PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR

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PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR 
 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
 
Para que a escola alcance bons resultados nos processos educativos 
realizados no interior das instituições de ensino, o gestor escolar precisa 
propor ações que incentivem: 
 
 
a ) 
o trabalho pedagógico individual. 
 
 
b ) 
o trabalho pedagógico sistemático. 
 
 
c ) 
o trabalho pedagógico tecnicista. 
 
 
d ) 
o trabalho pedagógico mecanicista. 
 
 
e ) 
o trabalho pedagógico coletivo. 
 
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QUESTÃO 2 
Segundo Alonso (1988), qual participante da escola é o principal 
articulador da organização do processo de democratização escolar? 
 
 
a ) 
Comunidade escolar. 
 
 
b ) 
Estudante. 
 
 
c ) 
Coordenador pedagógico. 
 
 
d ) 
Gestor escolar. 
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e ) 
Vice-diretor. 
 
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QUESTÃO 3 
Para ser um bom gestor escolar, na contemporaneidade, é importante ter 
autoridade pedagógica e administrativa, de modo a contribuir com 
reflexões, discussões e tomadas de decisões dos processos educativos 
que envolvam toda a comunidade escolar. Para isso, é necessário que 
esse profissional promova: 
 
 
a ) 
projetos que visem ao bem-estar dos professores. 
 
 
b ) 
valorização dos professores que adotam práticas pedagógicas excludentes. 
 
 
c ) 
reuniões informando as decisões tomadas pelo diretor da instituição de ensino. 
 
 
d ) 
reuniões para entender e vislumbrar, coletivamente, as práticas pedagógicas 
estabelecidas nos documentos legais da escola. 
 
 
e ) 
festas comemorativas aos fins de semana. 
 
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QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa correta sobre a avaliação institucional. 
 
 
a ) 
A avaliação institucional se restringe ao trabalho realizado pelo professor. 
 
 
b ) 
Os resultados obtidos objetivam analisar o desenvolvimento dos estudantes. 
 
 
c ) 
A avaliação institucional tem caráter punitivo. 
 
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d ) 
Os resultados obtidos possibilitam um olhar reflexivo e crítico sobre a organização e a 
execução dos processos educativos realizados na escola. 
 
 
e ) 
A avaliação institucional retrata os resultados obtidos no processo de ensino e 
aprendizagem do estudante. 
 
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QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa que completa corretamente e sentença a seguir. 
 
A função do gestor da escola se dá, especificamente, nos aspectos: 
 
 
a ) 
sociais, administrativos, financeiros e culturais. 
 
 
b ) 
econômicos, administrativos, financeiros e culturais. 
 
 
c ) 
pedagógicos, administrativos, financeiros e culturais. 
 
 
d ) 
políticos, administrativos, financeiros e culturais. 
 
 
e ) 
pedagógicos, administrativos, financeiros e sociais. 
 
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QUESTÃO 6 
De acordo com o artigo 205, da Constituição Federativa do Brasil, de 
1988: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será 
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade". 
Qual é o objetivo da educação segundo esse artigo da CF? Assinale a 
alternativa correta. 
 
 
a ) 
A qualificação para o exercício da cidadania e a preparação para o mercado de trabalho. 
 
 
b ) 
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O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. 
 
 
c ) 
O desenvolvimento da pessoa, qualificando-a para o mercado de trabalho. 
 
 
d ) 
O desenvolvimento da pessoa, preparando-a para o exercício da cidadania. 
 
 
e ) 
O desenvolvimento da pessoa enquanto cidadão brasileiro. 
 
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QUESTÃO 7 
A respeito da concepção democrático-participativa, assinale a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário 
que as ações realizadas sejam pautadas nas decisões tomadas individualmente por cada 
profissional da educação. 
 
 
b ) 
Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário 
que todos os envolvidos nos processos educativos assumam seu trabalho de modo 
responsável, comprometido e ético. 
 
 
c ) 
A concepção de gestão escolar democrático-participativa ocorre quando a tomada de 
decisões se dá entre o diretor e o professor. 
 
 
d ) 
Para que a concepção de gestão escolar democrático-participativa se efetive, é necessário 
que o trabalho educativo ocorra por meio das tomadas de decisões do diretor. 
 
 
e ) 
A concepção de gestão escolar democrático-participativa ocorre quando o professor 
assume as tomadas de decisões da escola. 
 
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QUESTÃO 8 
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Assinale a alternativa que explica corretamente a função social da 
escola. 
 
 
a ) 
Promoção da aquisição e produção do conhecimento historicamente adquirido, assim 
como a proposição de práticas pedagógicas que permitam ao estudante exercer a 
cidadania no dia a dia. 
 
 
b ) 
Formação do estudante que potencialize expandir seu conhecimento em prol de uma 
sociedade desigual. 
 
 
c ) 
Formação do estudante que influencie ações cotidianas preconceituosas e discriminadoras 
em relação à sociedade na qual está inserido. 
 
 
d ) 
Transmissão de conhecimento e formação do estudante para o mercado de trabalho. 
 
 
e ) 
Promoção da aquisição e produção do conhecimento historicamente adquirido, assim 
como a formação de um cidadão passivo diante das situações vivenciadas no dia a dia. 
 
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QUESTÃO 9 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. 
 
Os direitos humanos foram elaborados com o intuito de promover a paz 
entre os seres humanos, vislumbrando: 
 
 
a ) 
o reconhecimento à proteção da propriedade privada do ser humano, de modo a amparar 
o homem de acordo com as características particulares nacionais e regionais de cada 
país. 
 
 
b ) 
o reconhecimento à proteção dos animais, em suas características particulares e 
regionais. 
 
 
c ) 
o reconhecimento à proteção da dignidade do ser humano, considerando as 
características particulares nacionais e regionais de cada país. 
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d ) 
o reconhecimento à proteção da dignidade do ser humano, desconsiderando as 
características particulares. 
 
 
e ) 
o reconhecimento à proteção dos costumes do ser humano, preservando as 
características particulares nacionais e regionais de cada país. 
 
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QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. 
 
No ano de 1948, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou a 
Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), a qual tem como 
objetivo: 
 
 
a ) 
promover a igualdade social entre os homens. 
 
 
b ) 
promover a exclusão entre os homens. 
 
 
c ) 
promover manifestações culturais que induzam os indivíduos à discriminação. 
 
 
d ) 
promover a classificação dos homens em superiores e inferiores, conforme a classe 
econômica. 
 
 
e ) 
promover a garantia dos direitos fundamentais para os homens, de maneira que todos 
possam viver dignamente em sociedade. 
 
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