AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa educação fisica no ensino fuldamental

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18/08/2023, 21:40 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta-feira, 18 ago. 2023, 21:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 18 ago. 2023, 21:39
Tempo
empregado
34 minutos 28 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, cabe aos municípios a gerência de:
I___ Instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal;
II___ Instituições de educação infantil e fundamental;
III___ As instituições privadas de educação infantil, fundamental e médio;
IV___ Os órgãos municipais de educação;
V___ Instituições de ensino superior mantidas pela iniciativa privada.
Estão corretos os itens expressos em:
Escolha uma opção:
A. I, II e IV;
B. II, IV e V;
C. I, III e IV.
D. I e IV; 
E. II, III e V;
Sua resposta está correta.
Questão 4 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I e IV;
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. (UNB - 2017, adaptado). Numa visão tradicional do processo pedagógico, o planejamento didático é uma sucessão de etapas que começa
com a definição dos objetivos do ensino e termina com avaliação do estudante, aprovando-o ou reprovando-o. Na forma crítica de ver o
processo pedagógico,
I___ a avaliação não figura apenas no final de cada etapa, mas está justaposta aos próprios objetivos e é permanente;
II___ a avaliação classifica os estudantes de acordo com os níveis de habilidade e aptidões físicas;
III___ a avaliação dos conteúdos e o nível de domínio destes, deve ser projetada pelos objetivos, permitem extrair as situações que
possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação;
IV___ os objetivos de ensino e a avaliação orientam o trabalho docente.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. I, III e IV; 
B. II e III;
C. I e II;
D. I, II e III;
E. III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 20 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante o século XIX, houve muitos avanços no campo da educação, especialmente na compreensão da infância e de seu papel social. Com
relação a esses avanços, estabeleça a correspondência entre as contribuições dos respectivos autores e marque a opção correta:
I___ A criança tem uma psicologia diferente, que deve ser valorizada em si mesma.
II___ Cabe aos adultos educar as aptidões da compreensão, curiosidade e sinceridade, orientando as crianças para a alfabetização, razão,
autocontrole e senso moral.
III___ A criança é como uma folha em branco, uma "tábula rasa" onde se pode imprimir quaisquer sentidos a partir da experiência.
IV___ A formação da criança depende da sociedade e do meio no qual ela está inserida. Tudo depende da educação.
As afirmações acima correspondem respectivamente ao pensamento de:
Escolha uma opção:
A. Locke, Rousseau, Locke, Rousseau;
B. Rousseau, Locke, Locke, Rousseau;
C. Locke, Locke, Rousseau, Rousseau;
D. Locke, Rousseau, Rousseau, Locke.
E. Rousseau, Rousseau, Locke, Locke; 
Sua resposta está correta.
Questão 3 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: Rousseau, Rousseau, Locke, Locke;
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFPR - 2016, adaptado). Em relação ao ensino fundamental, especialmente no que diz respeito às funções sociopolíticas e pedagógicas
expostas nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, pode-se afirmar que:
I___ A educação básica constitui estratégia de promoção de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, por possibilitarem às
mulheres realizar atividades para além do contexto doméstico.
II___ É desnecessário que o Estado assuma a responsabilidade da educação coletiva das crianças, já que esta é uma ação de responsabilidade
das famílias.
III___ A redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos devem ser compromissos dos sistemas de ensino e dos
professores através de um currículo mínimo comum.
IV___ A escola deve ser um espaço privilegiado de convivência, de construção de identidades coletivas e de ampliação dos saberes e
conhecimentos de diferentes naturezas.
V___ As desigualdades de acesso à educação são compreendidas e aceitas pelo Estado, visto que as diferenças regionais num país como o
Brasil as justificam.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. II, IV e V;
B. I e II;
C. I, III e IV; 
D. III, IV e V;
E. I, II e III;
Sua resposta está correta.
Questão 2 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. (UFPR - 2015, adaptado). De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, além do ensino superior, é correta a composição escolar
apresentada no item:
Escolha uma opção:
A. educação fundamental, formada pelo ensino fundamental e ensino médio;
B. educação fundamental, formada por pré-escola, ensino fundamental e ensino médio;
C. educação básica, formada por educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; 
D. educação básica, formada por educação infantil, primeiro grau e segundo grau;
E. educação básica, formada por ensino fundamental e ensino médio.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: educação básica, formada por educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
17. De acordo com o Coletivo de Autores, a aula deve ser dividida em três momentos. O primeiro momento, denominado de _______________,
visa despertar a curiosidade dos alunos sobre o tema do dia, direcionando a construção do conhecimento e as atividades que serão
desenvolvidas. O segundo momento, denominado de ______________, deve permitir que o aluno vivencie as atividades de forma experimental,
que ele se permita novas descobertas e aprendizados. O último momento, denominado de ________________, é o momento de fechamento da
aula, onde o professor finaliza as atividades com considerações sobre o trabalho dos alunos.
