Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Aula 01 - Introdução aos Exames bioquímicos e a sua aplicabilidade dentro da avaliação nutricional Prof. Luan Lisboa O que vamos aprender ao longo do curso • A ideia é fazer com que você aprenda tudo o que o nutricionista precisa saber para interpretar exames bioquímicos da forma correta, desde a solicitação, interpretação além dos valores de referência e a conduta nutricional mais adequada. Cronograma das aulas • Dia 02/11 - Aula 01 - Introdução aos exames bioquímicos e a sua aplicabilidade dentro da avaliação nutricional • Dia 09/11 - Aula 02 - Marcadores do metabolismo da glicose • Dia 16/11 - Aula 03 - Marcadores de risco cardiovascular • Dia 23/11 - Aula 04 - Marcadores hormonais • Dia 30/11 - Aula 05 - Marcadores da função renal • Dia 07/12 - Aula 06 - Marcadores da função hepática • Dia 14/12 - Aula 07 - Deficiências vitamínicas e de minerais • Dia 21/12 - Aula 08 - Marcadores sanguíneos e hemograma • Dia 28/12 - Aula 09 - Marcadores inflamatórios Liberação das aulas bônus • Não acontecerão ao vivo, as aulas serão liberadas na área de membros nas seguintes datas: • Dia 03/11 -Aula 01 - Diretrizes nutricionais no tratamento do Diabetes • Dia 10/11 - Aula 02 - Diretrizes nutricionais no tratamento da Hipertensão • Dia 17/11- Aula 03 - Diretrizes nutricionais no tratamento das Doenças Cardiovasculares • Dia 23/11 - Aula 04 - Diretrizes nutricionais no tratamento das Dislipidemias • Dia 01/12 - Aula 05 - Diretrizes nutricionais no tratamento do Câncer • Dia 08/12 - Aula 06 - Diretrizes nutricionais no tratamento da Obesidade Avisos importantes • Regras do grupo no Telegram: • O nosso objetivo único é discutir e tirar dúvidas em relação as aulas do curso Descomplicando Exames na prática do Nutricionista, além de qualquer outro assunto que envolva a área da nutrição. • 🚫 Não será permitido envio de imagens, áudios e vídeos fora de contexto (qualquer tipo de propaganda, autopromoção e nem links externos). • 🚫 Manifestações políticas, religiosas, preconceituosas, discriminatórias, palavras de baixo calão, correntes, assédio moral e importunar membros são ações que não serão toleradas. • 🌟 Ao entrar no grupo, você concorda com as regrinhas listadas acima. Mas, caso não se sinta confortável, estará livre para sair a qualquer momento. Avisos importantes • As aulas do acontecerão ao vivo e online (numa sala virtual) todas às quartas-feiras, iniciando sempre às 20h e sem horário para encerrar. • A primeira aula acontecerá no no dia 02/11 e hoje, segunda-feira, dia 31/10, iniciaremos com grupo no Telegram, por isso é importante que você faça parte do grupo. • Link do grupo no Telegram (disponível também na área de membros): • https://t.me/+oW3g0jzyA11jMzYx https://luanlisboa.lt.acemlnc.com/Prod/link-tracker?redirectUrl=aHR0cHMlM0ElMkYlMkZ0Lm1lJTJGJTJCb1czZzBqenlBMTFqTXpZeA==&sig=88npGnNWobVQvgkdsHCsWKsNam7iMWygSTT6z1iNyKHn&iat=1667216354&a=%7C%7C799623351%7C%7C&account=luanlisboa%2Eactivehosted%2Ecom&email=9uL8kueF7UKrohHXkLug6087ds4XICbVrvV4Rb2%2FVOg%3D&s=436788c4262425dfb31d446e5225a7e5&i=850A942A52A3181 Avisos importantes • Para acessar a área de membros (onde as gravações das aulas serão liberadas) e fazer o primeiro login na plataforma, primeiro você precisará ativar a sua conta na Hotmart (caso você ainda não tenha uma). • Para isso, siga os passos a seguir • Localize o e-mail enviado pela "Hotmart Club" com as instruções de acesso. Se você não encontrou esse e-mail, fale com a nossa equipe de suporte. • Clique em "Ativar minha conta". • Crie a sua senha de acesso. Ela deverá conter, no mínimo, 7 caracteres, incluindo uma letra e número. E, depois, clique em "Ativar minha conta". • Você será levado para a página do seu curso online • Lembrando que você pode acessar o seu curso de 3 formas: • 1. Pelo link recebido por e-mail • Quando você ativou a sua conta e acessou pela primeira vez a plataforma do curso, você também recebeu um e-mail da Hotmart Club com o seu login e o link para acessar o curso. • 2. Pela sua conta na Hotmart: • Faça o login na sua plataforma do curso acessando a sua conta na Hotmart por este link https://purchase.hotmart.com/. • Depois de fazer o login, abaixo de "meus produtos", escolha qual o curso