Relatório Parcial Claudete 0104

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GRUPO SER EDUCACIONAL
UNINASSAU
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI - PEDAGOGIA
CLAUDETE MAIA	Comment by Suporte: Olá, Claudete! Fiz alguns apontamentos da produção do seu relatório. Senti falta de distintos elementos, por isso, sugiro alguns acréscimos e ajustes. Assim, coloquei observações ao longo do seu trabalho, a fim de que você possa realizar os arranjos devidos. Caso ainda tenha dúvidas, pode procurar a tutoria da disciplina. Aguardo a continuidade de sua produção na próxima etapa avaliativa, na qual você deverá apresentar com riqueza de detalhes como se desenvolveu a atividade do plano de ação ou intervenção, bem como as considerações finais! E NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER OS AJUSTES.Abraços,Professora Alessandra Santos. 
RELATÓRIO PARCIAL IV EM INSTITUIÇÃO NÃO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL PARA A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
SINOP/MT
2023
CLAUDETE MAIA
RELATÓRIO PARCIAL IV EM INSTITUIÇÃO NÃO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL PARA A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Relatório Final apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNINASSAU como requisito para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado IV.
SINOP/MT
2023
Sumário
1 INTRODUÇÃO.................................................................................................	4
2 A OBSERVAÇÃO DA ROTINA E DOS SUJEITOS........................................	4
3 ANÁLISE DOCUMENTAL DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO	6
4 ENTREVISTA OU QUESTIONÁRIO................................................................	6
4.1 QUESTIONÁRIO	8
5 PLANO DE AÇÃO/INTERVENÇÃO................................................................	9
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................	14
7. REFERÊNCIAS.............................................................................................	15
8 ANEXOS.........................................................................................................	16
 
