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24/08/2023, 10:51 PROVA - 60 PONTOS
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=480219&cmid=4440 1/14
Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA
Estatística - Gr ATIVIDADES AVALIATIVAS PROVA - 60 PONTOS
Questão 1
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Iniciado em Tuesday, 15 Aug 2023, 17:45
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 15 Aug 2023, 21:30
Tempo
empregado
3 horas 45 minutos
Avaliar 30,00 de um máximo de 60,00(50%)
O termo “variável” é usado de uma forma geral para indicar
aquilo que é sujeito à variação dentro de uma determinada
pesquisa. Leia as afirmativas a seguir:
I.   Uma variável é qualitativa nominal se não for possível
estabelecer uma ordem natural entre seus valores, quando
seus valores são expressos por atributos.
II.   Uma variável é qualitativa ordinal se possuem uma
ordenação natural, indicando intensidades crescentes de
realização, ou apesar de não poder ser medida, a variável
segue uma ordem.
III.   Variável quantitativa discreta são as variáveis cujos
possíveis valores formam um conjunto finito ou enumerável de
números.
IV.   Variável qualitativa contínua são as variáveis que podem
assumir qualquer valor dentro de um intervalo especificado.
Sobre as afirmativas podemos dizer:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são verdadeiras.
b. São verdadeiras somente a I, II e III.
c. Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
d. São falsas somente as afirmativas III e IV.
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https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
https://ava.funec.br/course/view.php?id=485
https://ava.funec.br/course/view.php?id=485#section-6
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https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=485
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=485
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24/08/2023, 10:51 PROVA - 60 PONTOS
https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=480219&cmid=4440 2/14
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Leia atentamente as afirmativas a seguir.
I.   Devemos usar os gráficos de setores, somente para a
representação de variáveis quantitativas contínuas.
II.   Podemos usar o gráfico de setores em quaisquer
circunstâncias onde temos amostras estatísticas.
III.   Geralmente gráficos de pizza são utilizados para
demonstrar percentuais, ou valores, que compõe um todo.
IV.   Os gráficos de pizza nos possibilitam facilmente comparar
os números envolvidos no processo.
Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. É falsa a afirmativa I e verdadeira a afirmativa III.
b. As afirmativas II e III são falsas.
c. É verdadeira a afirmativa II e falsa a afirmativa IV.
d. As afirmativas I e II são verdadeiras.
Veja os dados a seguir:
04; 12; 14; 10; 35; 30; 32; 10; 8; 5.
Podemos afirmar que sua média aritmética é:
Escolha uma opção:
a. 18.
b. 35.
c. 15.
d. 16.
Abaixo apresentamos quatro informações, leia atentamente.
I.   Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o
compõem estão dispostos verticalmente e um gráfico de
colunas, horizontalmente.
II.   Um gráfico de barras é aquele em que os retângulos que o
compõem estão dispostos horizontalmente e um gráfico de
colunas, verticalmente.
III.   Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os
retângulos que o compõem estão dispostos horizontalmente
IV.   Um gráfico de barras ou colunas é aquele em que os
retângulos que o compõem estão dispostos verticalmente.
Sobre as informações acima, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. As informações III e IV estão incorretas e a informação II,
correta.
b. As informações I e II estão incorretas e a informação IV,
correta.
c. As informações I e III estão corretas e a informação IV,
incorreta.
d. As informações II e III estão corretas e a informação I
incorreta.
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Questão 5
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 6
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I.   Amplitude do intervalo de classe é obtida através da
diferença entre o limite superior e inferior da classe.
II.   Amplitude total de uma distribuição é a diferença entre o
valor máximo e o valor mínimo da amostra.
III.   Amplitude amostral da distribuição é a diferença entre o
limite superior da última classe e o limite inferior da primeira
classe.
IV.   Denominamos Limites de Classes os extremos de uma
distribuição de frequências.
V.   Frequência Relativa Acumulada é a soma das frequências
das classes anteriores e da classe atual.