você deseja abrir. • Por último, clique em "acessar". • 3. Pelo app Sparkle (acesso via smartphone): • Outra alternativa é acessar seus cursos através do app Sparkle. Desta forma você pode baixar suas aulas e acompanhar off-line. Clique aqui e saiba mais. • Qualquer dúvida você pode entrar em contato através do e-mail suporte@luanlisboa.com.br. https://purchase.hotmart.com/ mailto:suporte@luanlisboa.com.br O que vamos discutir nessa aula? • O papel dos exames bioquímicos na prática do nutricionista • Quando solicitar exames bioquímicos na prática; • Qual a sua real aplicabilidade no contexto da prescrição nutricional; • Entendendo os valores de referência • Reference Change Values (RCV) O que são exames bioquímicos • conjunto de exames e testes solicitados por profissionais da saúde que são realizados em laboratórios de análises clínicas • Os exames são ferramentas objetivas, acabam confirmando diagnóstico, hipótese diagnóstica, podem ser utilizados para investigar a causa de doenças e de condições específicas • Na nutrição são ferramentas utilizadas para avaliação do estado nutricional do paciente/cliente Indicadores do Estado Nutricional PESO, ALTURA, DOBRAS CUTÂNEAS, PERÍMETROS... SINAIS E SINTOMAS PROTEÍNAS PLASMÁTICAS, ÍNDICE CREATININA/ALTURA, PROVAS DE FUNÇÃO IMUNOLÓGICA ANTROPOMÉTRICOS CLÍNICOS BIOQUÍMICOS Indiretos FATORES AGRÍCOLAS INQUÉRITOS DE CONSUMO ALIMENTAR DEMOGRÁFICOS ESTATÍSTICAS SÓCIOECONOMICOS E CULTURAIS TAMANHO DA TERRA, MUDANÇAS CLÍMÁTICAS FOLHA DE BALANÇO, HISTÓRIA DIETÉTICA, RECORDATÓRIO DE 24H, FREQUENCIA ALIMENTAR, DIÁRIO ALIMENTAR, PESAGEM DIRETA MORBIMORTALIDADE RENDA FAMILIAR, HABITAÇÃO, ESCOLARIDADE, CONDIÇÕES DE TRABALHO, TABAGISMO, ETILISMO, A.F., ACESSO A SERVIÇOS DE SAÚDE/NUTRIÇÃO Diretos O nutricionista realmente pode prescrever exames? • Sim, o profissional tem respaldo na Lei 8234/91, artigo 4º, inciso VIII onde atribui ao nutricionista atividades de solicitação de exames laboratoriais necessários ao acompanhamento dietoterápico. Mas se o plano de saúde se recusar? • Recomendação CFN Nº 005/16 • “Denunciar o descumprimento na aceitação de solicitações de exames laboratoriais ao Conselho Regional de Nutricionistas de sua jurisdição, às Secretarias Estaduais e Municipais no caso do SUS e à Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), quando operadoras de planos de saúde e seguradoras de saúde.” Quando solicitar exames laboratoriais na prática clínica? • Uma boa solicitação precede uma boa interpretação! • Não se faz solicitação antes da anamnese* • Exames são ferramentas que auxiliam no diagnóstico nutricional e não é o diagnóstico propriamente dito. • Auxiliam a responder uma pergunta, uma hipótese diagnóstica. • Uma boa anamnese é essencial para entender melhor e investigar hipóteses Quando solicitar exames laboratoriais na prática clínica? • Você saberia explicar o por quê da solicitação de exames para o caso específico do seu paciente? • E o quanto aquela solicitação seria relevante para responder os possíveis questionamentos? Entenda qual a importância dos exames complementares • “A história clínica, em 75% das consultas, fornece informações suficientes para o diagnóstico, mesmo antes da realização do exame físico e da solicitação de exames complementares. ” • Uma boa anamnese é essencial para comparar os resultados dos exames com informações da própria pessoa. • É necessário incorporar os resultados dos exames dentro de um contexto, dentro da história clínica, dentro da avaliação nutricional (BERNARD LOWN) Antes de qualquer coisa... • Não é ético solicitar exames bioquímicos sem uma justificativa coerente • Busque ESCUTAR o paciente durante o atendimento • Não negligencie o exame físico • Saiba identificaraté onde você, como profissional, pode ajudar seu paciente • NUTRICIONISTAS NÃO PODEM DAR DIAGNÓSTICO DE DOENÇA O raciocínio que você deve possuir ao solicitar exames bioquímicos • O exames devem ser integrados corretamente ao exame clínico • Todo exame possui um peso na construção de um diagnóstico e quem determina isso é o PACIENTE • Por exemplo: • Um LDL alto tem um peso muito maior na conduta de um paciente sedentário, fumante e obeso do que em um indivíduo eutrófico, ativo e que tem uma alimentação balanceada