Atividade 1

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Atividade 1
1. A escultura apresenta evoluções com o passar das civilizações, pois os povos foram se aperfeiçoando nos materiais e também com as ferramentas usadas para executar uma arte marcante na Idade Antiga. Sobre as esculturas, analise as seguintes sentenças:
I- O ideal de beleza exercido na arte grega foi destaque, além da introdução do nu feminino, que chamou a atenção.
II- O marco da escultura egípcia foi a acoplação delas à arquitetura.
III- Entre muitos achados pré-históricos estão as esculturas de figura humana, que chamaram a atenção devido à magnífica perfeição com que eram feitas.
IV- As esculturas pré-históricas foram feitas em madeira, enquanto as gregas foram feitas em bronze e ouro. Devido a esses materiais apropriados, as esculturas foram perfeitamente esculpidas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)Somente a sentença I está correta.
B)As sentenças II e III estão corretas.
C)Somente a sentença IV está correta.
D)As sentenças I e II estão corretas.
2. O mosaico, técnica muito antiga, teve seu auge na arte bizantina, quando foi usado para realizar arte religiosa em quadros, paredes e tetos das igrejas. Sobre os materiais usados para esse trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A) Pequenos pedaços de pedras e vidros, colados sobre uma base, que sustentasse como a argamassa.
B) Pedriscos coloridos e luminosos que, além de refletir luminosidade, destacavam o primeiro plano (a figura religiosa) em relação ao segundo plano.
C) Cerâmica vitrificada, que colada nas paredes das igrejas servia também para aquecer o ambiente.
D) Acrílico colorido de fácil manuseio, para cortar em tamanhos diversos e preencher as figuras.
3. O povo assírio tem uma arte voltada para a arquitetura, dedicada aos seus reis. A escultura foi incorporada à arquitetura, mas pequenas esculturas também foram representativas. De uma forma geral, podemos dizer que os assírios têm forte participação nas seguintes áreas:
A)Guerras e conquistas territoriais.
B)Rituais e formas artísticas.
C)Eventos culturais e discussões filosóficas.
D)Festas e cerimônias simbólicas.
4. No Brasil, o Barroco foi um movimento importante, onde alguns artistas construíram uma obra significativa, marcando um lugar e um período histórico, entre eles, um mestre da escultura barroca. Partindo desta premissa, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Aleijadinho.
II- Minas Gerais.
III- Cristo Carregando a Cruz. 
( ) Obra do mestre da escultura barroca mineira.
( ) Mestre representativo do barroco brasileiro.
( ) Em sua arquitetura local é a representação significativa do barroco brasileiro.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)III - II - I.
B)III - I - II.
C)II - III - I.
D)I - II - III.
5. A arte pré-histórica apresenta curiosidades, por ser, muitas vezes, realizada em locais de difícil acesso, ou encontradas com escavações. Aos poucos, ela é desvendada para compreender este período. Sobre a arte deste período, analise as seguintes sentenças:
I- As expressões artísticas encontradas consistiam em traços nas paredes das cavernas. Esse traço é chamado de rupestre.
II- Nas pinturas encontradas nas paredes das cavernas, foi empregada tinta a óleo e pintada com os dedos.
III- As pinturas encontradas eram de paisagens e figuras humanas perfeitamente desenhadas e pintadas.
IV- Destaque para os pesquisadores foram as ferramentas encontradas para seus feitos artísticos, que eram de perfeição e tecnologia superior aos dias de hoje.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)As sentença I, III e IV estão corretas.
B)Somente a sentença I está correta.
C)As sentenças II e III estão corretas.
D)Somente a sentença IV está correta.
6. Os persas foram uma civilização que se fixou numa região no leste da Mesopotâmia. Adotaram um eficiente sistema de comunicação e administração. O império era dividido em satrapias, o mesmo que estados, sendo cada satrapia era governada por um sátrapa e fiscalizada por fiscais, que eram nomeados representantes do rei. Na arte, destacaram-se em vários aspectos. Sobre a arte persa, analise as sentenças a seguir:
I- A arte e a arquitetura persa é dominada pela influência dos romanos.