VI.   Frequência relativa acumulada de uma classe é a
frequência acumulada da classe, dividida pela frequência total
da distribuição.
Sobre as afirmações apresentadas, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmação III é verdadeira.
b. São verdadeiras as afirmações I e VI somente.
c. Somente as informações I e IV são falsas.
d. São falsas as informações I, II e IV somente.
Método Estatístico é o método que admite todas as causas
presentes variando-as, dada a impossibilidade de manter as
causas constantes, registrando estas variações e procurando
determinar que influências cabem a cada uma delas.  Para as
afirmativas abaixo, leia atentamente.
I.   Na fase de Planejamento do Método Científico a
preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na
medida do possível, devem ser fechadas.
II.   Coleta de dados é a fase operacional com o registro
sistemático de dados, com um objetivo determinado.
III.   A primeira fase do trabalho estatístico consiste em uma
definição ou formulação correta do problema a ser estudado.
IV.   A Crítica de dados interna acontece quando se procura por
erros por parte do informante devido principalmente por
distração ou má interpretação das perguntas que lhe foram
feitas.
Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
b. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
c. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é
verdadeira.
d. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e
III são falsas.
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Questão 7
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Em relação à distribuição de Frequências, leia atentamente as
informações a seguir:
I.    Se o número de classes utilizado numa distribuição for um
número muito grande, poderá haver alguma classe com
frequência nula, isto é zero(0) ou muito pequena, não
atingindo o objetivo de classificação que é tornar o conjunto
de dados supervisionáveis.
II.    Se o número de classes numa distribuição for
excessivamente pequeno acarretará perda de detalhe e
pouca informação se poderá extrair da tabela.
III.    Quando o tamanho da amostra é elevado e o número de
variáveis é muito grande, é mais racional efetuar o
agrupamento dos valores em vários intervalos de classe, isto é,
fazer uma distribuição de frequência com intervalos de
classes.
IV.   Classes são intervalos de variação da variável. As classes
são representadas simbolicamente por i, sendo k = 1, 2, 3, . . ., i
(onde i é o número total de classes da distribuição).
V.    Para um rol de tamanho razoável a distribuição de
frequência sem intervalos de classe é inconveniente, já que
exige muito espaço.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. São verdadeiras apenas as afirmativas I e IV.
b. As afirmativas II e III são falsas.
c. As afirmativas II e V são verdadeiras.
d. Somente as afirmativas III e V são falsas.
A moda para os dados a seguir é:
14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12;
18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16.
Escolha uma opção:
a. 12.
b. 18.
c. 15.
d. 14.
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Questão 9
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I.   A aplicação da estatística intensificou-se nas últimas
décadas, tornando-se o foco do estudo de especialistas para
as áreas econômicas, sociais, culturais, políticas, educacionais,
de saúde, meio ambiente e outros.
II.   As primeiras aplicações da Estatística foram registros de
dados feitos pelo Estado, com o único objetivo militar.
III.   A Estatística está interessada nos métodos de coleta,
organização, resumo, apresentação e análise de dados, assim
como a obtenção de conclusões válidas e na tomada de
decisões razoáveis baseadas nestas análises.
IV.   Os conhecimentos em informática, em especial
conhecimentos do Word, oferecem recursos que facilitam os
trabalhos e permitem, a partir de dados coletados e dispostos
em tabelas, gerar e editar gráficos dos mais variados tipos e
com a maior eficiência e rapidez.
Sobre as afirmativas acima, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmativa II é correta.
b. São corretas as afirmativas I e II.
c. São falsas as afirmativas II e IV.
d. Somente a afirmativa III é falsa.
Leia atentamente as afirmações a seguir.
I.   A principal vantagem de um gráfico sobre a tabela prende-
se ao fato de que ele permite conseguir uma visualização
imediata da distribuição dos valores observados.