1 INTRODUÇÃO 
Este relatório apresenta atividades de campo acerca do Estagio Supervisionado IV, referente ao curso de graduação em Pedagogia, sendo realizada observação, participação e intervenção na empresa DORANE CALÇADOS E CONFECÇÕES LTDA, situada a Av. Gov. Júlio Campos, 766, Setor Comercial, Sinop-MT.
A instituição concedente do estágio conforme já mencionado, é a DORANE CALÇADOS E CONFECCOES LTDA, com o nome fantasia de Dorane Magazine, foi fundada em 12 de novembro de 1981, tendo como atividades de negócios a comercialização de vestuários e acessórios.
Nesse sentido, pretende-se durante o período de estágio, evidenciar os efeitos da prática, juntamente com a exposição das adversidades superadas, enfatizando as obrigações do pedagogo no seu ambiente de trabalho. Além disso, o objetivo é mostrar que o papel do pedagogo não se restringe somente aos espaços educacionais, mas que ele pode estender sua atuação ao mundo empresarial, promovendo, ainda, uma reflexão sobre os obstáculos enfrentados no exercício da profissão.
2 A OBSERVAÇÃO DA ROTINA E DOS SUJEITOS
A Pedagogia Empresarial é uma abordagem que visa a aplicação de conceitos pedagógicos no mundo empresarial, com o objetivo de melhorar o desempenho e a produtividade das equipes de trabalho. A atuação do pedagogo no ambiente empresarial é fundamental, pois ele pode promover uma mudança de cultura organizacional, capacitando os funcionários por meio de treinamentos e programas de desenvolvimento profissional. Isso contribui para o aumento da qualidade do trabalho, o aprimoramento dos processos e a redução de custos, gerado em uma maior eficiência e eficácia nas atividades da empresa.
Além disso, a Pedagogia Empresarial também pode ajudar a promover a gestão do conhecimento e a criação de uma cultura de aprendizagem constante, estimulando a troca de informações e experiências entre os colaboradores e a organização.
Os pedagogos empresariais são responsáveis ​​por planejar, implementar e avaliar programas de treinamento e desenvolvimento, utilizando técnicas pedagógicas adequadas ao ambiente empresarial. Eles também podem atuar na gestão de pessoas, no recrutamento e seleção de novos funcionários, na análise de desempenho e na criação de políticas de incentivo à educação e à formação profissional. Em resumo, a Pedagogia Empresarial é uma área de atuação em constante crescimento e evolução, que busca contribuir para a melhoria do desempenho das empresas por meio da aplicação de conceitos e técnicas pedagógicas no ambiente de trabalho.Parte superior do formulário
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As atividades de observação e prática foram iniciadas no dia 06/03/2023 onde fui bem recepcionada, sendo encaminhada ao setor de Recursos Humanos, sendo apresentada à responsável pela Gestão de Pessoas da empresa Dorane Calçados e Confecções Ltda, na cidade de Sinop-MT.
O período de observação girou em torno da rotina da empresa, onde pude realizar atividades voltadas a ajuda no atendimento junto com as atendentes no setor comercial, no Serviço de Atendimento ao Consumidor (SAC), assim como na apresentação do Plano de Estágio ao Gerente Administrativo, que me recepcionou de forma amistosa, oportunizando um diálogo acerca do funcionamento da empresa e de seus cooperados. 
Tive a oportunidade de visitar as dependências da empresa, ficando no setor de vendas, observando a dinâmica de trabalho dos vendedores e dos outros colaboradores da empresa, onde foi possível perceber a eficiência em atender aos clientes, realizando as atividades de observação do dia 06/03/2023 a 24/03/2023.
Tive a oportunidade de observar a rotina do RH, onde a equipe é formada pela gestora do setor e mais seis funcionários, tendo este setor ligação direta como o setor de contabilidade e departamento jurídico da empresa. É perceptível o dinamismo da equipe responsável em atender a todas as demandas, sendo que alguns tem especialização em gestão de pessoas, recebendo treinamento continuo para assim poderem otimizar o trabalho de toda a empresa. Tive a oportunidade de dialogar com a equipe, onde duas das funcionárias são formadas em pedagogia empresarial, o que me possibilitou ter uma visão de como é a atuação o do pedagogo empresarial na prática, sendo que estas sempre estão promovendo atividades de capacitação, onde todos os colaboradores são engajados nos treinamentos de forma participativa e dinâmica.
