6- Aulão saego 2022

Prévia do material em texto

Professor: Chainner Vinicios M. Silva
Aluno(a):____________________________ Data_____/_____/_____
6° AULÃO SAEGO 2022
D21 - Reconhecer as diferentes representações de um número racional.
01- De uma turma com 20 estudantes, 9 são meninas.A fração que representa a quantidade de meninas em relação ao total de estudantes dessa turma é:
02- Mirian vende doces no trabalho. Em um dia, ela levou 30 doces e vendeu 25.Qual é a fração que representa a razão entre a quantidade vendida e o total de doces levados por Mirian nesse dia?
03- (Saego 2014)Uma empresa petrolífera processa em sua refinaria 1,7 milhões de barris por dia. Ela pretende aumentar sua capacidade para 2,342 milhões de barris por dia. 
Qual é, em milhões de barris por dia, a diferença entre a capacidade atual e a que ela pretende alcançar? 
(A) 14,658 (B) 2340,3 (C) 2,325 (D) 0,642
04-(Prova Brasil). Observe as figuras: 
-Pedrinho e José fizeram uma aposta para ver quem comia mais pedaços de pizza. Pediram duas pizzas de igual tamanho. 
-Pedrinho dividiu a sua em oito pedaços iguais e comeu seis: José dividiu a sua em doze pedaços iguais e comeu nove. Então,
(A) Pedrinho e José comeram a mesma quantidade de pizza.
(B) José comeu o dobro do que Pedrinho comeu.
(C) Pedrinho comeu o triplo do que José comeu. 
(D) José comeu a metade do que Pedrinho comeu. 
05-(Prova Brasil). No Brasil, ¾ da população vive na zona urbana. De que outra forma podemos representar esta fração? (A) 15% (B) 25% (C) 34% (D) 75%
06-(S.P.Joinvile). Cada uma das figuras seguintes está dividida em 16 partes iguais. Em qual delas a parte cinza corresponde a 5/8 da área total? 
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
07- (Saego 2011). O valor decimal de é:
(A) 0,25 (B) 1,2 (C) 1,5 (D) 0,5
D22 - Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.
08- SAEGO-2012 – Adaptado). Joice coloriu dos quadradinhos da figura abaixo. 
Quantos quadradinhos sobraram sem colorir?
A) 12
B) 9
C) 8
D) 6
09- Saego-2011). Um bolo foi cortado em 16 pedaços iguais e 14 fatias foram distribuídas.
A fração que representa a parte do bolo que foi distribuída é: 
 (A) (B) (C) (D) 
10-Na pintura de uma parede foram misturados de um galão de tinta azul com de um galão de tinta branca. 
Qual é a cor da tinta mais usada nessa mistura?
A) azul
B) branca
C) verde
D) as medidas são iguais
11-(Seduc-GO). Numa atividade avaliativa Bruna teve como nota 0,4 ponto. 
Qual fração que representa os pontos que Bruna tirou em relação ao total da atividade?
 (A) (B) (C) (D) 
12- Prova Brasil). A fração corresponde ao número decimal 
A) 0,003. B) 0,3. C) 0,03 D) 0,0003.
13- Apenas 25 dos 40 lugares de um ônibus estão ocupados. 
A fração que representa os lugares ocupados é 
D23 - Identificar frações equivalentes
14). Observe o quadrinho abaixo e assinale a opção que conclui corretamente a discussão do casal.
A) Essa discussão é inútil, pois as quantias são iguais.
B) Ele está com a razão, pois ela quer muito mais dinheiro do que ele ofereceu.
C) Ela está com a razão, pois ele está oferecendo muito pouco dinheiro.
D) Essa discussão é inútil, pois ela está pedindo uma quantia inferior à que ele está oferecendo.
15-(2ª P.D – 2013 – Seduc-GO). Observe as frações a seguir: 
 
