LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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23/08/2023, 21:04 Course Status – Ibra Educacional
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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para
o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, as avaliações não devem ser vistas como uma exigência
burocrática das escolas para cumprir com as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais. Além do
conhecimento cognitivo construído pelo aluno, as avaliações no ensino fundamental e no ensino médio
também devem observar o desenvolvimento de competências e habilidades.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
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O inciso V do art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que “a
verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: a) avaliação contínua e cumulativa do
desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados
ao longo do período sobre os de eventuais provas finais”. Considerando essas informações, julgue o
próximo item, relativo à avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
De acordo com o referido dispositivo da LDB, a avaliação escolar deve ser diagnóstica.
Resposta Marcada : FALSO
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Considerando a legislação educacional referente ao ensino religioso nas escolas de educação básica no
Brasil e a tipificação da escola confessional em território nacional, julgue o item a seguir.
Um dos objetivos do trabalho educacional em escola confessional é o desenvolvimento dos sentimentos
religiosos nos alunos, sendo esse trabalho diretamente vinculado à religião professada por esse tipo de
instituição educacional.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
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Acerca do atendimento educacional especializado destinado aos estudantes com altas habilidades e
superdotação, julgue o item subsequente. A aceleração de ensino para atender necessidades
educacionais especiais de alunos com superdotação é uma estratégia extinta da legislação educacional
brasileira.
Resposta Marcada : FALSO
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Considerando a legislação educacional referente ao ensino religioso nas escolas de educação básica no
Brasil e a tipificação da escola confessional em território nacional, julgue o item a seguir.
Os objetivos de instituições educacionais confessionais devem ser sobrepostos aos princípios da
laicidade dos conhecimentos científicos.
Resposta Marcada : FALSO
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No contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN, para a Educação Infantil, as crianças são
consideradas:
Resposta Marcada :
Centro do planejamento curricular, além de sujeitos históricos e de direitos.
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A DCN para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (Resolução CNE/CEB n. 06/2012) define, em
seu Art. 2º, os cursos de sua abrangência. Dentre estes, está:
Resposta Marcada :
Educação profissional tecnológica, de graduação e de pós-graduação.
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Leia as afirmativas a seguir:
I – O PNE não inclui entre as suas diretrizes a formação do educando para o trabalho e para a cidadania.
II – Avaliar é um processo que deve estar limitado a realizar provas e testes para os alunos do Ensino
Fundamental.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
As duas afirmativas são falsas.
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O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, estabelece __________ metas para
a política educacional a serem cumpridas até o ano de________.
Resposta Marcada :
20 / 2024.
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De acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), o atendimento educacional especializado
gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, deve ser ofertado:
Resposta Marcada :
Preferencialmente na rede regular de ensino.
Total