3 ANÁLISE DOCUMENTAL DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO	Comment by Suporte: No documento analisado quais os objetivos da empresa? Quais as diretrizes quanto aos clientes e funcionários? Os funcionários que trabalham com vendas recebem treinamentos? Se sim, em que frequência? Há planejamento a fim de atingir metas? Como ele é elaborado? Perceba que distintas perguntas ficaram sem respostas, pois seus dados quanto à análise documental foi bastante incipiente. 
Ao analisar a documentação da empresa concedente do estágio verifiquei o compromisso desta em atender bem o os seus clientes, oferecendo qualidade quando se trata da venda dos seus produtos, assim como o tratamento à equipe de vendas que atua sempre apta a atender o cliente de maneira diferenciada e eficiente. 
A Dorane Confecções e Calçados é composta por uma loja matriz e mais três filiais, todas elas situadas na cidade de Sinop-MT, agregando ainda franquias (Usaflex, Carmen Steffens, Ellus, Lulie, Casual, Fanci e Veste Bem), contando com os seguintes departamentos: moda feminina, moda masculina e perfumes importados, cama, mesa e banho e moda infantil, contando com 50 funcionários em cada loja.
4 ENTREVISTA OU QUESTIONÁRIO
A Pedagogia Empresarial é uma abordagem educacional que surgiu no contexto empresarial, visando melhorar a eficiência e eficácia das organizações por meio da formação e capacitação de seus colaboradores. A criação da Pedagogia Empresarial foi motivada pela necessidade de aprimorar a gestão de pessoas nas empresas, reconhecendo que o desenvolvimento dos funcionários é fundamental para o sucesso dos negócios.O objetivo principal é oferecer aos colaboradores ferramentas e habilidades para realizar suas funções de forma mais eficiente e eficaz, garantindo o alcance dos objetivos organizacionais.
O Pedagogo Empresarial está intimamente ligado ao desenvolvimento da gestão de recursos humanos nas empresas. À medida que as organizações estavam percebendo a importância de investir em seus colaboradores, surgiu a necessidade de criar uma abordagem educacional específica para o ambiente empresarial.
Cabe ao pedagogo empresarial desenvolver uma sensibilidade e capacidade perceptiva para apreender a aprender em que medida estes traços culturais subjazem às atividades de treinamento e, ainda, como minimizar o impacto destes nos comportamentos dos treinados e instrutores, buscando alternativas de controle mais precisas sobre expectativas e demandas nos diferentes setores organizacionais (RIBEIRO,2008p.87)
Com o passar dos anos, a Pedagogia Empresarial se consolidou como uma disciplina autônoma, com metodologias e técnicas próprias. As empresas passaram a contar com profissionais especializados em desenvolver programas de treinamento e capacitação de colaboradores, buscando aprimorar a qualidade dos serviços prestados, aumentar a produtividade e melhorar os resultados organizacionais.
Hoje em dia, a Pedagogia Empresarial é uma área de grande encorajamento para as empresas, que buscam cada vez mais desenvolver seus colaboradores e promover um ambiente de trabalho saudável e produtivo. Por meio da formação e capacitação dos funcionários, as empresas podem melhorar sua competitividade, inovar e se adaptar rapidamente às mudanças do mercado.
Em suma, a criação da Pedagogia Empresarial representa um marco na história da gestão de pessoas nas empresas, reconhecendo a importância da educação e formação contínua dos colaboradores para o sucesso organizacional.
Parte superior do formulário	Comment by Suporte: Este trecho assemelha-se bastante com outro trabalho, já submetido à plataforma. Sugiro rever e reescrever com suas palavras a fim de não incorrer em plágio.
Sendo assim, a atuação do Pedagogo Empresarial representa uma nova maneira de lidar com a Gestão de Talentos Humanos, auxiliando no desenvolvimento das competências e habilidades de cada indivíduo, estruturando e reestruturando as relações de trabalho. Sua atuação vai além da compreensão de aspectos teóricos, pois favorece o rompimento de paradigmas e, desse modo, propicia ao colaborador da empresa ultrapassar seus próprios limites, a partir do exercício de suas capacidades.