II.   Os gráficos de barras frequentemente vêm acompanhados
de uma tabela estatística. Inclui-se, muitas vezes um texto
explicativo, chamando a atenção do leitor para os pontos
principais revelados pelo gráfico.
III.   Os gráficos de informação, são construídos a partir de
figuras ou conjunto de figuras representativas da intensidade
ou das modalidades de um fenômeno.
IV.   Os cartogramas são usados quando desejamos
representar grandezas tridimensionais através de observações
de dados.
Após atenta leitura, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A afirmação I é verdadeira e a afirmação IV é falsa.
b. As afirmações II e III são verdadeiras.
c. A afirmação II é falsa e a afirmação IV é verdadeira.
d. As afirmações I e II são falsas.
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24/08/2023, 10:51 PROVA - 60 PONTOS
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Questão 11
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 12
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 13
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Observe a tabela primitiva abaixo:
58   62   80   57    8    126   136   96   144   19
90   86   38   94    82   75   148   114  131   28
66   95  121  158   64  105   118    73   83    81
50   92   60   52    89   58     10     90   94    74
9    75    72  157  125  76     88    78    84    36
Organizando a tabela acima em um rol e construindo uma
tabela de frequência de classes onde cada classe tem
amplitude 20 e a primeira classe começa em 0, podemos
afirmar que a Amplitude total da amostra e a frequência da 5ª
classe, são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 120 e 20.
b. 158 e 10.
c. 58 e 36.
d. 150 e 15.
Escreva V para verdadeiro e F para falso e a seguir marque a
alternativa correta.
I.(    )Gráficos de colunas é a representação de uma série por
meio de “retângulos”, dispostos verticalmente(em colunas) ou
horizontalmente(em barras).
II.(    )No gráfico de barras, os retângulos têm a mesma base e
as alturas são proporcionais aos respectivos dados.
III.(    )No gráfico de colunas, os retângulos têm a mesma altura
e os comprimentos são proporcionais aos respectivos dados.
IV.(    )O Gráfico de colunas é usado para apresentar séries
categóricas, Cronológicas e Geográficas. Veja a tabela e
respectivo gráfico.
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F.
b. F-V-F-V.
c. V-F-F-V.
d. F-F-V-V.
Em uma determinada empresa de Caratinga, foram
pesquisados os salários dos funcionários (em relação ao
salário mínimo). Os dados coletados foram:
1   1   3   4    5    6    8    8    8    9    9    10
Para os dados acima, a média, a mediana e a moda, nesta
ordem é:
Escolha uma opção:
a. 5, 8, 9.
b. 6, 7, 8.
c. 1, 8, 10.
d. 7, 5, 6.
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Questão 14
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 15
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Para uma amostragem sistemática temos algumas
vantagens. Leia atentamente as vantagens a seguir.
I.   Uma amostra sistemática é executada com maior rapidez e
menor custo que uma aleatória, desde que a escolha das
unidades amostrais seja mecânica e uniforme.
II.   A sistematização proporciona uma boa estimativa da
média e do total, devido à distribuição uniforme da amostra
em toda população.
III.   Na amostra sistemática, se os estratos da população forem
pelo menos aproximadamente do mesmo tamanho, podemos
otimizar a obtenção de informações sobre a população, com
base no princípio de que, onde a variação é menor, menos
elementos são necessários para bem caracterizar o
comportamento da variável.
IV.   O deslocamento entre as unidades é mais fácil pelo fato de
seguir uma direção fixa e preestabelecida, resultando em
tempo gasto menor e, por consequência, um menor custo de
amostragem.
É correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e IV são verdadeiras.
b. As afirmativas II e III são falsas.
c.
A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
d. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
Um aluno do curso de Engenharia fez algumas Atividades
avaliativas em seu curso e obteve as notas 13, 34, 45, 26, 19, 27,
50, 63, 81, 76, 52, 86, 92 e 98. Sabendo que na computação das
notas não existem casas decimais e que a média de
aprovação é de 70 pontos, podemos afirmar que o aluno:
Escolha uma opção:
a. Se reprovou com média 68.
b. Se aprovou com média 81.
c. Se aprovou com média 72.
d.
