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ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Histórico do Atletismo/ Divisão do Atletismo / ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS História do Atletismo - No mundo : Desde a Pré-História - Sobrevivência Prática do atletismo – Há mais de 5 mil anos no Egito, China e Grécia I Olímpiada – 776 A.C na Grécia – prova foi uma corrida de 200mt ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS O atletismo é a forma organizada mais antiga de esporte e se pratica há milhares de anos, sendo utilizada como base para a prática de diversas modalidades. A sua prática era no intuito de premiar o mais rápido, o mais alto e o mais forte dos homens. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Inicialmente: - apenas por homens. Posteriormente: - Gradual Atualmente: Todas as provas ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS A história do atletismo pode ser dividido em 3 período: I Período – desde a antiguidade até a extinção dos antigos jogos olímpicos, pelo imperador Romano Teodósio. II Período – Difusão do Atletismo pela Europa. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS III Período – O renascimento dos jogos olímpicos em 1896 com o barão francês Pierre Coubertin ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS A partir do sec. XIX o atletismo recebeu seu formato moderno ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS No Brasil Consolidada no século XX. 1912: Fundação da IAAF – International Amateur of Athletics Federation. (Federação Internacional de Atletismo Amador). Que em 2001 houve a alteração para o nome International Association of Athletics Federations ( Associação Internacional das Federações de Atletismo) 1914: (CBD) filiou-se à IAAF. 1924: primeira equipe de Atletismo aos Jogos Olímpicos da França. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS 1977: Fundação da CBAt, que faz com que o atletismo se separe da CBD. Criando assim uma forma única de manifestação e organização Federal e Estadual. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS O atletismo possui características fundamentais do ser humano pelo fato de ser a sua prática uma extensão dos movimentos básicos humanos. Caminhar Correr Saltar Lançar ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo provas de pista; provas de campo; provas combinadas; marcha atlética; corridas de rua. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Provas de Pista - Esse grupo é composto de corridas. corridas rasas: 100, 200, 400, 800, 1500, 5000 e 10.000 metros; corridas com barreiras: 100 metros (feminino) 110 metros (masculino) 400 metros (masculino e feminino); corridas com obstáculos: 3000 metros. corridas de revezamento: 4 x 100 metros e 4 x 400 metros. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS As provas de corridas recebem 02 classificações: De acordo com a forma: Rasas Barreiras Com Obstáculos. De acordo com esforço físico: Velocidade – Anaeróbio Alático Meio fundo – Anaeróbio Lático Fundo – Oxidativa ou Aeróbio ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Oval e formada por duas retas opostas e duas curvas com raios iguais. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Pista: 400m de extensão 8-9 raias – numeradas de dentro pra fora. 2 retas paralelas (100m) e 2 curvas (100m). Raia: 1,22m cada com linhas brancas de 5cm de largura. Prolongamento para realização das provas de 100 e 110m c/ barreiras. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Provas de Pista – Corridas Rasas a) Balizadas: Realizar a prova em raias. Que são: 100m 200m 400m 800m até o final da 1ª curva. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS b) Não balizadas: Competir livre durante o percurso. Que são: 1.500m 5.000m 10.000m; ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Ponto de Partida ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo Saltos Distância - Horizontal Triplo - Horizontal Com vara - Vertical Altura - Vertical ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo Arremesso e Lançamentos Peso – Força e Velocidade Disco - Força e Velocidade Martelo - Força e Velocidade Dardo – Acíclica combinada (corrida e lançamento) As provas sofrem alterações dependendo da categoria ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo Provas Combinadas- são representadas por desafios nos quais um mesmo atleta participa de uma combinação de várias provas, como corridas, saltos e lançamentos. A disputa se desenvolve em dois dias seguidos de competições. - Decatlo -Heptatlo Os competidores recebem uma pontuação em cada uma das provas. Essa pontuação é somada, sendo declarado vencedor aquele que obtiver mais pontos. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo Decatlo - compreende dez provas, disputadas em dois dias consecutivos, na seguinte ordem: primeiro dia: 100 m rasos, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 m rasos; segundo dia: 110 m com barreiras, lançamento de disco, salto com vara, lançamento de dardo e 1500 m. ATLETISMO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS Divisão do Atletismo Heptatlo - compreende sete provas, disputadas em dois dias consecutivos entre as mulheres, na seguinte ordem: primeiro dia: 100 m sobre barreiras, salto em altura, arremesso de peso e 200 m rasos; segundo dia: salto em distância, lançamento de dardo e 800 m rasos.
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