As empresas são formadas por grupos de pessoas e são essas pessoas que fazem a empresa. O mercado valoriza cada vez mais atitudes, habilidades e conhecimentos baseados na solução de problemas, em ideias inovadoras, preparo técnico, utilização eficaz das novas ferramentas tecnológicas e trabalho em equipe. Diante disso surge a necessidade de novos modos de agir e pensar, sendo que o capital humano é o patrimônio inestimável que uma organização pode reunir para alcançar a competitividade e o sucesso. (CHIAVENATO,2008) 
Cabe ao pedagogo empresarial engajar os funcionários, sendo esta uma tarefa difícil, mas algumas atitudes simples podem ajudar muito como: dar espaço para sugestões de melhorias, treinamentos e mostrar a importância de cada um para a empresa. Por isso, entender quais pontos estão defasados dentro da empresa é essencial para que o pedagogo empresarial possa promover o crescimento mútuo do negócio e dos funcionários.
Durante a entrevista com o responsável pelo RH ficou evidente a importância do Pedagogo Empresarial, sendo que a empresa em questão tem uma equipe de Recursos Humanos sólida, que está sempre preocupada com o desenvolvimento humano. Mesmo que a equipe seja empenhada em dar o seu melhor, é relevante que a gestão departamento de pessoal tenha noção básica de gestão de pessoa, focando sempre na gestão do conhecimento, possibilitando aos gestores a promoção de atividades de capacitação para seus colabores, sendo dessa forma visível a importância o pedagogo empresarial dentro das empresas, principalmente no que diz respeito à gestão de talentos.
4.1 QUESTIONÁRIO
1- Qual sua formação? 
Resposta: Gestão de Recursos Humanos
2- Sua atuação no mercado de trabalho sempre foi voltada para o setor de RH?
Resposta: Sim. Iniciei sendo assistente administrativo no setor de recursos e humanos e acabei me interessando pela área, vindo a cursar faculdade na área e me tornando Supervisora de Gestão de Pessoas na Dorane Magazine.
3- Você acha a Gestão de Talentos importante para a empresa? Justifique sua resposta.
Resposta: Sim, a Gestão de Talentos é extremamente importante para as empresas, pois as pessoas são um dos recursos mais valiosos e estratégicos de uma organização. A Gestão de Talentos envolve o desenvolvimento de uma série de práticas e estratégias que visam identificar, recrutar, desenvolver e reter os talentos da empresa.
4- O que te levou a escolher o departamento de RH para trabalhar?
Resposta: O fato de lidar com pessoas e ter a possibilidade de contribuir para o desenvolvimento de valores humanos.
5- Você sente necessidade de se capacitar mais, fazendo cursos nas áreas de Gestão de Talentos?
Resposta: Sim. Acredito que quanto mais adquirimos conhecimentos, mais temos condições de auxiliar no desenvolvimento de talentos humanos e poder contribuir para o bom desempenho da empresa.
6- Quais as dificuldades encontradas no departamento de RH da Coopervale?
Resposta: A falta de comprometimento de alguns colaboradores que não aceitam as capacitações, achando que já sabem tudo. Mas isso é minoria.
7- Quais ações você sugere para a melhoria da atuação dos colaboradores do RH, desta filial?
Resposta: Promoção de palestras, encontros em locais abertos para que além da capacitação técnica sejam desenvolvidas atividades voltadas para o bem estar e a saúde dos colaboradores.
8- Na sua função atual, como você se desenvolve?
Resposta: Procuro sempre me atualizar, fazendo cursos de capacitação, inclusive estou cursando MBA para melhorar mais ainda o meu desempenho e entendimento sobre a área que atuo.
9- Você acha importante a contratação de um pedagogo para dar suporte e treinar o pessoal do RH?
Resposta: Sim. Considero o pedagogo empresarial como alguém que agrega valor à atuação dos colaboradores dentro da empresa, assim como aquele que contribui para o bom desempenho da empresa no mercado e na economia.
5 PLANO DE AÇÃO/INTERVENÇÃO 
Como atividade prática apresentei o plano de ação com a intenção de melhorar o relacionamento da equipe e assim otimizar os serviços, onde foi realizada uma roda de conversa com os responsáveis pelo setor, juntamente com o gerente administrativo Felix Rinaldo Aranda. Falei da importância da gestão de talentos para o bom funcionamento da empresa e também sobre o papel relevante do pedagogo nesse setor. A equipe foi bastante receptiva, prestando atenção no conteúdo apresentado ao mesmo tempo que participaram da roda de conversa dando opinião e relatando a experiência nos processos desenvolvidos pelo RH.	Comment by Suporte: Este trecho assemelha-se bastante com outro trabalho, já submetido à plataforma. Sugiro rever e reescrever com suas palavras a fim de não incorrer em plágio.
