LAZER E RECREAÇÃO 3

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Levando em consideração a recreação para pessoas com deficiência,  analise as assertivas abaixo e em seguida assinale as alternativas corretas:
 
I. As pessoas com deficiência, independente de qual seja a idade, podem participar da recreação.
II. Não há necessidade de estruturar um planejamento diferente para uma recreação que tenha uma pessoa com deficiência, haja visto que, somente na hora podemos perceber e decidir como atuar.
III. A recreação para pessoas com deficiência, fica restrito à algumas deficiências, de modo, que não há como abranger todos os tipos de deficiência.
IV. A recreação para pessoas com deficiência, necessita de algumas adaptações, de modo a incluir esse participante de todas as atividades.
V. As pessoas com deficiência, não são diferentes dos demais grupos, desejando por meio da recreação o prazer e a diversão.
a.
As alternativas I, IV e V estão corretas.
A recreação para pessoas com deficiência, independente de qual seja, é aberta para todas as idades e precisa ser planejada com antecedência, de modo a incluir esse participantes nas atividades. As pessoas com deficiência, não são diferentes dos demais grupos, desejando por meio da recreação o prazer e a diversão.
b.
As alternativas  I, II e IV estão corretas.
c.
Todas alternativas estão corretas.
d.
As alternativas I, II, V estão corretas.
e.
As alternativas  II e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As alternativas I, IV e V estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A recreação de acordo com Awad (2012), vem  do latim recreare, que significa “recrear, reproduzir, renovar, fazer novamente”. Para Gouvêa (1967) qual é a definição  de recreação? Assinale a alternativa correta.
a.
Recreação é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e envolve ativa participação. Emprego de energia que emana de impulso interno, mas também condicionada a estímulo externo.
A resposta correta é a definição proposta por Gouveia (1967), onde o autor aborda que, recreação é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e envolve ativa participação. Emprego de energia que emana de impulso interno, mas também condicionada a estímulo externo.
b.
São atividades físicas que os participantes realizam, cujo resultado é a busca pelo prazer.
c.
Pode ser definida como um tempo isento de obrigações que o indivíduo usa para se divertir com outras pessoas.
d.
Recreação é uma atividade programada e sistematizada que tem como objetivo transferir conhecimento aos participantes.
e.
Conjunto de ocupações à quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações, profissionais, familiares e sociais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Recreação é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e envolve ativa participação. Emprego de energia que emana de impulso interno, mas também condicionada a estímulo externo.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Nessa fase, as crianças estão em processo de se descobrirem, ou seja do autoconhecimento. É uma faixa etária que está intimamente ligada a atividades que envolvam a imaginação, por isso, trabalhar com atividades voltadas a esse contexto é importante. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a qual grupo específico essas características pertencem:
a.
Crianças de 5 a 6 anos
b.
Crianças de 3 a 4 anos
As características apresentadas pertence ao grupo de crianças de 3 a 4 anos, conforme mencionado no tópico dois da unidade II.
c.
Crianças de 9 a 10 anos
d.
Idosos
e.
Crianças de 7 a 8 anos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Crianças de 3 a 4 anos
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Kishimoto (2009), classifica as brincadeiras em diferentes categorias. Quais são elas ?
a.
Brincadeiras tradicionais infantis, brincadeira de faz de conta, brincadeira de construção.
As categorias que Kishimoto (2009) utiliza para classificar as brincadeiras são: brincadeiras tradicionais infantil, brincadeira de faz de conta e brincadeira de construção.
b.
Brincadeiras tradicionais infantis, brincadeiras de faz de conta e brincadeiras cantadas.
c.
Brincadeiras cantadas, brincadeiras populares e brincadeiras brasileiras.
d.
Brincadeiras tradicionais infantis, brincadeiras populares e brincadeiras brasileiras.
e.
Brincadeiras de construção, brincadeiras de faz de conta e brincadeiras cantadas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Brincadeiras tradicionais infantis, brincadeira de faz de conta, brincadeira de construção.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Nessa fase, a criança está em processo de desenvolvimento de grandes movimentos. Deve-se evitar a competição e estimular a cooperação. Nesse caso, o recreador deve ser dinâmico e se demonstrar empolgado, por isso, brincar junto com as crianças faz toda a diferença. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a qual grupo específico essas características pertencem:
a.
Crianças de 11 a 12 anos
b.
Crianças de 3 a 4 anos
c.
Crianças de 5 a 6 anos
As características apresentadas pertence ao grupo de crianças de 5 a 6 anos, conforme mencionado no tópico dois da unidade II.
d.
Crianças de 7 a 8 anos
e.
Crianças de 9 a 10 anos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Crianças de 5 a 6 anos
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A academia é um espaço não formal, que o recreador também pode atuar. Com base nisso,  analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
a.
A recreação nesse contexto, deixa o recreador apenas como um monitor, cuidando das crianças , enquanto os pais e responsáveis realizam o exercício.
b.
Parte da ideia de a programação para a recreação deve ser feita para todo o dia, utilizando todos os espaços da academia.
c.
Parte da ideia de, com ideias simples, com objetivos bem definidos diretamente relacionados com o fato saúde, poderemos conseguir resultados realizando por fim obrigatório o exercício  físico.
d.
Parte da ideia de, com ideias simples, com objetivos bem definidos diretamente relacionados com o fato saúde, poderemos conseguir resultados de forma prazerosa, tentando apagar a imagem  de exercício  feito por obrigação.
A recreação em academia parte do pressuposto que com objetivos bem definidos voltados ao aspecto da saúde, é possível conseguir atingir resultados prazerosos, fazendo com que a criança participe de maneira mais ativa, não tendo uma impressão de que o exercício é chato e deve ser feito de maneira obrigatória.
e.
Parte da ideia de, que esse espaço de atuação é um grande desafio, pois envolve cuidados redobrados, portanto, fica na maioria das vezes fica inviável a realização da recreação nesse contexto.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Parte da ideia de, com ideias simples, com objetivos bem definidos diretamente relacionados com o fato saúde, poderemos conseguir resultados de forma prazerosa, tentando apagar a imagem  de exercício  feito por obrigação.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Há uma infinidade de jogos, Caillois (1990) propõe uma forma para classificá-los. Quais são elas?
 
Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
I. Agon (competição), Alea (acaso), Mimicry (imitação ou disfarce) e Ilinx (vertigem).
II. Agon (vertigem), Alea (disfarce), Mimicry (imitação) e Ilinx (competição).
III. Agon (acaso), Alea (disfarce), Mimicry (imitação) e Ilinx (vertigem).
IV. Agon (vertigem) e Alea (competição).
V. Mimicry ( acaso) e Ilinx (vertigem).
a.
Apenas a alternativa  II está correta.
b.
Apenas a alternativa  IIIestá correta.
c.
Nenhuma das alternativas estão corretas.
d.
Apenas a opção I está correta.
Há uma infinidade de jogos, Caillois (1990) propõe uma forma para classificá-los, são eles, Agon, Alea, Mimicry e Ilinx.
●     Agon (competição): são aqueles jogos que aparecem como competição, é como se fosse um combate, no qual são criadas condições iguais para competir, seria uma rivalidade concentrada em uma qualidade, como, rapidez, resistência, força, memória…,  são exemplos, pólo, tênis, futebol.  Além disso, esta categoria ainda engloba jogos nos quais os adversários iniciam a partida com as mesmas condições, como, xadrez e dama.
●     Alea (acaso): são aqueles, que ao contrário do Agon, uma decisão não depende do jogador, são exemplos, jogos de dados, roleta, cara ou coroa. Neste tipo de jogo, o jogador não desenvolve suas habilidades, ele apenas aguarda a sorte e arrisca apostas.
●     Mimicry (imitação ou disfarce): tais jogos pressupõem uma aceitação temporária. O jogador torna-se um personagem ilusório. Mímica e disfarce caracteriza este tipo de jogo. Há apenas uma regra, o ator deve fascinar o espectador.
Ilinx (vertigem): nesta classe estão os jogos que causam vertigem, como exemplo, o rodopio.
e.
As alternativas IV e V estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas a opção I está correta.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O surgimento do lazer, assim como sua definição, ainda gera dúvidas e polêmicas. De acordo com Marinho e Pimentel (2010, p. 26), temos duas formas para pensar a história do lazer. Quais são elas?
Assinale a alternativa correta.
a.
Origem do lazer nas fases antigas da história humana e origem do lazer atrelado à modernidade como referência.
b.
Origem do lazer nas fases antigas da história humana e origem do lazer atrelada a sociedade medieval.
c.
Origem do lazer a partir do século XX e origem do lazer atrelada a modernidade como referência.
d.
Origem do lazer pode ser pensada nas fases antigas da história humana e origem do lazer atrelada a antiga Grécia.
e.
Origem do lazer a partir da expansão da tecnologia e origem do lazer atrelada a modernidade como referência.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Origem do lazer nas fases antigas da história humana e origem do lazer atrelado à modernidade como referência.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Levando em consideração a atuação do recreador em clubes,  analise as assertivas abaixo e em seguida assinale as alternativas corretas:
a.
Os clubes, podem contratar os recreadores freelancer por empresa terceirizada, pelo próprio local ou até mesmo com registro em carteira de trabalho.
b.
Os clubes podem manter o recreador como contrato do espaço para atuar todos os dias da semana ou pode firmar um contrato para datas e eventos específicos, como exemplo, colônias de férias.
Os clubes podem manter o recreador como contrato do espaço para atuar todos os dias da semana ou pode firmar um contrato para datas e eventos específicos, como exemplo, colônias de férias.
c.
Os clubes contratam geralmente  por horas de trabalho. Você pode ser autônomo, trabalhar para alguma empresa ou ter seu próprio negócio.
d.
Nos clubes, O trabalho tem uma duração inferior às demais, como exemplo as aulas de “personal kids”, o máximo de 1h.
e.
Nos clubes, os recreadores trabalham como voluntarios.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os clubes podem manter o recreador como contrato do espaço para atuar todos os dias da semana ou pode firmar um contrato para datas e eventos específicos, como exemplo, colônias de férias.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A recreação, de acordo com Bueno (2018), possui alguns objetivos. Assinale a alternativa correta que se refere a esses objetivos:
a.
Contribuir com a espontaneidade do indivíduo e o prazer em realizar diferentes atividades.
b.
Contribuir com a integração do sujeito no meio social, com a participação em grupo, com  a ocupação do tempo ocioso e a com a descoberta de habilidades lúdicas.
De acordo com Bueno (2018), a recreação tem como objetivos, contribuir com a integração do sujeito no meio social, com a participação em grupo, com  a ocupação do tempo ocioso e a com a descoberta de habilidades lúdicas.
c.
O principal objetivo da recreação de acordo com o autor, se dá em relaxar e gastar energia.
d.
A recreação não possui um objetivo, pois a única função é divertir os participantes.
e.
Tem como objetivo, integração de indivíduos de diferentes faixas etárias, visando a diversão, entretenimento e motivação.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Contribuir com a integração do sujeito no meio social, com a participação em grupo, com  a ocupação do tempo ocioso e a com a descoberta de habilidades lúdicas.
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