Logo Passei Direto
Buscar

CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ 30_09_2023 VALOR 6,0 PONTOS_ Revisão da tentativa

User badge image
Dolly Spaler

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O processo de feedback é uma prática importante para fornecer avaliações construtivas e orientações para o desenvolvimento de pessoas.
A seguir, marque V para Verdadeiro e (F) para Falso quanto as principais etapas do processo de feedback:
( ) Descrição objetiva do desempenho: Comece fornecendo uma descrição objetiva do desempenho da pessoa, utilizando exemplos concretos e observações específicas.
( ) Foco nos pontos positivos: Reconheça e destaque os pontos fracos da pessoa. Valorize suas contribuições e conquistas, destacando os aspectos positivos de seu desempenho.
( ) Exploração de perspectivas: Incentive a pessoa a compartilhar sua própria perspectiva sobre seu desempenho. Ouça atentamente seus pontos de vista, preocupações e opiniões.
( ) Discussão de metas e planos de desenvolvimento: Colabore com a pessoa para estabelecer metas de melhoria e criar um plano de desenvolvimento. Defina etapas claras e realistas para alcançar essas metas e discuta formas de oferecer suporte e recursos para ajudar no progresso.
( ) Encerramento positivo: Conclua o feedback de forma negativa, reforçando o apoio e o compromisso em ajudar a pessoa a crescer e se desenvolver. Incentive-a a fazer perguntas, fornecer feedback adicional ou buscar apoio sempre que necessário.
a. F, F, V, V, F.
b. V, F, V, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. V, F, V, F, V.
e. V, F, V, V, V.

Conforme ressaltado por Bergamini (2006), é responsabilidade do gestor de pessoas ou líder conhecer as teorias motivacionais e as necessidades humanas, a fim de identificar e analisar o que é mais relevante e motivador para seus colaboradores.
Analise as afirmativas abaixo e assinale quais são as características essenciais para exercer a função de liderança de equipes, marcando (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Integridade: Líderes éticos e íntegros são respeitados e confiáveis.
( ) Comunicação Eficaz: Um líder habilidoso se comunica de forma clara e concisa, transmitindo informações, objetivos e expectativas de maneira compreensível.
( ) Orientação para Resultados: Líderes eficazes definem metas claras, estabelecem padrões de desempenho e incentivam suas equipes a alcançarem resultados.
( ) Punições: um líder aplica aos membros da equipe como resultado de comportamento inadequado, falha no desempenho ou violação de políticas da empresa.
( ) Visão e Inspiração: Um líder possui uma visão clara e inspira outros a compartilhar dessa visão.
a. V, F, V, F, V.
b. V, V, V, F, V.
c. V, V, V, F, F.
d. V, V, V, V, V.
e. F, V, F, F, V.

O sistema administrativo Autoritário – coercitivo é autocrático e caracterizado por uma centralização das decisões, em que todas as ordens e diretrizes partem de um grupo restrito de líderes ou do topo da hierarquia.
Nesse sistema, as comunicações são unidirecionais, ou seja, de cima para baixo, e há:
a. Pouca participação dos colaboradores na tomada de decisões.
b. Consulta de suas opiniões e ideias antes de tomar uma decisão final.
c. Tomada de decisões descentralizada, em que cada membro da equipe tem autonomia para tomar decisões que impactam diretamente o seu trabalho.
d. Total interação dos colaboradores na tomada de decisões.
e. Uma preocupação em tratar os colaboradores de forma mais amigável e benevolente.

Os sistemas de gestão de pessoas visam auxiliar a administração de recursos humanos, garantindo a eficiência na execução das tarefas com recursos e competências disponíveis para alcançar os objetivos da organização.
De acordo com Dutra (2004, p. 90), existem algumas premissas que devem ser observadas e podem auxiliar na criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade de um sistema de gestão de pessoas. Analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos negativos encontrados na cultura organizacional.
( ) O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e da empresa são atendidas.
( ) O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas configurações e modelos.
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. F, V, V.
d. V, V, V.
e. V, V, F.

A gerência é uma função essencial em qualquer organização, responsável por planejar, organizar, liderar e controlar os recursos disponíveis para atingir os objetivos estabelecidos.
Diante disso, analise o trecho abaixo e preencha corretamente as lacunas indicadas:
a. Manter; positivo; eficaz; pessoal.
b. Motivar; enigmático; compreensível; eficaz.
c. Manter; nocivo; produtiva; coletivo.
d. Motivar; supérfluo; pessoal; produtivo.
e. Habilitar; eficaz; ininteligível; interpessoal.