Como era um dia em que aconteceria uma palestra em comemoração ao dia Internacional da Mulher aproveitando o intervalo após o lanche, repassei com a autorização do gerente administrativo o plano de ação, sendo que a intervenção foi realizada com as colaboradoras presentes, onde falei sobre a importância do pedagogo na empresa, sobre as novas habilidades exigidas pelo mercado de trabalho no que diz respeito à contratação de serviços e seus colaboradores, fiz a dinâmica, onde as vendedoras participaram e a seguir apresentei o vídeo do filme: Trabalho em equipe.	Comment by Suporte: Os dados quanto à realização da intervenção serão encaminhados na próxima etapa avaliativa. Por isso, sugiro que reveja os trechos destacados e descreva de modo detalhado como foi a realização do planode ação. 
Sendo assim, Pascoal (2007), aponta que, é responsabilidade da Pedagogia encontrar técnicas e práticas que possam assegurar uma aprendizagem mais eficiente e uma melhor assimilação de informações e conhecimentos, com o objetivo de alcançar ideias e metas estabelecidas, que possam provocar uma mudança de comportamento nas pessoas, aprimorando a qualidade de sua atuação profissional. Esse processo é essencial e indispensável para o aperfeiçoamento da produtividade e sucesso da empresa.
Pode-se considerar talvez o maior objetivo do pedagogo empresarial profissional, auxiliar o desenvolvimento comportamental e psicológico das pessoas, levando o grupo a se relacionar melhor uns com os outros aprendendo a respeitar e valorizar as ideias de cada um. A partir de tal realidade, o pedagogo poderá explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva das pessoas, visando mudanças de comportamentos e atitudes assim como a aquisição de novas habilidades e conhecimentos. (CHIAVINATO,2008)
O pedagogo tem condições de ajudar a empresa na elaboração da declaração de sua missão, em que constem suas metas e aspirações, seus valores, sua cultura e estratégias a serem utilizadas, envolvendo funcionários e colaboradores (PASCOAL, p.97, 2007).
Com o avanço da tecnologia da informação, cada vez mais são procurados profissionais capazes de liderar equipes e trabalhar com pessoas que não estão organizadas em torno de seu trabalho, mas com base em quem são. No entanto, todas as empresas crescem devido à sua capacidade de criar o ambiente certo para elas, no futuro, desenvolver e gerenciar estratégias e recursos necessários.
Percebe-se, que o treinamento favorece ao colaborador o uso das suas potencialidades. Nesse caso, o pedagogo empresarial, atua na geração de incentivos oportunos ao desenvolvimento das capacidades criativas dos profissionais no âmbito das empresas. 
O objetivo do treinamento e da educação profissional é aprimorar o potencial humano dentro da empresa. Ao melhorar as habilidades e conhecimentos dos colaboradores em relação às atividades desempenhadas no ambiente organizacional, haverá benefícios tanto para o funcionário quanto para a empresa, que será fortalecida na busca por suas metas e objetivos.
Mediante os resultados obtidos com a aplicação do questionário foi possível realizar da intervenção de forma específica, com o intuito de melhorar o funcionamento da empresa e o bem-estar de todos no ambiente de trabalho, de modo que a dinâmica de grupo de a utilização de vídeos de sensibilização serviu de exemplo para que fossem utilizados em treinamentos futuros da empresa, se tornando uma atividade utilizada durante os treinamentos. 	Comment by Suporte: Este trecho assemelha-se bastante com outro trabalho, já submetido à plataforma. Sugiro rever e reescrever com suas palavras a fim de não incorrer em plágio.
A aplicação de dinâmicas tem como objetivo descontrair, interagir e socializar os colaboradores da empresa proporcionando-lhes a interação entre si, assim como um conhecimento aprofundado do local de trabalho, tornando-o mais acolhedor.
 Plano de aplicação de intervenção 
	DATA DE APLICAÇÃO:08/03 
	NOME DA INSTITUIÇÃO: DORANE CALÇADOS E CONFECÇÕES LTDA
	PÚBLICO-ALVO: VENDEDORES
	DURAÇÃO: 50 minutos
	TEMÁTICA ABORDADA:
	
