Questionário - Módulo 3 EEI Revisão da tentativa

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 3 ago 2023, 18:12
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 3 ago 2023, 18:16
Tempo empregado 4 minutos 4 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
A efetivação de uma cultura inclusiva é um processo que não acontece da noite para o dia. Pelo contrário, é um processo cuja
modi�cação é lenta e gradual. Assim, para que a inclusão de alunos e alunas com de�ciência numa turma de escola regular se
efetive, é importante que sejam:
Escolha uma opção:
a. organizadas estratégias para desenvolver uma cultura própria de inclusão com receitas prontas ou previamente
elaboradas para alunos e alunas.
b. determinadas estratégias pela legislação, planejada por professores e professoras, conquistada e efetivada por alunos e
alunas com de�ciência.
c. planejadas ações que di�cultem a interação social, mas facilitem a interação educacional e emocional de alunos e alunas,
professores e professoras.
d. realizadas ações que possibilitem uma interação social, educacional e emocional com alunos e alunas, professores e
professoras. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: realizadas ações que possibilitem uma interação social, educacional e emocional com alunos e alunas,
professores e professoras.
Atender às diferenças no contexto escolar sem inferiorizar ou descaracterizar o aluno e a aluna e seu processo de
desenvolvimento e aprendizado é, seguramente, um dos maiores desa�os que a escola tem de enfrentar atualmente. Esta
a�rmativa é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questionário - Módulo 3 EEI: Revisão da tentativa https://mundi.ifsul.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1760151&cmid=2805
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https://mundi.ifsul.edu.br/ava/my/
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https://mundi.ifsul.edu.br/ava/course/view.php?id=170&section=3
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A inclusão de alunos e alunas público-alvo da educação especial desa�ou as escolas a organizar uma lógica de ensino que
atendesse às demandas que esse grupo trouxe para o seu espaço. Com base nesse cenário, professores e professoras
precisaram: 
Escolha uma opção:
a. Re�etir sobre as suas práticas e observar aquelas que precisavam ser mudadas, além de buscar uma formação
continuada. 
b. Entender que somente a experiência prática na área da educação especial era necessária para a execução de uma boa
performance em sala.
c. Estabelecer que a sua formação inicial é su�ciente para atender as necessidades dos alunos com de�ciência e não buscar
formação continuada. 
d. Esclarecer qual tipo de pro�ssional era importante para o ambiente escolar, além de buscar uma compreensão de seu
trabalho na escola.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Re�etir sobre as suas práticas e observar aquelas que precisavam ser mudadas, além de buscar uma
formação continuada.
A inclusão, de maneira geral, traz para o espaço educacional uma criança que, muitas vezes, tem mais necessidades que a
maioria dos alunos e alunas que estão na sala de aula. Ainda assim, cabe ressaltar que essas necessidades nem sempre são
diferentes daquelas que as outras crianças da classe possuem. Esta a�rmativa é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
 No âmbito escolar, o cotidiano engloba todas as ações realizadas dentro da escola, desde a chegada de professores e
professoras, de alunos e de alunas, até a infraestrutura, como quadros, carteiras, cadeiras etc. Esta informação é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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