PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR III

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PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR III
Segundo Wallon, o recém-nascido encontra-se no estágio Impulsivo. Nesse estágio, a criança se expressa: Por meio de gestos descoordenados de braços e pernas nos primeiros meses de vida 
A corporeidade está ligada à noção de _______________, porque, para que essa possa aparecer, o corpo deve ser reunido em uma imagem global. Identidade 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de afetividade: Resultado de sensações agradáveis e desagradáveis que determinam a conduta postural e dão ao corpo sua expressão
Crianças de até 5 ou 6 anos não conseguem seguir regras coletivas. Interessam-se por brincadeiras ou brinquedos nos quais exploram suas fantasias individuais, ao invés de participar de uma brincadeira com os outros. Isso se refere a qual etapa da consciência das regras? Anomia
A psicomotricidade tem diferentes áreas de atuação, destas, uma diz respeito ao estímulo à criança a participar de jogos e brincadeiras no ambiente escolar. A qual área de atuação estamos nos referindo?
a. Cognitiva
b. Afetiva
c. Social
e. Educativa
Bueno (2013) divide a adolescência em três estágios: o pré-puberal, o puberal e o pós-puberal. No estágio pós-puberal, qual é a característica que se destaca nos meninos? O aparecimento de barba
Bueno (2014) afirma que o equilíbrio pode ser estático ou dinâmico. O estático apresenta mais dificuldade, sendo mais abstrato e exigindo muita concentração. O dinâmico está relacionado: ao movimento, o controle das forças do corpo para a realização das atividades.
Uma nova fisionomia no corpo, o crescimento em estatura, dos órgãos e o surgimento de relações afetivas mais próximas com seus pares e que podem gerar questionamentos, dúvidas e sentimentos de posse, são características de qual estágio de desenvolvimento? Adolescência.
Nesta idade, a criança fica atenta ao som que um brinquedo faz e tenta alcançar determinado objeto com movimentos rudimentares de braços e mãos. 0 a 6 meses.
Para Nicola (2004), como podem ser classificados os comportamentos comunicativos?
Coordenação motora ampla, coordenação motora fina
Inatos, adquiridos e socioculturais.
Ritmo, organização temporal e lateralidade.
Anomia, heteronomia e autonomia.
Historicamente, como e quando surgiu a palavra psicomotricidade? Surgiu, em 1907, de um discurso do médico e neurologista Ernesto Dupré.
No contexto da psicomotricidade, expressão e comunicação são que tipos de conceitos? Relacionais.
O ______________ é um conceito psicomotor global vinculado à redução das tensões e descontração muscular. Relaxamento
É preciso possibilitar à criança atividades diversificadas e que envolvam o movimento, para que ela se desenvolva satisfatoriamente. De outro modo, ______________ poderá incidir em dificuldades de ordem motora, psicológica, afetiva e social. A privação do movimento 
Quando e como surgiu a psicomotricidade no Brasil? Surgiu em meados de 1950, quando os profissionais ligados à área da deficiência começaram a considerar o corpo e o movimento como aspectos interligados.
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