A importância da pedagogia empresarial para a Gestão de Recursos Humanos
	HABILIDADE
(S) QUE SERÃO DESENVOLV IDAS
	
Desenvolver habilidades de cooperação e de liderança na equipe de vendas
	JUSTIFICATIVA
A pedagogia empresarial também é importante para o desenvolvimento de lideranças e gestores. Através de programas de coaching e mentoring, por exemplo, é possível capacitar os líderes para gerenciarem suas equipes de forma mais eficiente, promovendo um clima organizacional mais saudável e produtivo.É importante destacar que a pedagogia empresarial não se limita apenas às grandes empresas. Pequenas e médias empresas também podem se beneficiar dos métodos educacionais, promovendo o desenvolvimento de seus colaboradores e aumentando sua competitividade no mercado.
	OBJETIVOS
Objetivo Geral: Entender sobre os processos da gestão de talentos acerca da atuação do pedagogo, entendendo a importância desse profissional para manter os colaboradores alinhados, motivados e com o alto desempenho.
	PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A REALIZAÇÃO DA AÇÃO
- Mini palestra sobre a importância do pedagogo empresarial e do trabalho em equipe;
- Video do youtube sobre trabalho em equipe
- Dinâmica de grupo. (Dinâmica da caneta)
	RESULTADOS ESPERADOS
Conscientizar a equipe sobre a importância das estratégias de vendas e o trabalho em equipe, assim como a relevância da capacitação ofertada pelo setor de recursos humanos para a melhoria do desempenho da equipe de vendas e o fortalecimento da relação do colaborador com a empresa.
	RECURSOS MATERIAIS:
Canetas
	RECURSOS DIGITAIS
Aparelho de TV ou notebook
Video: Trabalho em equipe(https://www.youtube.com/watch?v=NidwAYpw6Ig)
	RECURSOS HUMANOS:
Equipe de vendas
	REFERÊNCIAS :
https://www.youtube.com/watch?v=NidwAYpw6Ig
https://fundacaotenis.org.br/dinamica-da-caneta-fortalece-integracao-entre-jovens/
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
 Atividade 01:A intervenção ocorreu durante o evento em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, com a equipe de vendas, onde participaram da mini palestra com apresentação do video todas as participantes do evento. Apresentei o plano de ação explicando que o objetivo da intervenção é ressaltar a importância do RH para a melhoria no desempenho da empresa, assim como o papel do pedagogo na gestão de talentos humanos. Iniciei com a dinâmica da caneta, em que utilizei canetas, convidando seis voluntárias para participarem. Expliquei sobre a dinâmica, dando as instruções sobre a realização da mesma.
 A intenção principal da dinâmica é propor um desafio para a turma e levá-la, por meio da colaboração conjunta, a solucionar o problema usando suas habilidades individuais e coletivas. A Dinâmica da Caneta faz com que todo o grupo se una em um mesmo objetivo. Ela é uma espécie de simulação do espírito que todos devem ter no dia a dia de trabalho, afinal, é importante que cada setor da empresa trabalhe de forma coesa. Quando se fala em trabalhar em equipe, é preciso considerar muito mais do que a beleza da união. Afinal, sabemos que é muito desafiador conseguir que várias pessoas diferentes, cada uma com suas características, habilidades e temperamento, trabalhem juntas. E a dinâmica exige que cada participante ajuste sua força e seus movimentos para evitar colocar tudo a perder.
 O que espera da dinâmica:
· Melhoria da comunicação;
· Aumento da motivação pessoal;
· Melhoria do bem-estar geral;
· Fortalecimento da auto-estima
Realização da dinâmica:
Cada grupo deve desenvolver uma estratégia para colocar a caneta dentro da garrafa pet. Sendo assim apresentei as seguintes normas:
· Os barbantes devem ser esticados, ou seja, todos devem usar seu pedaço para ajudar a conquistar a meta.
· As mãos devem estar sempre juntas ao corpo, que será usado para fazer os movimentos.
· Se um participante descumprir as regras, será eliminado automaticamente da dinâmica.
· O grupo que conseguir ser mais rápido, unido, inteligente e estratégico para colocar a caneta na garrafa, antes do outro, será o vencedor. A intenção é que todos participem da brincadeira e colaborem para que a equipe saia vencedora.
Ao longo da realização da atividade, todos estarão sendo avaliados por suas habilidades. Por isso, é importante que cada participante dê o seu melhor para contribuir com o grupo e, juntos, vençam o desafio.
Atividade 3: Ao iniciarmos um diálogo, discutindo sobre a dinâmica e o video apresentados, onde relacionamos as duas atividades com a rotina do setor de vendas, abrindo um bate-papo com críticas e sugestões, onde foram colocados os pontos positivos e negativos da equipe de RH. Debatemos sobre as ações interverventivas como palestras, troca de ideia entre os setores das filiais, enfatizando que as devem ser realizadaspara melhorar o desempenho da equipe. Todos deram opinião elogiando a ação de intervenção, achando válida e agradecendo pelas atividades realizadas.
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS	Comment by Suporte: Será avaliada na próxima etapa avaliativa, por isso, recomende que reveja se não há trechos de textos que façam referências a outros.
A realização deste trabalho, evidenciou a ampla área de atuação do pedagogo empresarial, que desempenha um papel fundamental na disseminação de conhecimentos dentro da empresa, confiante para o crescimento pessoal e profissional dos colaboradores, além de ser responsável pelo desenvolvimento integral dos indivíduos. A promoção das relações interpessoais é crucial para garantir o bem-estar da organização e de seus colaboradores.
Entende-se que muitas pessoas ainda associam a pedagogia exclusivamente à prática docente dentro das escolas, mas esse trabalho demonstra que os pedagogos podem atuar também em áreas como supervisão, orientação e projetos de recursos humanos. Como profissionais da educação, os pedagogos exercem um papel relevante em qualquer posição, seja como gestores, consultores ou supervisores, sempre facilitando o processo de aprendizagem.
Dentre as várias áreas de especialização do pedagogo, destaca-se a pedagogia empresarial, que surge como uma resposta às necessidades das empresas que perceberam a importância de investir em seu capital humano, não se limitando apenas a possuir equipamentos e infraestrutura de qualidade. O pedagogo empresarial é um profissional altamente valorizado pela empresa, pois é capacitado para trabalhar com a formação de pessoas, uma vez que sua formação o prepara desde o início para trabalhar com indivíduos.
Este projeto permitiu uma compreensão abrangente do papel do pedagogo empresarial, servindo como um guia para estudantes que desejam entender as características e necessidades relacionadas à gestão de pessoas nas empresas. O pedagogo empresarial é responsável por formar colaboradores conscientes, motivados e realizados em suas funções, contribuindo para o sucesso da empresa. Enquanto o papel do pedagogo é formar cidadãos conscientes e responsáveis, o pedagogo empresarial foca na formação de colaboradores.
É importante ressaltar que o estágio supervisionado obteve a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, de maneira prática e pedagógica, em diversas disciplinas. Durante o estágio supervisionado, o graduando é testado em sua vocação para ser professor, já que esta é uma profissão que lida com pessoas que viveram de desenvolvimento intelectual, proporcionando uma ascensão tanto na vida profissional quanto pessoal de forma digna.
7. REFERÊNCIAS
CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas Organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Curitiba, 2001, p.153-176.
PASCOAL, M. O Pedagogo na Empresa e a Responsabilidade Social Empresarial. Educação: Teoria e Prática, 2007, Campinas, p. 87-102.
RIBEIRO, A. E.A. Pedagogia Empresarial: atuação do pedagogo na empresa. 6ª edição. Rio de Janeiro, 2010, p 11-15.
Trabalho em Equipe: https://www.youtube.com/watch?v=NidwAYpw6Ig
Dinâmica da Caneta: https://fundacaotenis.org.br/dinamica-da-caneta-fortalece-integracao-entre-jovens/
8 ANEXOS
	PLANO DO ESTÁGIO 
	Aluno: CLAUDETE MAIA
 