Correspondem aos momentos de organização das aulas:
Escolha uma opção:
A. introdução, desenvolvimento, conclusão;
B. problematização, experimentação, síntese. 
C. problematização, desenvolvimento, volta à calma;
D. aquecimento, parte principal da aula, alongamento;
E. introdução, experimentação, síntese;
Sua resposta está correta.
Questão 17 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: problematização, experimentação, síntese.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. A partir do estabelecimento de parâmetros para a educação básica, o lúdico ganhou o status de método. Para que as crianças possam exercer
sua capacidade de criar é imprescindível que haja riqueza e diversidade nas experiências que lhes são oferecidas nas instituições, sejam elas
mais voltadas às brincadeirasou às aprendizagens que ocorrem por meio de uma intervenção mais diretiva por parte do professor e da
professora. A partir desta ideia, considere
I___A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com a realidade, desde os anos iniciais.
PORQUE
II___ A brincadeira ocorre inicialmente no plano da imaginação, e não implica o domínio da linguagem simbólica.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
C. Ambas as asserções são falsas.
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
Sua resposta está correta.
Questão 6 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. De forma geral, o currículo é o percurso da criança no seu processo de apreensão dos saberes científicos ensinados pela escola. É o projeto de
escolarização, ordenado de acordo com o Projeto Político Pedagógico da escola, com os documentos oficiais norteadores (PCNs) e com as
referências que o professor ou a professora constrói na sala de aula, permitindo que os alunos desenvolvam determinadas capacidades.
A partir desta ideia, considere:
I___ O planejamento do trabalho pedagógico implica numa visão geral de formação, que se sustenta numa análise crítica do currículo a partir
da realidade local, na definição realista dos objetivos e numa aplicação específica para a organização curricular dos conteúdos.
PORQUE
II___ O planejamento "expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de
ensino propriamente ditos" (LIBANEO, 2001, p. 225).
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
D. Ambas as asserções são falsas.
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UNB - 2017, adaptado). O planejamento das atividades didáticas é uma ação do professor que envolve a previsão das atividades a ser
realizadas em sala de aula com os alunos. O ponto de partida na elaboração desse planejamento é a
Escolha uma opção:
A. Definição dos objetivos que se pretende alcançar; 
B. Definição das atividades que serão realizadas;
C. Definição dos procedimentos e dos recursos a serem empregados.
D. Definição dos critérios de avaliação;
E. Seleção dos conteúdos a serem ensinados;
Sua resposta está correta.
Questão 18 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: Definição dos objetivos que se pretende alcançar;
As crianças chegam ao ensino fundamental com uma série de conhecimentos sobre o corpo e a cultura corporal, resultantes da experiência
prévia que tiveram nas suas vivências pessoais, dos conteúdos ensinados na escola durante os anos da educação infantil e da veiculação
midiática. Embora já saibam de muitas coisas, a escola deve ser um espaço que privilegie a aquisição de novos saberes e sentidos sobre o que
já conhecem. Ao final do primeiro ciclo, espera-se que os alunos sejam capazes de:
Escolha uma opção:
A. Reconhecer mercados, redes profissionais, relações econômicas e de poder implícitas no esporte
B. Decidam níveis de sucesso e táticas para obtê-lo;
C. Reconhecer a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo para jogar bem tanto técnica quanto taticamente;
D. Analisar alguns dos padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano, buscando compreender sua inserção no contexto em
que são produzidos e criticando aqueles que incentivam o consumismo;
E. Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples; 
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples;
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UNESP - 2016, adaptado). O Estatuto da Criança e do Adolescente, homologado através da Lei Nº 8.069/90, estabelece os direitos
fundamentais da criança e do adolescente. Entre eles, podemos listar:
I___ Direito à vida e à saúde;
II___ Direito à liberdade, ao respeito e à dignidade;
III___ Direito à convivência exclusiva na família natural;
IV___ Direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer;
V___ Direito à profissionalização até os catorze anos.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. I, II e III;
C. II, IV e V;
D. I, II e IV; 
E. III, IV e V;
Sua resposta está correta.
Questão 5 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I, II e IV;
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. Entre os objetivos da educação física no ensino fundamental, os PCNs informam que as crianças devem "conhecer, valorizar, respeitar e
desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo-as como recurso valioso para a integração
entre pessoas e entre diferentes grupos sociais" (BRASIL, 1997, p. 34).
Os conteúdos implicados neste objetivo podem ser encontrados em:
Escolha uma opção:
A. jogos populares que apresentem as culturas de forma lúdica e diferenciada; 
B. jogos competitivos, que objetivem a descoberta de talentos esportivos no âmbito da escola;
C. esportes coletivos, organizados sob as regras universais;
D. aulas teóricas sobre a história da cultura
E. atividades individuais que valorizem as competências físicas e as habilidades esportivas;
Sua resposta está correta.