São equivalentes as frações
(A) I e III.
(B) I e IV.
(C) II e III.
(D) I, II, III e IV.
16- Quatro alunos estão lendo um livro de 279 páginas que a professora de literatura solicitou. 
 Maria leu , Carla , Patrícia e Pedro . Os alunos que leram a mesma quantidade de página até o momento são:
(A) Maria e Carla.
(B) Maria e Pedro.
(C) Patrícia e Pedro.
(D) Carla e Patrícia.
17- (SEAPE). Quatro amigas pintaram uma parede. Anita pintou dessa parede, Carol pintou, Júlia pintou e Lorena . Quais foram as amigas que pintaram a mesma quantidade dessa parede?
A) Anita e Carol.
B) Anita e Júlia.
C) Júlia e Carol.
D) Júlia e Lorena.
D24 - Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema
de numeração decimal, identificando a existência de "ordens", como décimos, centésimos e milésimos
18-(Prova Brasil). Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço da gasolina por 2,206 reais o litro. 
Isso significa que o posto vende a gasolina a 2 reais e: 
(A) 0,206 centésimo de real.
(B) 0,206 décimos de real.
(C) 206 centésimos de real.
(D) 206 milésimo de real. 
19-(Prova Brasil). O número decimal que é decomposto em 
5 + 0,06 + 0,002 é:
(A) 5,62
(B) 5,602
(C) 5,206
(D) 5,062
20-. Gilda completou a “conta” com os números que faltavam. 
Cometeu erro na coluna dos:
A) inteiros 
B) décimos
C) centésimos
D) milésimos
21-(SADEAM). Observe nas 4 competições abaixo, o tempo dos primeiros e segundos colocados.
Em qual dessas competições a diferença de tempo entre o segundo e o primeiro colocado foi de 1 milésimo?
A) Ciclismo.
B) Corrida.
C) Mergulho.
D) Natação.
22-(Prova Diagnostica 2015). Em uma escola a diretora chegou a conclusão que haviam 1 345 alunos matriculados. Porém, por um erro, ela aumentou mais 100 alunos. 
O algarismo que ela cometeu o erro foi
A) 1 B) 3 C) 4 D) 5
23-(SAEP 2012). Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço do óleo diesel por 1,803 reais o litro. Isso significa que o posto vende o óleo Diesel a 1 real e
(A) 0,803 centésimos de real.
(B) 0,803 décimos de real.
(C) 803 centésimos de real.
(D) 803 milésimos de real.
D25- Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais
(adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação.
24-(PAEBES). Observe a expressão no quadro abaixo.
Qual é o resultado dessa expressão? 
A) – 69
B) – 61
C) – 37
D) – 29
25- SAEGO 2012 – Dada a expressão: 
 
O valor de M é: 
(A) 103
(B) 0,103
(C) 10,3
(D) 1,03
26- A fração geratriz de 0,5555555... é:
(A) (B) (C) (D) 
27-(Prova Brasil). Fazendo-se as operações indicadas em 0,74 + 0,5 – 1,5 obtém-se: 
(A) – 0,64 (B) – 0,26 (C) 0,26 (D) 0,64.
28-(SAEP – TO). A professora de Maria pediu-lhe que resolvesse a seguinte expressão:
O resultado dessa expressão encontrado por Maria é igual a
(A) 0,28.
(B) 0,84.
(C) 1,28.
(D) 1,84.
29-(Seduc-GO). Seja a expressão . Se resolvermos corretamente todas as suas operações obteremos como resultado o valor
A) B) C) D) 
D26- Resolver problema com números racionais que envolvam as operações
(adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação)
30-(SAEP 2013). Dona Florinda compra uma dúzia de um certo produto por R$ 162,00 e vende cada unidade por R$ 15,50. 
Comprando e vendendo 20 dessas unidades ela terá
(A) lucro de R$ 40,00.
(B) lucro de R$ 310,00.
(C) prejuízo de R$ 40,00.
(D) prejuízo de R$ 270,00.
31-(SAEP 2014). No tanque de gasolina de um carro cabe 48 litros de combustível. 
Observe o marcador e calcule quantos litros há no tanque. 
(A) 10 litros
(B) 12 litros
(C) 14 litros
(D) 16 litros
32-(Prova Brasil). A estrada que liga Recife a Caruaru será recuperada em três etapas. Na primeira etapa, será recuperada da estrada e na segunda etapa da estrada. Uma fração que corresponde a terceira etapa é 
(A) (B) (C) (D) 
33- Observe o diálogo e responda.
O número máximo de faltas que cada aluno pode ter é
(A) 35.
(B) 45.
(C) 48.
(D) 55.
34-(PROVA BRASIL). Uma casa tem 3,88 metros de altura. Um engenheiro foi contratado para projetar um segundo andar e foi informado que a prefeitura só permite construir casas de dois andares com altura igual a 7,80 metros. Qual deve ser a altura, em metros, do segundo andar?
(A) 3,92
(B) 4
(C) 4,92
(D) 11,68
12
5
12
7
7
12
2
1
5
3
8
7
7
1
8
1
7
8
5
3
8
5
5
2
3
2
8
4
4
1
100
3
72
92
-
I
7
9
-
II
60
54
-
III
36
46
-
IV
4
3
12
9
13
9
7
5
6
1
12
2
8
2
8
3
÷
ø
ö
çè
æ
×
-
+
=
2
3
4
49
03
,
0
M
2
1
99
555
10
5
9
5
2
3
2
2
1
÷
ø
ö
ç
è
æ
-
36
1
36
1
-
12
1
12
1
-
6
1
4
1
5
1