Revisar envio do teste_ Questionário Unidade II _

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18/06/2023 20:59 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II – ...
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Revisar envio do teste: Questionário Unidade II
Teorias Psicológicas e da Personalidade 14384-40-ED11410_06_02-202331 Unidade II
Usuário Flavia Lisboa Bruni
Curso Teorias Psicológicas e da Personalidade
Teste Questionário Unidade II
Iniciado 18/06/23 20:57
Enviado 18/06/23 20:58
Status Completada
Resultado da
tentativa
0,45 em 1,5 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
O estudo da diversidade é deficiente em termos de construção científica e tem
extraído grande parte do seu significado atual:
Do conceito que o senso comum tem dado para o tema
A partir do trabalho de profissionais nas organizações
A partir das observações das minorias nas grandes
empresa
A partir da constatação de que há grandes diferenças entre
homens e mulheres
Do conceito que o senso comum tem dado para o tema
Da forma como as pessoas tem se comportado diante das
diferenças
Pergunta 2
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
Flavia Bruni 2
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_125322_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_125322_1&content_id=_2078647_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
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Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
Habilidades são as capacidades que uma pessoa tem que a levam a:
Desenvolver apenas atividades físicas
Desenvolver apenas atividades mentais
Desempenhar suas funções de forma eficaz na
organização
Desenvolver apenas atividades físicas
Desempenhar tarefas que ainda não aprendeu a fazer
Se profissionalizar e crescer na empresa
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
A inclusão também se refere:
A forma como uma pessoa é julgada
Ao sentimento de ser bem-vindo e valorizado como
membro de uma organização
A forma como uma pessoa é julgada
À forma como uma pessoa desempenha seu trabalho
Ao sentimento de amor próprio
Ao estudo das formas de discriminação
Pergunta 4
0 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
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Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Raça, sexo, cultura, nacionalidade, deficiência, idade e religião são:
Todas as habilidades de um ser humano
Categorias que compõem a diversidade
Todas as habilidades de um ser humano
Atributos que compõem sua personalidade
Atributos importantes para elaborar uma descrição de
cargos
Categorias que compõe as competências essenciais de
um colaborador
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
São formas de discriminação, exceto:
Demitir um colaborador
Assédio sexual
Intimidação
Brincadeiras impróprias e insultos
Demitir um colaborador
Exclusão de eventos organizacionais
Demitir um colaborador não constitui, necessariamente,
uma forma de discriminação. (Unidade 2, página 16)
Pergunta 6
0,15 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
A questão da diversidade em relação à orientação sexual passou a ser um
assunto amplamente debatido e que:
Prioriza os valores da família tradicional, considerando errada
a prática da homossexualidade e, portanto, não deve haver
espaço para homossexuais nas empresas.
Prioriza os valores da família tradicional, considerando errada
a prática da homossexualidade e, portanto, não deve haver
espaço para homossexuais nas empresas.
Prioriza os valores em relação à questão da liberdade de
expressão, de pensamento, de consagração da democracia e
de igualdade de direitos.
Fomenta e aumenta o número de pessoas homossexuais
adentrando nas empresas.
Diminui o número de pessoas e empresas adeptas à
diversidade.
Prioriza os valores cristãos aprendidos desde a infância. 
Pergunta 7 0,15 em 0,15 pontos
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Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
A forma de discriminação Intimidação se refere:
Às ameaças explícitas ou intimidação dirigidas a membros de
grupos específicos
Às atitudes de gestores ao concederem recompensas
desiguais pelo mesmo trabalho e desempenho
Às ameaças explícitas ou intimidação dirigidas a membros de
grupos específicos
Ao tratamento desrespeitoso que inclui comportar-se
agressivamente, interromper a pessoa enquanto ela fala ou
ignorar suas opiniões
À exclusão de determinadas pessoas das oportunidades de
trabalho, eventos, etc.
Investidas sexuais não desejadas
Intimidação: ameaças explícitas ou intimidação dirigidas a
membros de grupos específicos de funcionários. (Unidade
2, página 17)
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
De acordo com Robbins, são atributos de personalidade que influenciam o
comportamento organizacional, exceto:
Autoestima
Centro de controle
Maquiavelismo
Autoestima
Automonitoramento
Extroversão
Pergunta 9
0 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
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Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Um indivíduo cujo centro de controle é externo é aquele que:
Tem iniciativa e assume riscos
Controla sua própria vida
Acha que o que lhes acontece é obra do acaso
Está preparado para fazer tudo o que for necessário para
se chegar onde quer
Tem iniciativa e assume riscos
Aprecia a si mesmo
Pergunta 10 0,15 em 0,15 pontos
18/06/2023 20:59 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II – ...
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Domingo, 18 de Junho de 2023 20h59min04s BRT
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e.
Comentário
da resposta:
Um programa eficaz e abrangente que incentiva a diversidade da força de
trabalho deve, acima de tudo:
Ensinar aos gestores a estrutura legal para oferecer
oportunidades iguais de emprego e capacitá-los para sobre
como a força de trabalho diversificada poderá servir melhor a
um mercado de clientes
Ensinar aos gestores a estrutura legal para oferecer
oportunidades iguais de emprego e capacitá-los para sobre
como a força de trabalho diversificada poderá servir melhor a
um mercado de clientes
Ajudar a minimizar os prejuízosfinanceiros decorrentes dos
conflitos no trabalho
Estimular a equiparação salarial
Estimular programas de qualidade de vida e saúde
Ensinar aos colaboradores sobre as regras e normas gerais
da empresa
Programas eficazes e abrangentes que incentivam a
diversidade na força de trabalho possuem três componentes
distintos: 1) Ensinam aos gestores a estrutura legal para
oferecer oportunidades iguais de emprego e encorajam o
tratamento justo de todos; 2) Capacitam os gestores sobre
como uma força de trabalho diversificada poderá servir melhor a
um mercado de clientes com essa mesma característica; 3)
Criam práticas de desenvolvimento pessoal que despertam os
talentos e habilidades de todos os trabalhadores. (Unidade 2,
página 19)
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