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Prova Online Disciplina: 1242 - DIMENSÕES DA NÃO APRENDIZAGEM Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Das alternativas abaixo, assinale aquela que corresponde a um sintoma de hiperatividade/impulsividade. a ) Agredir o professor e os colegas em sala de aula. b ) Desrespeitar a opinião dos colegas e da professora. c ) Rebelar-se durante a aula, questionando os conteúdos trabalhados pela professora d ) Ter dificuldade em realizar suas tarefas em silêncio e de esperar sua vez de falar. QUESTÃO 2 A timidez excessiva da criança deve ser encarada pela escola como a ) uma dificuldade que deve ser superada com o auxílio da escola para não influenciar no seu aprendizado e relacionamento interpessoal. b ) um indicador de que a criança será mais inteligente que as demais, pois não se deixará levar por conversas durante a aula. c ) uma forma da criança afirmar sua superioridade sobre os demais alunos. d ) um comportamento normal, pois cada criança apresenta uma maneira de ser e suas características devem ser respeitadas. QUESTÃO 3 O esquema corporal é um dos elementos do desenvolvimento psicomotor que se caracteriza como sendo a ) a capacidade de nomear e perceber o passado, presente e futuro. b ) a capacidade de a criança perceber qual a parte dominante do seu corpo. c ) a constituição da motricidade fina. d ) a capacidade de a criança ter consciência dos membros de seu corpo, uns em relação aos outros e aos sentimentos que tem em relação ao seu corpo. QUESTÃO 4 Uma criança que apresenta dificuldade em compreender os termos espaciais (dentro, fora, perto, longe, em cima, embaixo), pode estar apresentando uma perturbação a ) do equilíbrio. b ) da estrutura espacial. c ) da lateralidade. d ) da sensibilidade. QUESTÃO 5 É Voltar É possível identificarmos dois tipos de dislexia. São eles: a ) dislexia emocional e afetiva. b ) dislexia psicomotora e visomotora. c ) dislexia da linguagem e dislexia do pensamento. d ) dislexia visual e auditiva. QUESTÃO 6 São possíveis indicadores de dislexia: a ) dificuldade para dormir e focalizar a atenção na aula. b ) dificuldade em aprender o alfabeto, as tabuadas e sequências como meses e ano. c ) falta de criatividade e tendência a esquecer eventos passados. d ) dificuldade em manifestar afeto de relacionamento interpessoal. QUESTÃO 7 Entre as causas externas das dificuldades de leitura e escrita, podemos ressaltar a ) a dificuldade familiar e os problemas neurológicos. b ) os problemas de motivação cultural e a maturação. c ) a orientação pedagógica deficiente e os problemas psicomotores. d ) a orientação pedagógica deficiente e os problemas de motivação cultural. QUESTÃO 8 A professora Raquel resolveu levar as crianças da pré-escola para realizarem uma atividade de picotar papéis e colagem. Essa atividade contribuiu para o desenvolvimento a ) da percepção e respiração. b ) da estruturação espaço-temporal. c ) da coordenação motora fina. d ) do esquema corporal. https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio
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