Esse processo requer calcular o impacto total de cada opção, isso pode ser feito através da análise de vantagens e desvantagens, atribuição de pesos aos critérios relevantes e consideração cuidadosa do equilíbrio entre os benefícios e os sacrifícios envolvidos.
De acordo com nossos estudos, a qual etapa o trecho acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Ação.
b. Planejamento.
c. Escolha das alternativas.
d. Identificação do problema ou da oportunidade.
e. Busca de informações e alternativas.

Essa função envolve a capacidade de influenciar e guiar um grupo de indivíduos para alcançar objetivos comuns.
A qual função o texto acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Liderança.
b. Manutenção.
c. Consultoria.
d. Marketing e publicidade.
e. Atendimento ao cliente.

A comunicação é um dos principais elos de ligação e relação entre as pessoas e também entre organizações e seus colaboradores, portanto, o processo de comunicação nas empresas envolve várias etapas que podem ser ilustradas por meio de exemplos práticos.
Na primeira etapa, o emissor:
a. Responde a mensagem.
b. Realiza um comunicado oficial.
c. Decodifica a mensagem.
d. Traz problemas para empresa.
e. Codifica a mensagem.

O feedback pode encontrar resistência por parte dos próprios colaboradores. Muitas pessoas têm dificuldade em ouvir críticas e admitir suas falhas, enxergando o feedback como algo negativo em vez de um processo constante de aprendizado e evolução.
É necessário promover uma cultura que encoraje os colaboradores a valorizarem o feedback como uma ferramenta para:
a. Criticar sempre e apontar o erro dos colegas.
b. Aperfeiçoar o declínio empresarial.
c. Melhorar seu desempenho.
d. Ter um alvo para o retrocesso.
e. Estagnar no processo de evolução.

Nas fábricas, o trabalho técnico e mecanizado substituiu rapidamente o trabalho agrícola, manual e artesanal. Essa mudança foi impactante no modo de trabalho da sociedade humana e ocorreu na segunda metade do século XVII.
De acordo com essa contextualização, assinale a alternativa no qual indica o período dessa mudança:
a. Período Medieval.
b. Revolução Francesa.
c. Neolítico.
d. Revolução Industrial.
e. Pré-história.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

O processo de feedback é uma prática importante para fornecer avaliações construtivas e orientações para o desenvolvimento de pessoas.
A seguir, marque V para Verdadeiro e (F) para Falso quanto as principais etapas do processo de feedback:
( ) Descrição objetiva do desempenho: Comece fornecendo uma descrição objetiva do desempenho da pessoa, utilizando exemplos concretos e observações específicas.
( ) Foco nos pontos positivos: Reconheça e destaque os pontos fracos da pessoa. Valorize suas contribuições e conquistas, destacando os aspectos positivos de seu desempenho.
( ) Exploração de perspectivas: Incentive a pessoa a compartilhar sua própria perspectiva sobre seu desempenho. Ouça atentamente seus pontos de vista, preocupações e opiniões.
( ) Discussão de metas e planos de desenvolvimento: Colabore com a pessoa para estabelecer metas de melhoria e criar um plano de desenvolvimento. Defina etapas claras e realistas para alcançar essas metas e discuta formas de oferecer suporte e recursos para ajudar no progresso.
( ) Encerramento positivo: Conclua o feedback de forma negativa, reforçando o apoio e o compromisso em ajudar a pessoa a crescer e se desenvolver. Incentive-a a fazer perguntas, fornecer feedback adicional ou buscar apoio sempre que necessário.
a. F, F, V, V, F.
b. V, F, V, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. V, F, V, F, V.
e. V, F, V, V, V.

Conforme ressaltado por Bergamini (2006), é responsabilidade do gestor de pessoas ou líder conhecer as teorias motivacionais e as necessidades humanas, a fim de identificar e analisar o que é mais relevante e motivador para seus colaboradores.
Analise as afirmativas abaixo e assinale quais são as características essenciais para exercer a função de liderança de equipes, marcando (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Integridade: Líderes éticos e íntegros são respeitados e confiáveis.
( ) Comunicação Eficaz: Um líder habilidoso se comunica de forma clara e concisa, transmitindo informações, objetivos e expectativas de maneira compreensível.
( ) Orientação para Resultados: Líderes eficazes definem metas claras, estabelecem padrões de desempenho e incentivam suas equipes a alcançarem resultados.
( ) Punições: um líder aplica aos membros da equipe como resultado de comportamento inadequado, falha no desempenho ou violação de políticas da empresa.
( ) Visão e Inspiração: Um líder possui uma visão clara e inspira outros a compartilhar dessa visão.
a. V, F, V, F, V.
b. V, V, V, F, V.
c. V, V, V, F, F.
d. V, V, V, V, V.
e. F, V, F, F, V.

