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Melhoramento de plantas e biotecnologia
Questão 01 (0,9 ponto) – A existência de haploides em plantas é conhecida de longa data, mas até recentemente não tinham sido considerados pelos melhoristas por falta de técnicas para produzi-los em grande número e de forma previsível. Considerando a técnica de duplo haploide uma ferramenta importante no melhoramento de plantas e aplicando seus conhecimentos, responda: 
a) O que são plantas duplo haploide? 
São plantas totalmente homozigotas, onde cada cromossomo tem sua cópia exata, e a quantidade de cromossomos duplicados, se diferenciando das plantas que são apenas haploides, são estéreis.
b) Quais os métodos empregados para a obtenção de plantas duplo haploide? Explique cada método. 
Existem dois métodos para obter plantas duplo haploide, sendo eles: cultura de anteras – o o pólen se divide tornando-se multicelular, obtendo dois possíveis resultados, formação do embrião globular que passa pelos estágios normais da embriogênese pós-globular; ou proliferação e formação de um calo que mais tarde se diferencia em plântulas, via embriogênese ou organogênese. O outro método é cruzamento interespecífico onde o embrião é produto do do cruzamento interespecífico entre H. vulgare e H. bulbosum, em cerca de 10 dias se desenvolvem e, em seguida, são abortados. Podendo assim, acontecer os embriões imaturos são excisados e cultivados in vitro (técnica chamada de resgate de embrião), originar plantas haplóides (n=7), que são obtidos pela eliminação dos cromossomos de H. bulbosum (progenitor masculino).
c) Qual a aplicabilidade e vantagens de duplo haploides no melhoramento genético vegetal?
As vantagens são: economia de tempo para obter uma planta homozigota; aumenta a eficiência de seleção, (para caracteres qualitativos e quantitativos), facilitando a identificação de genótipos superiores; especificadamente as plantas alógamas, altamente heterozigotas (ex.: milho); exclui o mascaramento causado pela heterozigose; torna possível a produção de linhagens puras que podem ser utilizadas como progenitoras no desenvolvimento de cultivares híbridas.
Questão 02 (0,6 ponto) – Percebendo o potencial do método dos retrocruzamentos para o melhoramento de plantas, Harlan e Pope (1922) demonstraram sua aplicação ao desenvolver uma nova versão do cultivar de cevada Manchuria, com duas aristas lisas. A partir daí, este método foi adotado em diversos programas de melhoramento. Com base no exposto, responda: Quando se deve utilizar o método do retrocruzamento (objetivo do método)? Como esse método é realizado? Cite as vantagens e desvantagens do método.
O método do retrocruzamento promove a resistência horizontal presente no genitor recorrente, e assim as outras características são mantidas (exceto quando existe a associação negativa entre os genes introduzidos e essa resistência). O método é feito com a transferência de um gene ou uns pouco genes de um parental denominado não recorrente ou doador (PD) a outro chamado recorrente (PR). 
As vantagens são: é possível ter a dispensa dos testes finais dos novos cultivares obtidos; o programa pode ser conduzido fora da região onde o cultivar é utilizado; possui alto nível de previsibilidade de resultado, já que somente o caráter em transferência precisa ter herdabilidade alta; o cultivo já é conhecido tendo passado o período de testes pelo agricultor; assegura características de excelência a genótipos já excepcionais. 
As desvantagens são: liberação de genótipos excepcionais, através de outros métodos de melhoramento, com a possibilidade de tornar parental recorrente ultrapassado; o tempo gasto para obter o novo genótipo pode tornar produtivamente obsoleto este cultivar; e é muito trabalhoso e mais adequado para transferência de um ou poucos genes.
Questão 03 (1,2 pontos) – A base para o melhoramento de plantas é a variabilidade genética, que pode ser criada por meio da hibridação, a hibridação é a fusão de gametas geneticamente diferentes que resulta em indivíduos híbridos heterozigóticos para um ou mais loci. Para a condução dos programas de melhoramento que utilizam hibridação há os métodos de condução de populações segregantes, sendo: método da população, método genealógico e método SSD. Com base em seus conhecimentos, preencha corretamente utilizando 1, 2 ou 3 de acordo com o método: 
(1) – Método genealógico 
(2) – Método de populações 
(3) – Método SSD 
a) ( ) Permite a condução dos experimentos fora da época convencional de plantio. 
b) ( ) Permite o descarte de indivíduos inferiores em gerações precoces. 
c) ( ) Toma-se uma única semente de cada indivíduo de uma geração para estabelecer a geração seguinte. 
d) ( ) Apresenta risco de perda de genótipos desejáveis com baixa capacidade de competição. 
e) ( ) Requer avaliação de cada progênie separadamente (teste de progênie). 
f) ( ) Favorece o aumento da proporção de indivíduos mais adaptados e competitivos.
