Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765100)
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Prova 55566008
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 1/9
Nota 1,00
O primeiro uso do termo empreendedorismo se deu por Marco Polo, que tentou estabelecer uma rota 
comercial para o Oriente, por volta dos anos 1270 a 1290.
Sobre a evolução que ocorreu nos séculos XIX e XX, assinale a alternativa CORRETA:
A Empreendedores confundidos com gerentes ou administradores, sendo analisados somente como
aqueles que organizam a empresa, sempre a serviço do capitalista.
B Capitalista e empreendedor foram diferenciados, ocorreu a industrialização.
C Aquele que gerenciava grandes projetos de produção com recursos provenientes do governo do
país.
D
Relação entre assumir riscos e empreendedorismo. O empreendedor estabelecia um acordo
contratual com o governo (capitalista) para realizar algum serviço. Preços prefixados, qualquer
lucro ou prejuízo eram exclusivos do empreendedor.
O primeiro uso do termo empreendedorismo se deu por Marco Polo, que tentou estabelecer uma rota 
comercial para o Oriente, por volta dos anos 1270-1290. Com base na concepção de cada estudioso, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Schumpeter. 
II- Shapero. 
III- Kuratko e Hodgetts. 
IV- Paiva e Cordeiro. 
( ) Define o empreendedorismo como um agente de mudança, inovação que é capaz de influenciar o 
crescimento econômico.
( ) Definem empreendedorismo como a criação de uma organização inovadora no que diz respeito à 
economia.
( ) Define o empreendedorismo como uma atividade principalmente atribuída para iniciar, manter e 
desenvolver um negócio lucrativo.
( ) Definem empreendedorismo como a arte de assumir riscos calculados, e não somente de criar 
um negócio lucrativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - II - I.
B I - II - IV - III.
C I - IV - II - III.
D I - II - III - IV.
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Sempre existe o questionamento se o gestor e o empreendedor têm as mesmas características. Há uma 
comparação entre os gerentes tradicionais, empreendedores autônomos e empreendedores 
corporativos, seu modo de agir e de ver os negócios se diferencia em vários aspectos. Sobre o 
exposto, analise as sentenças a seguir: I- Gerentes tradicionais: valorizam a promoção e outras 
recompensas corporativas tradicionais, como escritório, auxiliares e poder corporativo. II- 
Empreendedores autônomos: quanto a orientação ao tempo, estão entre os gerentes tradicionais e os 
empreendedores, dependendo da urgência em atingir o cronograma autoimposto e corporativo. III- 
Empreendedores corporativos: não têm nenhuma preocupação com símbolos de status tradicionais, 
eles almejam independência. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Para estudar de maneira científica sobre empreendedorismo, as escolas têm várias classificações: 
Escola Bibliográfica, Escola Psicológica, Escola Clássica, Escola da Administração, Escola da 
Liderança e Escola Corporativa. 
Sobre a Escola Clássica, assinale a alternativa CORRETA:
A
Marcada pela inovação. Acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui, por
exemplo, Henry Ford II, que herdou a fábrica da família. Nessa escola, descoberta, inovação e
criatividade são os temas de estudo.
B O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa escola, a
premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
C
Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não
podem ser desenvolvidos. É nessa escola que se diferenciam os empreendedores das demais
pessoas, considerando o “sexto sentido” para identificar oportunidades. São aquelas que
consideram que nasceram empreendedoras.
D
Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir
novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. Seu foco é a organização e seu
desenvolvimento.
Para estudar de maneira científica o empreendedorismo, existem várias escolas que buscam 
posicionar estudos sob diferentes perspectivas. As escolas que estudam o empreendedorismo são: 
Escola Bibliográfica, Escola Psicológica, Escola Clássica, Escola da Administração, Escola da 
Liderança e Escola Corporativa. 
Sobre a perspectiva da Escola da Liderança, assinale a alternativa CORRETA:
A O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa escola, a
premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
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B Para ela, o empreendedor é quem administra e organiza um negócio com seus ônus e bônus
(lucros ou prejuízos), planejando, organizando, direcionando e controlando o negócio. 