O sistema administrativo Autoritário – coercitivo é autocrático e caracterizado por uma centralização das decisões, em que todas as ordens e diretrizes partem de um grupo restrito de líderes ou do topo da hierarquia.
Nesse sistema, as comunicações são unidirecionais, ou seja, de cima para baixo, e há:
a. Pouca participação dos colaboradores na tomada de decisões.
b. Consulta de suas opiniões e ideias antes de tomar uma decisão final.
c. Tomada de decisões descentralizada, em que cada membro da equipe tem autonomia para tomar decisões que impactam diretamente o seu trabalho.
d. Total interação dos colaboradores na tomada de decisões.
e. Uma preocupação em tratar os colaboradores de forma mais amigável e benevolente.

Os sistemas de gestão de pessoas visam auxiliar a administração de recursos humanos, garantindo a eficiência na execução das tarefas com recursos e competências disponíveis para alcançar os objetivos da organização.
De acordo com Dutra (2004, p. 90), existem algumas premissas que devem ser observadas e podem auxiliar na criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade de um sistema de gestão de pessoas. Analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos negativos encontrados na cultura organizacional.
( ) O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e da empresa são atendidas.
( ) O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas configurações e modelos.
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. F, V, V.
d. V, V, V.
e. V, V, F.

A gerência é uma função essencial em qualquer organização, responsável por planejar, organizar, liderar e controlar os recursos disponíveis para atingir os objetivos estabelecidos.
Diante disso, analise o trecho abaixo e preencha corretamente as lacunas indicadas:
a. Manter; positivo; eficaz; pessoal.
b. Motivar; enigmático; compreensível; eficaz.
c. Manter; nocivo; produtiva; coletivo.
d. Motivar; supérfluo; pessoal; produtivo.
e. Habilitar; eficaz; ininteligível; interpessoal.

Esse processo requer calcular o impacto total de cada opção, isso pode ser feito através da análise de vantagens e desvantagens, atribuição de pesos aos critérios relevantes e consideração cuidadosa do equilíbrio entre os benefícios e os sacrifícios envolvidos.
De acordo com nossos estudos, a qual etapa o trecho acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Ação.
b. Planejamento.
c. Escolha das alternativas.
d. Identificação do problema ou da oportunidade.
e. Busca de informações e alternativas.

Essa função envolve a capacidade de influenciar e guiar um grupo de indivíduos para alcançar objetivos comuns.
A qual função o texto acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Liderança.
b. Manutenção.
c. Consultoria.
d. Marketing e publicidade.
e. Atendimento ao cliente.

A comunicação é um dos principais elos de ligação e relação entre as pessoas e também entre organizações e seus colaboradores, portanto, o processo de comunicação nas empresas envolve várias etapas que podem ser ilustradas por meio de exemplos práticos.
Na primeira etapa, o emissor:
a. Responde a mensagem.
b. Realiza um comunicado oficial.
c. Decodifica a mensagem.
d. Traz problemas para empresa.
e. Codifica a mensagem.

O feedback pode encontrar resistência por parte dos próprios colaboradores. Muitas pessoas têm dificuldade em ouvir críticas e admitir suas falhas, enxergando o feedback como algo negativo em vez de um processo constante de aprendizado e evolução.
É necessário promover uma cultura que encoraje os colaboradores a valorizarem o feedback como uma ferramenta para:
a. Criticar sempre e apontar o erro dos colegas.
b. Aperfeiçoar o declínio empresarial.
c. Melhorar seu desempenho.
d. Ter um alvo para o retrocesso.
e. Estagnar no processo de evolução.

Nas fábricas, o trabalho técnico e mecanizado substituiu rapidamente o trabalho agrícola, manual e artesanal. Essa mudança foi impactante no modo de trabalho da sociedade humana e ocorreu na segunda metade do século XVII.
De acordo com essa contextualização, assinale a alternativa no qual indica o período dessa mudança:
a. Período Medieval.
b. Revolução Francesa.
c. Neolítico.
d. Revolução Industrial.
e. Pré-história.