Se reprovou com média 54.
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Questão 16
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 17
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 18
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Observe as notas finais de Estatística de uma turma de 24
alunos do UNEC.
 88     74     70     86     82     98
79     80     60     78     96     86
90     85     93     45     84     92
52     83     91     84     96     84
Sabendo que a aprovação se dá com nota igual ou superior a
70 pontos, em um gráfico de setores, o ângulo que representa
o número de alunos reprovados é:
Escolha uma opção:
a. 30º.
b. 90º.
c. 45º.
d. 70º.
Leia as afirmações a seguir:
I.   A Frequência absoluta corresponde à proporção do número
de observações em uma determinada classe em relação ao
total de observações que temos.
II.   Frequência Simples ou Absoluta são os valores que
realmente representam o número de dados de cada classe.
III.   Frequência Relativa é a relação existente entre a frequência
absoluta (ou simples) de classe e o número de observações
da variável(total de observações).
IV.   A soma das frequências simples é igual ao número total
dos dados da distribuição.
      Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é
verdadeira.
b. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e
III são falsas.
c. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
d. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
A mediana para os dados a seguir é:
08; 12; 12; 13; 08; 41; 10; 24; 06; 04; 15; 22; 10; 30; 12;
04; 06; 08; 08; 10; 10; 12; 12; 12; 13; 15; 22; 24; 30; 41.
Escolha uma opção:
a. 24.
b. 17.
c. 12.
d. 10.
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Questão 19
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Questão 20
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 21
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Em uma pesquisa, com os dados coletados, foi construída a
tabela a seguir:
É correto afirmar que a média aritmética, a moda e mediana
dos dados coletados são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 297,68; 314; 285,91.
b. 325,98; 298; 314,38.
c. 303,33; 305; 305,71.
d. 286,25; 301; 298,45.
Leia atentamente as informações a seguir:
I.   Amostragem é o processo de coleta das informações de
parte da população chamada a mostra, mediante métodos
adequados de seleção destas unidades.
II.   Uma Amostra aleatória é constituída por elementos da
população selecionados por um sistema preestabelecido.
III.   Dados Brutos são aqueles que ainda não foram
numericamente organizados.
IV.   Censo é uma avaliação indireta de um parâmetro, com
base em um estimador através de cálculos de probabilidades.
Sobre as informações acima podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. São falsas as afirmativas II e III.
b. São corretas as afirmativas I e III.
c. Somente a afirmativa I é correta.
d. São falsas as afirmativas III e IV.
A representação gráfica, para ter qualidade e utilidade real, é
necessário que obedeça a certos requisitos, exceto:
Escolha uma opção:
a. Simplicidade.
b. Veracidade.
c. Clareza.
d. Homogeneidade.
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Questão 22
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 23
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Observe a tabela a seguir:
É correto afirmar que a média aritmética, a moda e a mediana
dos dados coletados são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 4,75; 5,46; 6,12.
b. 6,35; 4,28; 5,31.
c. 3,45; 6,21; 3,92.
d. 5,95; 3,52; 4,95.
Observe a distribuição de frequências abaixo:
A Frequência relativa acumulada da classe marcada em
negrito é:
Escolha uma opção:
a. 0,33.
b. 0,72.
c. 0,55.
d. 0,44.
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Questão 24
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 25
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Analise as afirmativas a seguir:
I.   Para desenhar uma tabela de distribuição de frequências
agrupadas em classes, você pode incluir valores nas classes,
mas não pode incluir valores no Rol.
II.   A frequência de valores que realmente representam o
número de dados de cada classe é a frequência relativa.
III.   A soma das frequências simples é igual ao total dos dados
da distribuição.
IV.   A soma das frequências das classes anteriores e da classe
atual, é a frequência absoluta.