Questão 9 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: jogos populares que apresentem as culturas de forma lúdica e diferenciada;
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A manifestação cultural do esporte é complexa e envolve códigos, regulamentações e valores sociais, relacionados à exigência técnica, ao
rendimento, à alta competitividade e à exclusão dos menos aptos. Isso precisa ser redimensionado no trato pedagógico, resgatando valores de
inclusão, solidariedade e coletividade. Além disso, os sentidos sociais e econômicos precisam ser problematizados de forma que o esporte seja
'desmistificado' na escola, bem como expandido para além dos 'quatro cavaleiros' (vôlei, basquete, handebol e futebol).
Nos anos finais do ensino fundamental (7º ao 9º ano), o esporte deve ser trabalhado:
I___ A partir do apelomidiático e dos esportes mais veiculados na imprensa;
II___ Com o cuidado necessário para não esportivizar a cultura corporal que será tratada neste período, e construir práticas que tragam o
conteúdo dos esportes adaptado para as realidades escolares;
III___ Na lógica dos jogos escolares, priorizando o ensino das modalidades presentes nos campeonatos;
IV___ Incorporando elementos táticos e técnicos às manifestações presentes na cultura corporal de forma ampla, considerando ainda as
práticas de rua ou alternativas.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. II e IV; 
B. I, II e IV;
C. I, II e III;
D. II, III e IV.
E. I e II;
Sua resposta está correta.
Questão 12 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: II e IV;
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com uma matéria veiculada no site terra.com, "há quem diga que a zoeira não tem limites no Brasil. E é justamente uma paródia da
música "Dança Kuduro", gravada por Daddy Kall e Latino, a campeã de visualizações. O vídeo "Dança Kuduro 1.avi", do canal #
imitationandvoice, tem mais de 29 milhões de views e é feito com imagens de um comercial de água mineral, em que bebês aparecem
dançando. "Mulher Melancia ensina truque da dança do Créu" ocupa a segunda posição. O vídeo foi postado há sete anos e ultrapassa 24
milhões de acessos. (...) A medalha de bronze vai para o canal humorístico Kibe Loco, com o clipe da música "Dança do Quadrado". A música foi
criada em 2007 pela animadora Sharon Acioly e virou um grande hit na internet. O vídeo conta mais de 19 milhões de pessoas que aprenderam
a dançar no seu próprio quadrado" (disponível em: ).
Esta matéria diz muito sobre as preferências habituais dos jovens no que diz respeito ao conteúdo de dança. Considerando os Parâmetros
Curriculares Nacionais, qual seria o ponto de partida para pensar a dança na escola
I___ A escola deve priorizar o ensino da cultura, da tradição, dos elementos corporais que produzam bases rítmicas e expressivas às crianças,
que lhe permitam criar e sentir a música, a cultura e a história dos povos.
II___ As danças que acontecem em festas, clubes e nas ruas podem ser apreciadas na televisão e suas coreografias espalham-se rapidamente
em tutoriais na internet. Não cabe à escola reproduzi-los.
III___ Na escola, deve-se priorizar o ensino das danças eruditas, tradicionais e contemporâneas.
IV___ As danças prediletas dos alunos devem ser ensinadas na escola, já que os conteúdos devem partir da realidade deles.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. II e IV;
B. I, II e IV;
C. II, III e IV.
D. I, II e III; 
E. I e II;
Sua resposta está correta.
Questão 10 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I, II e III;
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. Os objetivos são melhor traduzidos em aulas e atividades adequadas quando partem de um ponto de vista mais geral, ou seja, como partes
de uma unidade, como domínio de um conceito maior. Os objetivos devem ser realistas, isto é, possíveis de serem alcançados a partir da
intervenção do professor e da professora. As principais características dos objetivos de ensino realistas são encontradas em:
I___ projeção;
II___ mensurabilidade;
III___ viabilidade;
IV___ originalidade.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. III e IV.
C. I, II e III;
D. I, II e IV;
E. II e III; 
Sua resposta está correta.
Questão 16 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: II e III;
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o subsídio nacional para a política de inclusão, "a discussão sobre políticas inclusivas costuma centrar-se nos eixos da
organização sócio-política necessária a viabilizá-Ia e dos direitos individuais do público a que se destina. Os importantes avanços produzidos
pela democratização da sociedade, em muito alavancada pelos movimentos de direitos humanos, apontam a emergência da construção de
espaços sociais menos excludentes e de alternativas para o convívio na diversidade. A capacidade que uma cultura tem de lidar com as
heterogeneidades que a compõe tornou-se uma espécie de critério de avaliação de seu estágio evolutivo, especialmente em tempos de
fundamentalismos e intolerâncias de todas as ordens como este em que vivemos" (BRASIL, 2005, p.7).