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 21 ago 2023, 08:29
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 21 ago 2023, 08:53
Tempo
empregado
23 minutos 38 segundos
Questão 1
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
O processo de feedback é uma prática importante para fornecer avaliações construtivas e orientações para o desenvolvimento de
pessoas. A seguir, marque V para Verdadeiro e (F) para Falso quanto as principais etapas do processo de feedback:
Preparação: O primeiro passo é se preparar adequadamente para o feedback. Isso envolve reunir informações relevantes e objetivas
sobre o desempenho da pessoa, identificar exemplos específicos e refletir sobre os pontos que serão abordados durante o feedback.
 
(   ) Descrição objetiva do desempenho: Comece fornecendo uma descrição objetiva do desempenho da pessoa, utilizando
exemplos concretos e observações específicas.
(   ) Foco nos pontos positivos: Reconheça e destaque os pontos fracos da pessoa. Valorize suas contribuições e conquistas,
destacando os aspectos positivos de seu desempenho.
(   ) Exploração de perspectivas: Incentive a pessoa a compartilhar sua própria perspectiva sobre seu desempenho. Ouça
atentamente seus pontos de vista, preocupações e opiniões.
(   ) Discussão de metas e planos de desenvolvimento: Colabore com a pessoa para estabelecer metas de melhoria e criar um plano
de desenvolvimento. Defina etapas claras e realistas para alcançar essas metas e discuta formas de oferecer suporte e recursos para
ajudar no progresso.
(   ) Encerramento positivo: Conclua o feedback de forma negativa, reforçando o apoio e o compromisso em ajudar a pessoa a
crescer e se desenvolver. Incentive-a a fazer perguntas, fornecer feedback adicional ou buscar apoio sempre que necessário.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a. F, F, V, V, F.
b. V, F, V, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. V, F, V, F, V.
e. V, F, V, V, V.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. GERENCIAMENTO DE PROJETOS - DISC. 01 - MÓD. 01 - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS COM FOCO EM PROJETOS
/ PROVA CURRICULAR - ATÉ 30/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ 30/09/2023 VALOR 6,0 PONTOS

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21889
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21889
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21889#section-9
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=742354
Questão 2
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Conforme ressaltado por Bergamini (2006), é responsabilidade do gestor de pessoas ou líder conhecer as teorias motivacionais e as
necessidades humanas, a fim de identificar e analisar o que é mais relevante e motivador para seus colaboradores. Com base nisso, o
gestor pode oferecer condições ou estímulos que atendam às necessidades individuais e coletivas.
 
Analise as afirmativas abaixo e assinale quais são as características essenciais para exercer a função de liderança de equipes, marcando
(V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
 
 
(   ) Integridade: Líderes éticos e íntegros são respeitados e confiáveis.
(   ) Comunicação Eficaz: Um líder habilidoso se comunica de forma clara e concisa, transmitindo informações, objetivos e expectativas
de maneira compreensível.
(   ) Orientação para Resultados: Líderes eficazes definem metas claras, estabelecem padrões de desempenho e incentivam suas
equipes a alcançarem resultados.
(   ) Punições: um líder aplica aos membros da equipe como resultado de comportamento inadequado, falha no desempenho ou
violação de políticas da empresa.
(   ) Visão e Inspiração: Um líder possui uma visão clara e inspira outros a compartilhar dessa visão. 
 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
a. V, F, V, F, V.
b. V, V, V, F, V.
c. V, V, V, F, F.
d. V, V, V, V, V.
e. F, V, F, F, V.
Sua resposta está correta.

Questão 3
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
O sistema administrativo Autoritário – coercitivo é autocrático e caracterizado por uma centralização das decisões, em que todas as
ordens e diretrizes partem de um grupo restrito de líderes ou do topo da hierarquia. Nesse sistema, as comunicações são
unidirecionais, ou seja, de cima para baixo, e há:
 
Assinale a alternativa correta:
a. Pouca participação dos colaboradores na tomada de decisões.
b. Consulta de suas opiniões e ideias antes de tomar uma decisão final.
c. Tomada de decisões descentralizada, em que cada membro da equipe tem autonomia para tomar decisões que impactam
diretamente o seu trabalho.
d. Total interação dos colaboradores na tomada de decisões.
e. Uma preocupação em tratar os colaboradores de forma mais amigável e benevolente.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Os sistemas de gestão de pessoas visam auxiliar a administração de recursos humanos, garantindo a eficiência na execução das tarefas
com recursos e competências disponíveis para alcançar os objetivos da organização. De acordo com Dutra (2004, p. 90), existem
algumas premissas que devem ser observadas e podem auxiliar na criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade de um
sistema de gestão de pessoas. Analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
 
(   ) O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos negativos encontrados na
cultura organizacional.
 
