AVA psicomotor 2

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27/08/2023, 18:11 AVA
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O cérebro humano é compreendido como um sistema complexo. Descobertas sobre esse órgão têm sido desvenda
de estudiosos interessados em conhecer e descobrir o potencial máximo dessa importante parte do nosso corpo. S
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Segundo a anatomia, o cérebro é dividido em quatro lobos cerebrais: frontal, occipital, parietal e temporal. C
papel no funcionamento do corpo.
( ) O lobo frontal é a área do cérebro responsável pela visão e pela audição. Ele se encontra na parte da frente d
( ) A área do cérebro responsável pela tomada de decisões e a capacidade de raciocínio, entre outras funções, é 
( ) No lobo parietal, está a capacidade de perceber a localização do corpo e do ambiente. Isso ocorre porque ess
interpretação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - V - F.
O conhecimento sobre o funcionamento do sistema nervoso, suas partes e sua função plena são desafios a serem 
época, estudiosos empenhados na pesquisa sobre essa parte do corpo têm realizado valiosas contribuições que têm
quanto em qualidade de vida, deixando uma verdadeira herança de conhecimento para a posteridade. Sobre o sist
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O sistema nervoso está estritamente ligado ao cérebro e à coluna vertebral. No entanto, sabemos que há rami
( ) O sistema nervoso é composto pelo sistema nervoso central (SNC) e pelo sistema nervoso periférico (SNP). 
no SNC.
( ) No SNP, encontramos os nervos e as fibras nervosas. Os nervos levam informações para o SNC e levam info
aferentes e eferentes.
( ) Os neurônios são células nervosas que são formadas por duas partes: o axônio e os dendritos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - V - F.
Por meio do aprofundamento dos estudos sobre a Psicomotricidade surge um novo campo: a Neuropsicomotricid
significado extraordinário, pois podemos interpretar que a Psicomotricidade tomou lugar no campo das ciências e
avançando no meio científico. Sobre a Neuropsicomotricidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F pa
( ) A neurociência não tem relação com a Psicomotricidade, porque são duas ciências distintas, em que a primei
( ) Psiquismo e motricidade são dois campos distintos que devem ser analisados separadamente e considerados 
( ) A neurociência apresenta uma relação íntima com a Psicomotricidade, pois deve-se considerar as bases neuro
científico da Psicomotricidade.
( ) A Neuropsicomotricidade reúne as contribuições de muitos teóricos, entre eles Ajuriaguerra, Luria, Wallon, V
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A II - III - I.
B I - II - III.
C III - II - I.
D I - III - II.
A terapia snoezelen foi criada na década de 1960, na Holanda, pelo terapeuta ocupacional Ad Verheul e pelo mús
atendimento a pessoas com transtornos psiquiátricos graves e transtornos psicomotores. Sobre o snoezelen, analis
I- Fibra ótica, bubble tubes, mangueiras fluorescentes, bolinhas de sabão e massinha de modelar fluorescente são
snoezelen.
II- Os instrumentos utilizados nas sessões de snoezelen têm como objetivo apenas a estimulação visual e tátil.
III- O snoezelen exige apenas um profissional terapeuta como referência ao paciente.
IV- O termo snoezelen é oriundo de duas palavras: snuffelen, que significa meditar, e doezelen, que quer dizer rel
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
Vários teóricos colaboraram, por meio de seus estudos e suas teorias, para a consolidação da ciência da Psicomot
seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, o autor expõe que as crianças passam por estágios ao lon
estágios do desenvolvimento segundo Piaget, ordene os itens a seguir:
I- Estágio pré-operatório.
II- Estágio das operações formais.
III- Estágio das operações concretas.
IV- Estágio sensório-motor.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B IV - I - III - II.
C III - II - I - IV.
D I - IV - III - II.
A estimulação tem um valioso papel na aprendizagem. Ambientes ricos em estímulos proporcionam à criança rica
ambientes pobres e com poucos estímulos limitam a criança e comprometem o seu desenvolvimento. Sobre a rela
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A aprendizagem proporciona uma reorganização cerebral diária, pois, quando se adquire novos conheciment
estrutura física do cérebro é modificada.
( ) Apenas a escola pode ser considerada um ambiente de aprendizagem, pois é nela que os profissionais interfe
proporcionar novos conhecimentos.
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A A independência e a autonomia que se adquire por meio do desenvolvimento psicomotor não interfere as aç
cotidiano da criança.
B O desenvolvimento psicomotor infantil aborda apenas o desenvolvimento de uma parte do corpo.
C Durante o desenvolvimento psicomotor, a criança apresenta a mesma qualidade de movimentos em todas as
D Ao acompanhar o desenvolvimento, podemos perceber se há alguma alteração ou não e, havendo alterações
Fonseca (2009) afirma que, para Luria, o cérebro do ser humano é fruto da filogenia e da ontogenia e também do
humana. Devemos considerar também as duas áreas: a neurociência e a educação, que são campos distintos que d
precisam estar cada vez mais evidentes no espaço escolar. Sobre a neurociência e a educação, associe os itens, uti
I- Neurobiologia.
II- Neurociência.
III- Neuropsicomotricidade.
( ) Abordagem que analisa como o cérebro se desenvolve e propõe uma associação entre corpo, motricidade, m
( ) Auxilia os profissionais de ensino a compreender motivos que podem provocar ou dificultar a aprendizagem
( ) Estuda o sistema nervoso e suas ligações com toda a fisiologia do organismo, abrangendo a relação entre cér
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: FONSECA, V. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2009.
A II - I - III.
B III - II - I.
C I - II - III.
D III - I - II.
Devemos nos atentar para o desenvolvimento infantil, pois no decorrer dele a criança pode apresentar certas alter
manifestar em forma de distúrbios psicomotores ou transtornos psicomotores. Pertencentes ao quadro dos transto
psicomotoras apresentam algumas especificidades. Sobre as instabilidades psicomotoras, classifique V para as se
( ) O quadro de instabilidade psicomotora (IP) apresenta uma única característica, que é a paratonia.
( ) A paratonia é classificada de dois modos: de fundo e de ação. A primeira está relacionada ao tônus global, e 
passivos para intensos.
( ) As IPs são conceituadas como a maneira de associar postura e motricidade.
( ) A paratoina é classificada em dois modos: de fundo (relacionada à passagem de movimentos passivos para in
global).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - V.
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