ATIVIDADE 01 - SEGURANÇA EM LABORATÓRIO - MICHELE DE ARAÚJO

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Curso: Licenciatura em Química 
Componente Curricular: Segurança em Laboratório 
Professor: Vitor Hugo 
Aluna: Michele de Araújo de Jesus. 
 
ATIVIDADE 01 – SEGURANÇA DE LABORATÓRIO 
 
A segurança em laboratório é um conjunto de medidas e práticas adotadas para 
prevenir acidentes e garantir a integridade física e a saúde dos envolvidos. É importante 
considerar a segurança em laboratórios, pois, esses ambientes envolvem o uso de 
substâncias, como as substâncias químicas, equipamentos e procedimentos que podem 
representar riscos se não forem realizados com cuidado e atenção (BENEDETTI FILHO; 
CAVAGIS; BENEDETTI,2020). 
No contexto dos laboratórios de química, a segurança também é importante para 
garantir a qualidade dos serviços prestados. Estudos destacam a importância da disciplina 
biossegurança na formação de estudantes da área de ciências (BASTOS; SILVA; 
SOARES, 2021) . 
Profissionais de laboratório devem receber treinamento adequado em 
biossegurança e seguir boas práticas laboratoriais para garantir a qualidade e a segurança 
dos procedimentos (SAMUEL, 2021). 
Desse modo, a partir da imagem observa-se situações que indicam diferentes 
condutas em laboratório que estão relacionadas a maior e/ou menor risco de acidentes. 
Assim, em 
✓ O estudante A, age de maneira errônea, pois, encontra-se dento do 
laboratório, sem equipamentos de proteção individual (EPI), bem como 
porta objetos inadequados para o ambiente, como uma bola de futebol. 
Além bem disso, o mesmo está executando movimentos bruscos dentro do 
laboratório, próximo ao extintor de incêndios e outros materiais que 
podem ser facilmente quebrados 
 
✓ A estudante em B, está devidamente paramentada com os EPI, com 
avental, óculos de proteção, além disso, utiliza cabelo preso e manuseia o 
material no fogo com auxílio de pinça apropriada para laboratório. Porém, 
precisa atuar considerando as medidas de segurança relacionadas ao uso 
de materiais inflamáveis em laboratório. 
✓ A estudante em C, age incorretamente, pois, não faz uso de EPI, encontra-
se com cabelo solto e sentada muito próxima da chama da lamparina 
✓ O estudante em D, está agindo de maneira inadequada, pois, está sem EPI 
e também está ingerindo alimentos dentro do laboratório, ao passo que 
executa um experimento 
✓ O estudante em E, está agindo de maneira incorreta, pois, está sem EPI, 
encontra-se sentado inadequadamente e está distraído ao executar o 
experimento 
✓ Ainda há situações em que o estudante aparentemente encontra-se 
inalando um produto e utilizando adornos 
 