II- Os tapetes se destacam na arte persa.
III- A arquitetura é enriquecida com pintura e escultura.
IV- Os persas dominaram o comércio mediterrâneo após conquistar os turcos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)As sentenças II e III estão corretas.
B)As sentenças I, II e IV estão corretas.
C)Somente a sentença IV está correta.
D)Somente a sentença I está correta.
7. O mais antigo sistema de escrita nasceu por volta do ano de 3100 a. C., no Sul da Mesopotâmia, como resultado do processo de assimilação entre os sumérios e os povos semitas da Arábia. O processo teve início a partir de uma imagem simples, a qual evoluiu para um símbolo pictográfico fonetizado, para só mais tarde se constituir numa palavra. O suporte era a massa mole de argila (placas de barro), na qual se inscreviam e gravavam, com a ajuda de um estilete, os símbolos gráficos em forma de cunha, para depois serem cozidas como as peças de cerâmica se tratasse. Trata-se da escrita:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 15 ago. 2017.
A)Semita.
B)Pictográfica.
C)Bíblica.
D)Cuneiforme.
8. O estilo Neogótico é um estilo de arquitetura que buscava reavivar as formas góticas medievais, em contraste com os estilos clássicos dominantes na época. Nesse sentido, leia o texto a seguir:
 
"A planta da igreja gótica era em forma de cruz latina. Sua implantação era feita de forma que a nave e a capela-mor se situassem no braço longitudinal no sentido Leste-Oeste. Assim, o altar-mor ficaria a Leste, onde nasce o sol, o que costumou-se chamar de cabeceira. A fachada ocidental ficaria preferencialmente a Oeste, onde o sol se põe, numa nítida alusão à necessidade do homem de percorrer um longo caminho para chegar até Deus. Desta forma, o braço do transepto ficaria no sentido Norte-Sul, sendo o lado do Evangelho para o Norte e o lado da Epístola para o Sul. A parte inferior do braço longitudinal da cruz era normalmente dividida em três naves, sendo a central maior que as outras duas, tanto em altura quanto em largura" (MAIOLINO, 2007. p. 12).
A partir da descrição do plano arquitetônico de uma catedral gótica, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MAIOLINO, C. F. A arquitetura religiosa neogótica em Curitiba entre os anos de 1889 e 1930. Dissertação de Mestrado. Porto Alegre: UFRGS, 2007.
A)É possível afirmar que a liturgia católica (ritos e símbolos sagrados) orientava toda a construção das catedrais.
B)É possível negar que haja elementos sofisticados da arte arquitetural nas construções das catedrais.
C)É possível afirmar que havia um conhecimento precário de orientação geográfica e de geometria na cultura medieval.
D)É possível negar que as doutrinas católicas tenham influenciado em qualquer sentido a construção das catedrais.
9.O docente de artes em suas aulas procura trazer ao longo do ano várias imagens de diversos artistas regionais, nacionais e internacionais para trabalhar com seus alunos. No entanto, cabe a ele estudar, pesquisar, visitar exposições para fazer relações de suas experiências com o conteúdo abordado e mediar com os alunos, fazendo com que as aulas sejam mais efetivas. Fazendo essa dinâmica, o docente consegue, ao ver imagens de obras de arte, associar a obra com o artista, devido ao tema, traços, formas, cores usadas na pintura, além da civilização que esteja inserido. Nesse sentido, a imagem a seguir pertence a arte de qual civilização?
FONTE DA IMAGEM: https://pt.wikipedia.org/wiki/Escultura_de_vulto#/media/File:Venus_de_Milo_Louvre_Ma399.jpg. Acesso em: 18 maio 2018.
A)Romana.
B)Grega.
C)Egípcia.
D)Persa.
10. No período arcaico desta civilização, a escultura, representando sobretudo os deuses humanos, desenvolveu-se lentamente. As estátuas masculinas são denominadas de kouros (homem jovem) e as femininas de kore (mulher jovem). As esculturas eram esculpidas em mármore com tamanho acima do natural.Trata-se das esculturas arcaicas:
A)Babilônicas.
B)Sumérias.
C)Egípcias.
D)Gregas.