Questão 04 (0,6 ponto) - Em 1776 Koelrenter observou vigor híbrido em cruzamento entre indivíduos não aparentados (em fumo), a partir de então se iniciou fortemente o estudo da endogamia e heterose, diversos outros biólogos estudaram a endogamia nos cem anos que sucederam os trabalhos de Koelrenter, mas os primeiros estudos cientificamente embasados sobre o conceito atual de endogamia e de heterose são creditados ao geneticista George H. Shull. Assimilando o conceito de endogamia, explique, o que é depressão por endogamia? Há diferença do efeito da depressão por endogamia entre espécies? Explique porque a depressão por endogamia acontece em espécies alógamas.
A depressão por endogamia é a a perda de vigor, produtividade, altura de planta, como consequência da ocorrência de alelos recessivos em homozigose em espécie alógamas acontece com maior frequência onde as plantas perdem o vigor; e pode sim haver diferença no efeito da depressão de acordo com cada espécie.
Questão 05 (0,5 ponto) – A endogamia é decorrente de sistemas de acasalamento que aumentam a homozigose, como os cruzamentos entre indivíduos aparentados, dessa forma, o coeficiente de endogamia varia de acordo com o sistema de acasalamento, que são: irmãos germanos, autofecundação e meios-irmãos, sendo assim, explique cada acasalamento e os classifique do de maior endogamia para o de menor endogamia.
Seleção Recorrente para Capacidade específica de Combinação (SRCEC) – acontece através da autofecundação de uma quantidade boa de plantas de uma população, cruzando-se após as plantas dessas progênie com um testador de base genética restrita (linhagem com elevado grau de endogamia); e Seleção Recorrente para Capacidade Geral de Combinação (SRCGC) – é o processo de autofecundação de um bom número de plantas de uma população, cruzando-se após as plantas dessas progênie juntamente com um testador de base genética ampla (variedade ou híbrido duplo), possui um valor inferior de endogamia.
Questão 06 (0,4 ponto) – No cruzamento entre indivíduos contrastantes pode ocorre heterose ou heterobeltiose, explique o que significa esses termos e qual a importância deles para o melhoramento vegetal.
A heterose é correspondente a ter uma superioridade da geração F1 em relação a média dos genitores e na heterobeltiose existe a superioridade da geração F1 em relação ao genitor de melhor desempenho, devido a tais aspectos infere-se a importância de tais aspectos, pois é necessário ter esses conhecimentos para realizar o melhoramento vegetal.
Questão 07 (0,4 ponto) - Estresses abióticos ocorrem, com maior ou menor intensidade, em praticamente todas as áreas agrícolas do Brasil. As plantas sofrem os seguintes efeitos das mudanças climáticas (elevação da temperatura e falta de chuva), exceto:
C) Desacelera o crescimento das plantas (aumenta o ciclo).
Questão 08 (0,9 ponto) – A resistência à doenças é um dos principais objetivos do melhoramento de plantas e o emprego da resistência genética no controle de doenças representa um dos mais significativos avanços tecnológicos na agricultura. Com base nesse assunto responda: 
a) Oque é resistência horizontal?
Resistência horizontal é direcionada contra todas raças; raças inespecíficas; herança poligênica (vários genes com ação aditiva); é duradoura; quantitativa; generalizada e possui moderado nível de resistência.
b) O que é resistência vertical? 
A resistência vertical reage a raças fisiológicas de forma específica, possui herança monogênica / oligogênica; possui alto nível de resistência; reação nas séries diferenciadoras qualitativa.
c) Se considerarmos um programa de melhoramento visando tolerância/resistência à doenças, porque é importante conhecer e diferenciar resistência horizontal e vertical?
Sim, para delimitar as necessidades e conhecer os benefícios de cada uma, visando o seu emprego.
Questão 09 (0,5 ponto) - A lei 8.974 de 5 de janeiro de 1995 estabelece normas para o uso das técnicas de engenharia genética, visando proteger a vida e a saúde do homem, dos animais e das plantas bem como o meio ambiente. Assinale a alternativa que não é uma proibição da lei. 
a) A liberação e o descarte no meio ambiente de OGM em desacordo com as normas estabelecidas pela CTNBio.