Diante de tais circunstâncias, são necessárias aplicação de medidas, para evitar 
acidentes em laboratórios. Desse modo, é essencial seguir uma série de orientações e 
práticas de segurança, pois, essas diretrizes são projetadas para minimizar os riscos e 
garantir a segurança de todos os envolvidos. Algumas das principais orientações incluem: 
1. Conhecimento dos produtos químicos: É fundamental ter um conhecimento 
completo dos produtos químicos que estão sendo utilizados no laboratório. Isso inclui 
entender suas propriedades, riscos associados e medidas de segurança necessárias. 
Consultar as fichas de segurança dos produtos químicos (FISPQ) é uma prática 
recomendada. 
2. Uso adequado de equipamentos de proteção individual (EPIs): Os EPIs são 
essenciais para proteger os indivíduos de possíveis riscos. Isso inclui o uso de luvas, 
óculos de proteção, aventais e calçados fechados. É importante garantir que os EPIs 
estejam em boas condições e sejam usados corretamente. Bem como deve-se evitar 
deixar cabelos soltos e fazer uso de objetos, como anéis, pulseiras, lenços, relógios etc. 
3. Manipulação segura de produtos químicos: Ao manusear produtos químicos, é 
importante seguir as boas práticas de laboratório. Isso inclui manter os produtos químicos 
longe de fontes de calor, evitar derramamentos e vazamentos e nunca misturar produtos 
químicos sem conhecimento prévio das reações que podem ocorrer. 
4. Armazenamento adequado de produtos químicos: Os produtos químicos devem 
ser armazenados de forma segura, em locais apropriados e de acordo com as 
recomendações do fabricante. Isso inclui manter os produtos químicos em recipientes 
adequados, rotulados corretamente e armazenados em áreas designadas. 
5. Ventilação adequada: Os laboratórios devem ter uma ventilação adequada para 
garantir a dispersão de gases e vapores perigosos. É importante garantir que os sistemas 
de conforto estejam funcionando corretamente e que as áreas de trabalho sejam bem 
ventiladas. 
6. Conhecimento dos procedimentos de emergência: Todos os indivíduos que 
trabalham em um laboratório devem estar familiarizados com os procedimentos de 
emergência, como o uso de extintores de incêndio, chuveiros de emergência e lava-olhos. 
É importante realizar treinamentos regulares sobre esses procedimentos. 
7. Supervisão adequada: É essencial que os laboratórios sejam supervisionados 
por pessoal qualificado e experiente. A supervisão adequada ajuda a garantir que as 
práticas de segurança sejam seguidas e que os riscos sejam minimizados. 
8. Não ingerir alimentos e líquidos ou qualquer outro produto : O uso de 
alimentos e líquidos podem contaminar o ambiente, atraindo insetos e outros animais, os 
experimentos em execução podem ser alterados por uma manipulação incorreta e 
presença desses materiais, bem como, podem ocorrer a contaminação do indivíduo ao 
ingerir alimentos e líquidos contaminados por produtos manipulados e/ou contaminados 
pelas mãos sujas. 
 
Em resumo, a segurança em laboratórios é de extrema importância para prevenir 
acidentes, proteger a saúde dos envolvidos e garantir a qualidade dos serviços prestados. 
A adoção de medidas de segurança, como o uso adequado de equipamentos de proteção 
individual, o conhecimento dos produtos químicos utilizados, a manipulação segura de 
substâncias e o processamento adequado, são essenciais para minimizar os riscos e 
proteger um ambiente de trabalho seguro. 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
BENEDETTI FILHO, Edemar; CAVAGIS, Alexandre Donizeti Martins; BENEDETTI, 
Luzia Pires dos Santos. Um Jogo Didático para Revisão de Conceitos Químicos e 
Normas de Segurança em Laboratórios de Química. Química Nova na Escola. São 
Paulo-SP, BR, 2020, v.42, n.1, p. 37-44. 
 
BASTOS, I. V. G. A., SILVA, T. P. D., SOARES, A. F.Percepção Dos Estudantes Do 
Curso De Ciências Biológicas De Uma Universidade Pública Quanto à Importância Da 
Disciplina De Bioterismo E Biossegurança. Lat. Americ. J. of Develop.,2021, v.3, n. 3, 
p.1271-1280. Disponível em: https://doi.org/10.46814/lajdv3n3-021. Acesso em: 21 de 
julho de 2023. 
 
SAMUEL, W. Papel Da Biossegurança Em Laboratórios De Análises Clínicas No 
Cenário Da Pandemia Do Novo Coronavírus (Sars-cov-2). Revista Científica 
Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, p.108-123. Disponível em: 
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/cenario-da-pandemia. 
Acesso em: 21 de julho de 2023. 
 
MARQUES, F. D. S.;DIAS, L. C. D. O. Manual do estágio Laboratório/Química, 2022. 
Produto Técnico/Tecnológico (Mestrado) – IFG – Câmpus Anápolis, Programa de Pós-
Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Disponível em: 
https://repositorio.ifg.edu.br/bitstream/prefix/1101/1/Produto%20Educacional%20Ferna
ndo%20da%20Silva%20Marques.pdf. Acesso em: 21 de julho de 2023. 
https://doi.org/10.46814/lajdv3n3-021
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/cenario-da-pandemia
https://repositorio.ifg.edu.br/bitstream/prefix/1101/1/Produto%20Educacional%20Fernando%20da%20Silva%20Marques.pdf
https://repositorio.ifg.edu.br/bitstream/prefix/1101/1/Produto%20Educacional%20Fernando%20da%20Silva%20Marques.pdf