APOL - Políticas Públicas e Cidades Educadoras

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Questão 1/5 - Políticas Públicas e Cidades Educadoras
 
De acordo com o artigo 62 da LDB 9.394/96:
 Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal.
 Qual é a formação mínima para atuar na educação básica?
	
	A
	Nível Médio, modalidade Normal.
	
	B
	Licenciatura em Pedagogia
	
	C
	Licenciatura plena.
	
	D
	Nível Superior.
Questão 2/5 - Políticas Públicas e Cidades Educadoras
“não se pode considerar uma dialética que hierarquize estrutura (essência, totalidade nua), processo, função e forma segundo um movimento linear, ou de uma maneira unívoca, pois de um lado, a estrutura necessita de forma para tornar-se existência e, de outro lado, a forma-conteúdo tem um papel ativo no movimento do todo social”.
 
Fonte: SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção. 4. ed. São Paulo: Edusp, 2006.
 
De acordo com os conteúdos desenvolvidos na disciplina de Políticas Públicas e Cidades Educadoras e com o conceito de paradigma, assinale a alternativa que contempla a definição correta deste conceito:
	
	A
	A ciência não se renova e permanece absoluta em suas resoluções
	
	B
	O surgimento de uma nova ideia ou argumento é suficiente para dizer que a ciência está 
mudando para um novo paradigma
	
	C
	Os paradigmas são considerados diferentes etapas da ciência que envolvem diferentes v
isões de mundo. Relaciona-se com o modo de pensar e agir em uma ciência e também 
em sociedade.
	
	D
	Os paradigmas não tem relação com a maneira de pensar e agir em uma ciência. 
Portanto, não se referem a teorias e métodos
Questão 3/5 - Políticas Públicas e Cidades Educadoras
Assinale a alternativa correta sobre as principais metas definidas para a educação de acordo com Conferência Mundial de Educação para Todos ocorrida em Jomtien na Tailândia em 1990?
 I. Acesso e universalização da educação básica até o ano de 2000.
 II.Melhoria dos resultados de aprendizagem.
 
III. Centralização do gerenciamento dos sistemas educacionais.
 
	
	A
	Apenas a alternativa I está correta
	
	B
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	C
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	D
	As alternativas I e II estão corretas.
Questão 4/5 - Políticas Públicas e Cidades Educadoras
Para os autores contratualistas o Estado é um corpo coletivo que opera na execução das decisões e também soberano, responsável em instituir as regras de uma comunidade. Assinale a alternativa que apresenta os nomes de pensadores contratualistas que contribuíram para a organização do pensamento sobre Estado Moderno e de direitos:
	
	A
	Rousseau e Dallari.
	
	B
	Aranha e Martins.
	
	C
	Bobbio e Pasquino
	
	D
	Hobbes e Rousseau
Questão 5/5 - Políticas Públicas e Cidades Educadoras
A gestão é um processo político e administrativo que envolve o modo de organizar e acompanhar adequadamente os encaminhamentos dados para as ações que são necessárias para o funcionamento de uma instituição ou um sistema de ensino, desta maneira qual é o princípio para gestão da escola pública contido na CF 88 e LDB 9394/96?
	
	A
	Gestão da Qualidade Total.
	
	B
	Gestão Democrática
	
	C
	Gestão Inovadora
	
	D
	Gestão de Excelência.