Avaliação I - Individual

Prévia do material em texto

A Educação Infantil possui a finalidade de desenvolver as crianças integralmente até os cinco anos de idade, dando
ênfase em quatro grandezas: desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social. 
Já o Ensino Fundamental vem como uma sequência do trabalho realizado na Educação Infantil, tendo como objetivos o
desenvolvimento da aprendizagem, desenvolvimento da alfabetização, entendimento cultural, social, político, educacional
e econômico, tendo as tecnologias como aliada, as artes e os valores que são base da sociedade, além do
reconhecimento da solidariedade humana. 
O Ensino Fundamental possui uma organização sendo ela anos inicias e anos finais. 
No Ensino Médio, encontramos a universalização do Ensino Médio gratuito, que busca alcançar o nível social, cResposta Esperada:*É importante estar atento a algumas ações que realizamos quando estamos em contato com os surdos/deficientes auditivos, pois elas podem facilitar o nosso processo de comunicação e convivência. *A forma mais adequada para estabelecer a comunicação com pessoas surdas inicialmente é por meio da língua de sinais, que é sua língua natural, materna. *Assim, pode-se usar algumas estratégias para se estabelecer uma comunicação com a comunidade surda, pois contribuirá para valorizar sua língua e sua cultura. *Seguem algumas estratégias: digamos que você está em uma fila de banco e percebe que tem umdeficiente auditivo ou surdo, que quer saber onde entrega tal documento. Como proceder? *Se quiser falarcom uma pessoa surda, sinalize com a mão ou tocando no braço dela. Enquanto estiverem conversando, fique de frente para ela, mantenha contato visual e cuide para que ela possa ver a sua boca para ler os seuslábios. *Se você olhar para o outro lado, ela pode pensar que a conversa terminou. *Não grite, ela não ouvirá o grito e verá em você uma fisionomia agressiva. *Se tiver dificuldade para entender o que uma pessoa surda está dizendo, peça que ela repita ou escreva. *Fale normalmente, a não ser que ela peça para você falar mais devagar. *Seja expressivo, a pessoa surda não pode ouvir as mudanças de tom da sua voz,por exemplo, indicando gozação ou seriedade, é preciso que você lhe mostre isso através da sua expressãofacial, gestos ou dos movimentos do corpo para ela entender o que você quer comunicar. *Em geral, pessoas surdas preferem ser chamadas 'surdos' e não de 'deficientes auditivos'.
 Para melhor assimilação da noção de mundo real, Platão elabora a alegoria do mito da caverna, explicando a oposição e a relação entre o mundo das ideias e o mundo real. Com relação ao Mito da Caverna, de Platão, analise as sentenças a seguir: I- O conhecimento do filósofo assemelha-se ao de alguém no fundo da caverna. II- No fundo da caverna, percebemos apenas as sombras e não as coisas como elas são na realidade. III- O mito da caverna é uma explicação de como ocorre a relação entre o mundo das ideias e este mundo. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.