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Aspectos pedagógicos na enfermagem Mapa mental: A evolução da didática e sua origem e as tendências pedagógicas O que e didática: é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino , destinados a colocar em pratica as diretrizes da teoria pedagógica . a didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. Origem da didática: a didática surgiu graças a ação de dois educadores , RATÍQUIO e COMÊNIO, ambos provenientes da europa central , que atuaram em países nos quais se havia instalado a reforma protestante , comênio ainda escreveu , entres outras obras a didática magna(3) , instituindo a nova disciplina como `` a arte de ensinar tudo a todos`` Evolução da didática : a evolução da didática , se deu a partir dos trabalhos de ratke e comênio ,ela foi lenta , se comparada com outras ciências . uma causa fundamental, já foi mencionada , era que os estudos sempre focalizavam , indistintamente , instrução , ensino e educação como se fossem fenômenos de uma mesma essência tendências pedagocias: as tendencias pedagógicas são as liberais e progressistas sendo dentro delas as tendencia liberais ( tradicional , renovadora progressista, renovadora não diretiva e tecnicista e na tendencia progressista ( libertadora , libertaria e critico social dos estudos ou histórico critico. Tendencias liberais: Tradicional: foi a primeira que o contexto brasileiro instituiu. A sua filosofia tem a máxima valorização do professor , que e a figura central , enquanto o aluno recebe o conhecimento que e passado. Como da pra ver , ele e um receptor passivo e o ensino esta relacionado com a memorização do conteúdo Renovadora progressista: defende a ideia da autoaprendizagem basicamente, de que o aluno tem de aprender , ou seja, aprender fazendo . o próprio sujeito desenvolve o seu processo de aprendizagem, de acordo com as suas necessidades e inclinações individuais Renovadora não diretiva : enfatiza a formação de atitudes , o método e baseado na facilitação da aprendizagem , onde aprender é modificar as percepções da realidade , o professor é auxiliar das experiencias Tecnicista: é uma tendencia pedagógica que valoriza a técnica e a reprodução sistematizada atrelada as capacidades e habilidades dos indivíduos Tendencias progressistas: Libertadora: vincula a educação á luta e organização de classe do oprimido, onde para esse o saber mais importante e a de que ele e oprimido ou seja , ter uma consciência da realidade em que vive Libertaria: é uma pedagogia de liberdade no sistema escolar , o individuo é visto como produto social . os conteúdos estão sempre a disposição dos alunos para que obtenham conhecimentos de um todo, das matérias em si, sendo assim eles descobrem as respostas de suas necessidades Critico social dos estudos : no âmbito escolar via preparar o aluno por meio da aquisição de conteúdos e de sua socialização para uma participação ativa no mundo adulto , diante das contradições da sociedade.
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