	Curso: PEDAGOGIA 
	Módulo: 8º 
	Carga horária: 100 H 
	Empresa: DORANE CALÇADOS E CONFECÇÕES LTDA 
	DATA 
	HORÁRIO 
	DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 
	 
06/03 
	09 as 13h 
 
	Apresentação na empresa e apresentação do plano e estágio/Observação/ Auxiliei no atendimento
 
 
	07/03 
	09 as 13h 
	 
Auxiliei no atendimento aos fornecedores
 
	 08/03
	09 as 13h 
	Auxiliei no atendimento telefônico
Apresentação do plano de intervenção
	 09/03 
	09 as 13h 
	 
Observação seleção e recrutamento
 
	 10/03 
	09 as 13h 
	 Observação rotinas de entrevistas
 
 
	13/03 
	09 as 13h 
	Observação no setor de recepção
 
 
	14/03 
	09 as 13h 
	 
 Observação no setor de faturamento
 Elaboração do questionário
 Aplicação do questionário
 
	15/03 
	09 as 13h 
	 
Atendimento ao cliente
	16/03 
	09 as 13h 
	 Auxiliei no atendimento aos fornecedores
	17/03 
	09 as 13h 
	Auxiliei no atendimento telefônico
	20/03 
	09 as 13h 
	 
Observação seleção e recrutamento
	21/03 
	09 as 13h 
	Observação no setor de recepção
	 22/03
	
	Observação no setor de faturamento
	 23/03 
	09 as 13h 
	Atendimento ao cliente
	 24/03
	09 as 13h
	Auxiliei no atendimento aos fornecedores 
 
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