(   ) O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e da
empresa são atendidas.
 
(   ) O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas
configurações e modelos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. F, V, V.
d. V, V, V.
e. V, V, F.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 6
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
A gerência é uma função essencial em qualquer organização, responsável por planejar, organizar, liderar e controlar os recursos
disponíveis para atingir os objetivos estabelecidos. O gerente desempenha um papel fundamental na supervisão e coordenação das
atividades dos membros da equipe, visando alcançar resultados eficientes e eficazes.
Diante disso, analise o trecho abaixo e preencha corretamente as lacunas indicadas:
 
 
Um bom gerente deve ser capaz de desenvolver e _________ um ambiente de trabalho ___________, encorajando a colaboração, a
comunicação __________ e o desenvolvimento _____________ dos membros da equipe.
 
Assinale a alternativa correspondente:
a. Manter; positivo; eficaz; pessoal.
b. Motivar; enigmático; compreensível; eficaz.
c. Manter; nocivo; produtiva; coletivo.
d. Motivar; supérfluo; pessoal; produtivo.
e. Habilitar; eficaz; ininteligível; interpessoal.
Sua resposta está correta.
Esse processo requer calcular o impacto total de cada opção, isso pode ser feito através da análise de vantagens e desvantagens,
atribuição de pesos aos critérios relevantes e consideração cuidadosa do equilíbrio entre os benefícios e os sacrifícios envolvidos.
 
De acordo com nossos estudos, a qual etapa o trecho acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Ação.
b. Planejamento.
c. Escolha das alternativas.
d. Identificação do problema ou da oportunidade.
e. Busca de informações e alternativas.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 8
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Essa função envolve a capacidade de influenciar e guiar um grupo de indivíduos para alcançar objetivos comuns. Trata-se de uma
habilidade que vai além da posição hierárquica, pois essa pessoa pode surgir em qualquer nível da organização. A prática dessa
atribuição envolve o desenvolvimento e execução da habilidade de inspirar, motivar, tomar decisões, resolver conflitos e promover o
desenvolvimento das pessoas ao seu redor.
 
A qual função o texto acima está se referindo? Assinale a alternativa correta:
a. Liderança.
b.Manutenção.
c. Consultoria.
d. Marketing e publicidade.
e. Atendimento ao cliente.
Sua resposta está correta.
A comunicação é um dos principais elos de ligação e relação entre as pessoas e também entre organizações e seus colaboradores,
portanto, o processo de comunicação nas empresas envolve várias etapas que podem ser ilustradas por meio de exemplos práticos.
Na primeira etapa, o emissor:
Assinale a alternativa correta:
a. Responde a mensagem.
b. Realiza um comunicado oficial.
c. Decodifica a mensagem.
d. Traz problemas para empresa.
e. Codifica a mensagem.
Sua resposta está incorreta.

Questão 9
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 10
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
O feedback pode encontrar resistência por parte dos próprios colaboradores. Muitas pessoas têm dificuldade em ouvir críticas e
admitir suas falhas, enxergando o feedback como algo negativo em vez de um processo constante de aprendizado e evolução. É
necessário promover uma cultura que encoraje os colaboradores a valorizarem o feedback como uma ferramenta para:
 
Assinale a alternativa correta:
a. Criticar sempre e apontar o erro dos colegas.
b. Aperfeiçoar o declínio empresarial.
c. Melhorar seu desempenho.
d. Ter um alvo para o retrocesso.
e. Estagnar no processo de evolução.
Sua resposta está correta.
Nas fábricas, o trabalho técnico e mecanizado substituiu rapidamente o trabalho agrícola, manual e artesanal. Essa mudança foi
impactante no modo de trabalho da sociedade humana e ocorreu na segunda metade do século XVII.
 
De acordo com essa contextualização, assinale a alternativa no qual indica o período dessa mudança:
 
a. Período Medieval.
b. Revolução Francesa.
c. Neolítico.
d. Revolução Industrial.
e. Pré-história.
Sua resposta está correta.
◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
Seguir para...

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=742353&forceview=1
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA SUBSTITUTIVA ATÉ 30/09/2023 ►

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=742355&forceview=1

Mais conteúdos dessa disciplina