V.   A dimensão obtida através da diferença entre o limite
superior e inferior da classe é a amplitude da classe.
Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmações II, IV e V são falsas.
b. Somente as afirmações I, III e V são verdadeiras.
c. Somente as afirmações II, III e IV são falsas.
d. Somente as afirmações I, II e III são verdadeiras.
Considerando o conjunto de dados 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6, a
média aritmética, a mediana e a moda para estes dados são
respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 6,8; 7, 5.
b. 5,1; 5 e 5.
c. 6,2; 12 e 7.
d. 5,0; 12 e 3.
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Questão 26
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 27
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Leia atentamente a afirmações a seguir:Para as afirmativas a
seguir, marque a única verdadeira.
I.   Os Gráficos de linha única marcada por pontos têm como
objetivo comparar os valores de séries diferentes de uma
mesma categoria.
II.   O histograma é muito parecido com o gráfico de
barras(colunas), com uma diferença essencial: os dados
apresentados no eixo das abcissas são numéricos e têm uma
ordem que deve ser obedecida rigorosamente.
III.   Os gráficos de setores são frequentemente usados para a
representação de séries Cronológicas - temporais ou
históricas, sendo que o tempo é colocado no eixo das abcissas
e os valores observados no eixo das ordenadas.
IV.   O histograma é um gráfico de linha, sendo as frequências
marcadas sobre perpendiculares ao eixo horizontal,
levantadas pelos pontos médios dos intervalos de classe.
Após atenta leitura, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. São verdadeiras as afirmativas I e IV.
b. São falsas somente as afirmativas II e III.
c. Apenas a afirmativa I é falsa.
d. Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Um gráfico estatístico se presta a:
Escolha uma opção:
a. Verificar as informações e facilitar suas aplicações.
b. Visualizar as informações pertinentes a um determinado
problema.
c. Verificar os dados corretos de uma tabela.
d. Visualizar a informação de maneira mais direta.
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Questão 28
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Questão 29
Completo
Atingiu 0,00
de 2,00
Observe as afirmativas a seguir:
I.   Na construção de um gráfico, para as abcissas escreve-se
ao lado direito da escala.
II.   Para o sistema de eixos as linhas auxiliares devem ser
grafados com traço mais claro.
III.   O título do gráfico deve ser escrito sempre acima do
gráfico.
IV.   Nas escalas dos eixos, não há a necessidade de ordenar as
grandezas.
V.   É fundamental que um gráfico tenha cabeçalho, corpo e
rodapé.
Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas II e V são verdadeiras.
b. Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
c. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
d. Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I.   O histograma nada mais é do que a junção dos pontos
médios das classes com altura igual às frequências de um
histograma por uma linha poligonal.
II.   Uma grande diferença entre um gráfico de colunas e um
histograma é que no gráfico de colunas, cada linha pode
representar um só valor de variável, enquanto no Histograma,
cada coluna representa intervalos de valores(intervalos de
Classes) para as variáveis.
III.   Gráficos de várias linhas marcadas por pontos servem para
representar a evolução dos valores de séries diferentes de
diversas categorias, bem como comparar os valores de séries
diferentes de uma mesma categoria.
IV.   Devemos usar os gráficos de setores, somente para a
representação de variáveis quantitativas contínuas.
Após leitura, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
b. As afirmativas I e IV são verdadeiras.
c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
d. As afirmativas II e III são falsas.
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Questão 30
Completo
Atingiu 2,00
de 2,00
Observe os dados apresentados a seguir:
150  154  155  157  160  161  162  164  166  169 
151  155  156  158  160  161  162  164  167  170 
152  155  156  158  160  161  163  164  168  172 
153  155  156  160  160  161  163  165  168  173
A moda para os dados apresentados é:
Escolha uma opção:
a. 155.
b. 160.
c. 161.
d. 173.
Manter contato
 RA (33) 99986-3935
 secretariaead@funec.br
 
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis
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