Observações práticas • Paciente refere uma dieta hipercalórica, associada a ingestão de bebida alcoólica • Ao exame físico: o Nutricionista observa elevada circunferência da cintura • Com essas informações, você acha importante observar como está a saúde hepática do paciente? • Solicitação de marcadores hepáticos • Os exames confirmam a hipótese do Nutricionista • Encaminhamento ao médico • Paciente diagnosticado com esteatose através do exame de imagem Entenda que • Exames complementares são importantes para AUMENTAR ou DIMINUIR a probabilidade da hipótese diagnóstica Entendendo os valores de referência • Em tese, representam um intervalo de valores de um analito em uma “população saudável” (ausência de doença) • Definição OMS, Federação internacional de química clínica (IFCC) e Instituto de padronização clínica e laboratorial (CLSI) • “Valor obtido pela observação ou mensuração quantitativa de um analito em um indivíduo selecionado, com base em critérios bem definidos.” Entendendo os valores de referência • Sempre que uma condição de saúde requer exames laboratoriais para o seu diagnóstico, é necessária uma padronização de “valores de referência normais” para este exame • Representa um intervalo de valores mensurados em uma fração central de 95% dos indivíduos • Não necessariamente representa doença ou saúde • Normalidade estatística é diferente de normalidade fisiológica Exemplo • Um estudo avaliou um grupo de indivíduos para ser traçado o perfil normal de valor de glicose no sangue. • Percebeu-se que a média seria de 85 e que 95% das pessoas apresentavam valores que variavam entre 70 e 100. • Então, estabeleceu-se que os valores normais de glicemia para a população estavam entre 70 e 100. • Porém, uma pequena parte dos indivíduos normais apresentavam valores abaixo de 70 (69, 68, 67) e uma outra pequena parte tinha valores acima de 100 (101, 102, 103) e ainda assim eram normais, porém como esses indivíduos são minorias, a sua análise perde relevância estatística e não prejudicam a avaliação final Como os laboratórios definem os valores de referência? • Para estabelecer é necessário fazer uma revisão de literatura de vários consensos, diretrizes e estudos populacionais. Como é definido o valor de referência de um parâmetro? • O próprio laboratório pode determinar os valores ou fazer uma investigação • Nesse contexto, o valor de referência será baseado numa amostra dos pacientes que realizaram a análise no próprio laboratório • Porém esse intervalo de referência poderá ser baseado, na maioria das vezes, em indivíduos não saudáveis considerando que são esses indivíduos que mais fazem exames laboratoriais O que pode influenciar nos resultados dos exames? • Ritmos biológicos (circadiano – 24h, ultradiano - <20h e infradiano - >28h ) • Fatores constitucionais (sexo, idade, período de vida, genética, etnia) • Fatores extrínsecos (exercício, dieta, fármacos, bebidas alcoólicas, drogas, gravidez) • Como saber se a mudança nos resultados foi decorrente da intervenção ou dos fatores analíticos e biológicos Reference Change Values (RCV) • O RCV é uma medida de comparação de um indivíduo com ele mesmo, • Vai comparar valores do mesmo paciente para avaliar se a mudança foi decorrente da intervenção ou dos fatores analíticos e biológicos Reference Change Values (RCV) • Muitos aspectos podem influenciar a variação entre os resultados • Coeficiente de variação analítica (CVa) - método de coleta, processamento e análise da amostra • Coeficiente de Variação pré analítica (CVp) - Variações antes do exame. Podem ser minimizados com as instruções • Coeficiente de Variação Intra-individual (CVi) - Processo natural do envelhecimento, sexo, peso, dieta, exercício, sazonalidade, ritmos • Acesse o link: • https://www.bmj.com/content/368/b mj.m149/rr-8 • E siga as instruções: https://www.bmj.com/content/368/bmj.m149/rr-8 O que nós vamos aprender na próxima aula: • Aula 02 - Marcadores do metabolismo da glicose • Glicemia em jejum; Hemoglobina glicada (HbA1c); Teste de tolerância à glicose; HOMA-BETA; HOMA-IR • Preparem o conhecimento em bioquímica! • Absorção de carboidratos, resposta glicêmica, mecanismo de ação da insulina, resistência à insulina, etc. Obrigado e até a próxima!
Compartilhar