gabarito 7

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Disciplina: 101673 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Um dos principais atos a serem tratados pelo pedagogo e pelo professor na educação infantil é o de ____________, que não deve ser considerado algo simples e óbvio, mas sim como um processo de racionalização, organização e coordenação da prática docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
Assinale a alternativa que melhor completa a afirmação.
a )
 observar
b )
 classificar
 
c )
 planejar
d )
 avaliar
e )
 orientar
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QUESTÃO 2
Sabe-se que é necessário utilizar as _____________________ para uma ação efetiva com a participação dos alunos, através de jogos, plataformas interativas, pesquisas diferenciadas entre outras possibilidades.
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
a )
 atividades
b )
 reuniões
c )
 recuperações
 
d )
 tecnologias digitais
e )
 avaliações
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QUESTÃO 3
Uma das maneiras de acompanhamento frequente é a observação da resolução das atividades. Nessa, o pedagogo conseguirá observar de forma _________ e ___________ a evolução da criança nos âmbitos social e cognitivo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 coletiva e processual
b )
 tradicional e direcionada
 
c )
 processual e contínua
d )
 classificatória e única
e )
 contínua e classificatória
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QUESTÃO 4
A pré-adolescência compreende a fase _____________________, que leva o indivíduo a manipular mentalmente a representação do mundo que internalizou nas fases anteriores.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 sensório-motor
b )
 do pensamento lógico
c )
 do pensamento operatório-formal
d )
 do pensamento pré-operatório
 
e )
 do pensamento lógico-concreto
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia.
a )
 A metodologia consiste na opção de teorias efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
 
b )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
c )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala voltadas aos alunos com dificuldades.
d )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas fora de sala de aula para que a aprendizagem aconteça.
e )
 A metodologia consiste na opção de atividades efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça por meio de exercícios.
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QUESTÃO 6
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer bastante cuidado e observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada no início de cada processo.
a )
 Avaliação contínua.
 
b )
 Avaliação dos conhecimentos prévios.
c )
 Avaliação oral.
d )
 Avalição classificatória.
e )
 Avaliação formativa.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a sua prática e agir sobre ela, tornando-a muito mais próxima da realidade, além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-la.
a )
 Refere-se ao conceito de planejamento: processo de ação-reflexão.
b )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-reflexão.
c )
 Refere-se ao conceito de avaliação: processo de memorização.
d )
 Refere-se ao conceito de observação: processo de reflexão-ação-observação.
 
e )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-avaliação.
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QUESTÃO 8
Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O ____________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si.
Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa.
a )
 categoria
b )
 impulsivo emocional
c )
 sensório-motor e projetivo
 
d )
 personalismo
e )
 adolescência
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QUESTÃO 9
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos finais, assinale a alternativa correta.
a )
 Metodologias favorecem apenas os estudos para as provas.
b )
 As metodologias mudam semanalmente.
c )
 As metodologias devem ser com trabalhos individuais.
 
d )
 É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais.
e )
 As metodologias devem envolver apenas jogos e brincadeiras.
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QUESTÃO 10
A partir do momento que o professor planeja diferentes formas de avaliar, ele estará contemplando também ________________________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmativa.
a )
 uma única forma de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizada por cada aluno
b )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas apenas na teoria por cada aluno
c )
 as diversas formas de se expressar e de reconhecer os erros de cada aluno
d )
 as diversas formas de se expressar, que não demonstram o conhecimento utilizado por cada aluno
 
e )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas por cada aluno
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QUESTÃO 11
Dentre as habilidades a serem desenvolvidas ao longo do crescimento infantil estão o correr, saltar, pular em um pé só, pedalar, entre outras, assim como o movimento de pinça - essencial para a escrita. Essas habilidades se referem a qual tipo de desenvolvimento? Assinale a alternativa correta.
a )
 Desenvolvimento das habilidades sensoriais.
b )
 Desenvolvimento de aspectos emocionais.
c )
 Desenvolvimento da leitura.
 
d )
 Desenvolvimento motor amplo e fino.
e )
 Desenvolvimento da escrita.
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QUESTÃO 12
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando necessário.
a )
 Avaliação semanal.
b )
 Avaliação anual.
c )
 Avaliação classificatória.
 
d )
Avaliação diagnóstica.
e )
 Avaliação formativa.
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