A partir deste conceito, considere:
I___ A inclusão é uma conquista das pessoas com deficiência e representa um grande avanço na garantia de seus direitos. Em muitos casos,
existe a necessidade de um cuidador - responsável pela atenção individualizada à criança com deficiência. Mas cabe ao professor inclui-las no
quotidiano das atividades, adaptando as tarefas para possibilitar a participação e todos. Isso implica, evidentemente, em uma dinâmica de
estudos aprofundados sobre as deficiências, as possibilidades pedagógicas e sobretudo, no cuidado com o planejamento.
PORQUE
II___ Na aprendizagem da cultura corporal - especialmente nas práticas e vivências - os afetos, sentimentos e sensações dos alunos são
aflorados de forma multidimensional. Características individuais, experiências anteriores e a exposição sob determinados contextos podem ser
elementos importantes na construção de um estilo de vida e das relações interpessoais desenvolvidas no contexto escolar.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
B. Ambas as asserções são falsas
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
Sua resposta está correta.
Questão 8 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
. A construção de projetos interdisciplinares como mecanismos de integração dos temas transversais às aulas de Educação Física pode ser uma
boa forma de imprimir sentidos saberes da cultura corporal, além de permitir parcerias com outros professores e professoras.
Constituem temas transversais de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs:
Escolha uma opção:
A. saúde, ética, geração de emprego e renda;
B. saúde, mídia e recursos audiovisuais, educação para o trânsito;
C. ética, meio ambiente, línguas estrangeiras;
D. artes, mídia e recursos audiovisuais, educação alimentar.
E. ética, saúde, meio ambiente; 
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: ética, saúde, meio ambiente;
(UNB - 2017, adaptado). Nas aulas de Educação Física, é importante registrar que as atividades da cultura corporal têm significados variados em
cada região do país e também mudam com o tempo. Deve-se observar concretamente as crianças, percebendo seus recursos, suas
possibilidades e limitações de forma específica, afim de produzir um trabalho otimizado.
A respeito de avaliação da aprendizagem e de aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.Escolha uma opção:
A. A avaliação do ensino consiste em os alunos atribuírem notas e conceitos ao desempenho dos professores.
B. A avaliação da aprendizagem aplicada a um aluno jamais deve ser usada para informar os professores da escola como é o
desempenho escolar dele.
C. Os efeitos da avaliação da aprendizagem não se direcionam ao planejamento pedagógico do ano letivo de sua aplicação, mas ao ano
letivo posterior.
D. A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é a avaliação dos alunos, e para o
replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do trabalho do professor.

E. A avaliação da aprendizagem não pode interferir no modo como o professor planeja sua prática pedagógica, pois seu foco é o
desempenho do aluno, e não o do professor.
Sua resposta está correta.
Questão 19 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é a avaliação dos alunos, e para o
replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do trabalho do professor.
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que,
tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso
a eles. Além disso adota uma perspectiva metodológica de ensino e aprendizagem que busca o desenvolvimento da autonomia, a cooperação,
a participação social e a afirmação de valores e princípios democráticos. O trabalho de Educação Física abre espaço para que se aprofundem
discussões importantes sobre aspectos éticos e sociais, alguns dos quais merecem destaque (BRASIL, 1997, p. 24).
A partir da leitura deste trecho dos PCNs da Educação Física, considere:
I___ De acordo com os PCNs, a cultura corporal permite que a criança se aproprie da realidade e lhe atribua sentido, daí que o professor ou a
professora deva organizar situações didáticas onde os conteúdos sejam trabalhados de forma lúdica, com a interação entre as crianças.
PORQUE
II___ A prática e o treinamento são elementos fundamentais para a aprendizagem. A estrutura da prática deve ser priorizada por quem ensina
habilidades motoras.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
E. Ambas as asserções são falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
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Questão 20
Correto
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A avaliação não pode ser considerada apenas como um momento, mas ela deve ser permanente e sistemática, isto é, deve orientar o professor
e a professora na organização do trabalho pedagógico. Considerando a avaliação em educação física no ensino fundamental, espera-se que:
I___ A avaliação deve permitir que haja algum grau de formalidade, isto é, que os alunos saibam o que se espera deles;
II___ A avaliação deve assegurar registros informais do aprendizado e do desenvolvimento das crianças para servir de referências ao professor e
à professora construir novas formas de intervenção mais ajustadas;
III___ A avaliação deve sistematizar em ordem hierárquica os alunos mais aptos às atividades motoras;
IV___ A avaliação deve priorizar o rendimento e a aprendizagem dos movimentos.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. I e II; 
B. I, II e III;
C. II e IV;
D. II, III e IV
E. I, II e IV;
Sua resposta está correta.
Questão 14 - Educação Física do Ensino Fundamental
A resposta correta é: I e II;