza exatamente o processo de formação dos cidadãos para o
exercício da cidadania.
 
 
Questão 4 - (2 pontos)
Ocorre uma relação direta da Constituição Federal (1988) com todas as demais legislações, uma vez
que ela é a Carta Magna do país. O PNE (Lei 13005/2014), na meta 19, também trata da forma de
gestão democrática e a descreve do seguinte modo:
Justificativa: A gestão democrática é parte relevante da Constituição Federal (1988), foi igualmente
regulamenta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96) e no Plano Nacional de Educação
Cooperação.a.
Colaboração.b.
repressão, quando for necessário.c.
Participação.d.
descentralização do poder.e.
"assegurar condições, no prazo de 50 (anos), para a efetivação da gestão democrática da
educação”.
a.
"assegurar condições, no prazo de 10 (anos), para a efetivação da gestão democrática da
educação”.
b.
“assegurar condições, no prazo imediato, para a efetivação da gestão democrática da
educação”.
c.
"assegurar condições, no prazo de 2 (anos), para a efetivação da gestão democrática
da educação”.
d.
"assegurar condições, no prazo de 12 (anos), para a efetivação da gestão democrática da
educação”.
e.
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(Lei 13005). Como todo plano, esse tipo de tarefa possui o prazo de 2 anos para a efetivação da gestão
democrática.
 
 
Questão 5 - (2 pontos)
Sobre os conceitos de administração e gestão, pode-se dizer que: 
Justificativa: A escola e os sistemas educacionais não podem ser administrados como uma empresa,
porque gerir uma escola significa coordenar o esforço humano coletivo para obter os fins desejados
pelos educadores. Nesse processo de gestão, há um conjunto de práticas que a administração não
possui. Assim, um dos importantes aspectos, como a distribuição do tempo, deve ser considerado com
uma série de outras variáveis que a administração não abrange.
são sinônimos e a escola pode ser administrada como uma empresa.a.
são sinônimos, mas a escola não pode ser administrada como uma empresa.b.
as semelhanças não existem entre os dois conceitos.c.
mesmo com as semelhanças, pode-se dizer que são conceitos antônimos.d.
são paradoxos, pois administração é o mesmo que gestão.e.