Plano de Acompanhamento de Carreira em Pedagogia III

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Plano de Acompanhamento de Carreira em Pedagogia III – AS III
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	2,5 em 2,5 pontos
PERGUNTA 1
1. Ao ver o resultado do concurso público de seu município, Magda ficou feliz e triste ao mesmo tempo. Feliz porque foi aprovada e triste porque, pelo que observou na lista de aprovados, se tivesse acertado uma questão a mais, estaria na primeira lista de convocados. Lembrou-se da questão referente à Educação Infantil no Plano Municipal de Educação. Ao marcar a resposta, fez confusão e assinalou o que mais se aproximava do Plano Nacional de Educação, ou seja:
 
	
	a.
	 caducou o concurso.
	
	b.
	  não estudou os estatutos dos municípios.
	
	c.
	 decorou os números sem compreender.
	
	d.
	 manteve o foco apenas em questões pedagógicas.
 
	
	e.
	  não se atentou às diferenças entre lei federal e municipal.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. Ingrid saiu da faculdade e estava muito apavorada com o primeiro concurso que iria prestar. Ainda não tinha um acervo de livros e havia poucos textos dispostos na internet. Uma das opções para estudo, com o qual obteve êxito, foi:
 
	
	a.
	 manter o foco nos textos da internet.
	
	b.
	 tirar xerox de livros inteiros para estudos.
 
	
	c.
	  estudar a partir das anotações da faculdade.
	
	d.
	  focar nos poucos livros que tem em casa.
	
	e.
	  fazer um empréstimo para grande compra de livros e outros materiais.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. Ao prestar concurso público para o cargo de professora em seu município, Renata se preparou muito quanto à legislação educacional e às teorias de aprendizagem, porém não se atentou ao item do edital que também previa que na prova haveria questões de:
 
	
	a.
	  Habilidades organizacionais.
	
	b.
	  Competências socioemocionais.
	
	c.
	  Português e matemática.
 
	
	d.
	 Prática de ensino.
	
	e.
	 Conhecimentos de informática.
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. Na Escola Rapunzel, a professora Aline estava muito apreensiva porque só conseguiu passar no concurso temporário. No concurso anterior, foi aprovada com colocação muito baixa e o concurso caducou. A estagiária da escola escutou a expressão “caducou” e perguntou do que se tratava. Aline explicou que:
 
	
	a.
	  houve recursos quanto às decisões do concurso.
 
	
	b.
	  as decisões a respeito daquele concurso serão inválidas.
	
	c.
	  o prazo do concurso foi reduzido pela metade.
	
	d.
	 o prazo do concurso foi prorrogado, havendo possibilidade de convocação de profissional.
	
	e.
	  o prazo do concurso foi encerrado e não se chama mais profissionais.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. O que está colocado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Estatuto da Criança e Adolescente, Constituição Federal e Plano Nacional de Educação é sempre objeto de estudo de concursos públicos porque:
 
	
	a.
	  são legislações que trazem objetivos e metas educacionais.
	
	b.
	 todas fazem referências de medidas protetivas à criança.
	
	c.
	 são legislações que tratam do planejamento educacional.
	
	d.
	  são legislações federais que direcionam a educação nacional.
	
	e.
	  são legislações que direcionam o trabalho pedagógico.