C Marcada pela inovação, nessa escola, descoberta, inovação e criatividade são os temas de
estudo.
D Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir
novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. 
O primeiro uso do termo empreendedorismo se deu por Marco Polo, que tentou estabelecer uma rota 
comercial para o Oriente, por volta dos anos 1270-1290. Sobre a evolução do conceito de 
empreendedorismo durante os séculos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Idade Média. 
II- Século XVII. 
III- Século XVIII. 
IV- Séculos XIX e XX. 
( ) Definia aquele que gerenciava grandes projetos de produção com recursos provenientes do 
governo do país.
( ) Relação entre assumir riscos e empreendedorismo. O empreendedor estabelecia um acordo 
contratual com o governo (capitalista) para realizar algum serviço. Preços prefixados, qualquer lucro 
ou prejuízo eram exclusivos do empreendedor.
( ) Empreendedores confundidos com gerentes ou administradores, sendo analisados somente como 
aqueles que organizam a empresa sempre a serviço do capitalista.
( ) Capitalista e empreendedor foram diferenciados. Industrialização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV.
B I - IV - II - III.
C I - II - IV - III.
D IV - III - II - I.
Para estudar de maneira científica o empreendedorismo, existem várias escolas que buscam 
posicionar estudos sob diferentes perspectivas. As escolas que estudam o empreendedorismo são: 
Escola Bibliográfica, Escola Psicológica, Escola Clássica, Escola da Administração, Escola da 
Liderança e Escola Corporativa.
Sobre a perspectiva da Escola Psicológica, assinale a alternativa CORRETA:
A Para ela, o empreendedor é quem administra e organiza um negócio com seus ônus e bônus
(lucros ou prejuízos), planejando, organizando, direcionando e controlando o negócio. 
B O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa escola, a
premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
C Acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui. Nessa escola, descoberta,
inovação e criatividade são os temas de estudo.
D Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de personalidade. 
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Em organizações que praticam o empreendedorismo, os colaboradores produzem suas atividades e 
funções em conjunto. O clima entre os colaboradores é de cooperação e interdependência, com apoio 
da estrutura organizacional, que propõe adequar todas as equipes de trabalho no topo da organização, 
sendo ligadas diretamente aos negócios. 
Com relação às principais características da organização empreendedora, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A cultura de gestão de pessoas é centralizada e procura assegurar as melhores condições para o
surgimento de apenas um líder.
B A organização preza que os colaboradores cumpram as instruções recebidas e não cometam
erros.
C A cultura organizacional é favorável à inovação e à busca constante de novas oportunidades, no
campo dos negócios da organização.
D Não foca na mensuração sistêmica, assim, não é obrigatório a avaliação dodesempenho.
Design Thinking é uma metodologia de desenvolvimento de produtos e serviços focados nas 
necessidades, desejos e limitações dos usuários. O grande objetivo do Design Thinking é converter 
dificuldades e limitações em benefícios para o cliente e valor de negócio para a empresa. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência das etapas do processo de Design 
Thinking:
A Implementação, inspiração, ideação.
B Ideação, inspiração, implementação.
C Inspiração, implementação, ideação.
D Inspiração, ideação, implementação.
Para estudar de maneira científica o empreendedorismo, existem várias escolas que buscam 
posicionar estudos sob diferentes perspectivas. As escolas que estudam o empreendedorismo são: 
Escola Bibliográfica, Escola Psicológica, Escola Clássica, Escola da Administração, Escola da 
Liderança e Escola Corporativa. 
Sobre a perspectiva da Escola Corporativa, assinale a alternativa CORRETA:
A Para ela, o empreendedor é quem administra e organiza um negócio com seus ônus e bônus
(lucros ou prejuízos), planejando, organizando, direcionando e controlando o negócio. 
B O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa escola, a
premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
C Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de personalidade. 
D
Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir
novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. Seu foco é a organização e seu
desenvolvimento.
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