AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa ANDRÉA

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12/04/23, 14:34 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4238375&cmid=38096#question-4306906-6 1/9
Iniciado em quarta-feira, 12 abr. 2023, 14:17
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 12 abr. 2023, 14:34
Tempo
empregado
16 minutos 43 segundos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na faixa de 4 anos (estágio pré-operacional), o pensamento infantil tem como característica o egocentrismo. Essa afirmação indica que, nessa
fase, a criança:
Escolha uma opção:
a. Consegue abstrair determinados aspectos da realidade a seu redor
b. Reconhece que não é o centro de tudo o que está no mundo
c. Não consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos 
d. Consegue estabelecer um contato recíproco com outras crianças
A resposta correta é: Não consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos
Para Piaget a evolução da lógica e da moral pode ser resumida em quatro estágios de desenvolvimento mental, que são:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Infantil, adolescência, adulto e idoso
c. Assimilação, acomodação e psicológico
d. Sensório-motor, intuitivo simbólico, operatório concreto e operatório formal 
A resposta correta é: Sensório-motor, intuitivo simbólico, operatório concreto e operatório formal
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da definição Etimológica da palavra Matemática, qual o seu significado?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas
b. É a ciência do raciocínio lógico e abstrato 
c. Ciência
d. Metodologia
A resposta correta é: É a ciência do raciocínio lógico e abstrato
Quando a criança nasce à maneira que ela tem de conhecer o mundo é, sobretudo:
Escolha uma opção:
a. Piaget
b. Criança
c. Sensório-motor 
d. NDA
A resposta correta é: Sensório-motor
A Tendência Histórica da Matemática propõe ao estudante:
Escolha uma opção:
a. Perceber que é um conjunto de informações estático que não proporciona um papel importante na sua formação
b. A oportunidade de perceber, que é um conjunto de conhecimentos em constate evolução que desempenha um importante papel
na sua formação

c. NDA
d. De não perceber um conjunto de conhecimentos em constante evolução que desempenha um importante papel na sua formação
A resposta correta é: A oportunidade de perceber, que é um conjunto de conhecimentos em constate evolução que desempenha um
importante papel na sua formação
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação aos estágios (ou estádios) de desenvolvimento, de acordo com a Teoria Piagetiana, assinale V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas. 
( ) Os estágios do desenvolvimento são uma maneira de explicar a organização mental e as idades cronológicas são norteadoras referindo-se às
idades mais prováveis em que a criança apresenta os comportamentos descritos em cada estágio.
( ) A ordem de sucessão dos estágios é constante, embora a criança possa omitir ou pular qualquer um dos estágios dependendo dos estímulos
do meio. 
( ) O conceito de ‘estágio’ explica a forma de organização intelectual e pode ser compreendido como uma escada em que cada vez que o sujeito
atinge um degrau superior, ou seja, uma estrutura mais complexa, deixa a estrutura menos complexa para trás evoluindo em seu pensamento.
( ) O estágio sensório-motor caracteriza-se pela falta da função simbólica e por isso não se pode considerar que haja inteligência propriamente
dita.
( ) O estágio pré-operatório tem início com as primeiras simbolizações rudimentares que aparecem no final do período sensório-motor, ou seja, há
representação e por isso o pensamento não está mais preso aos eventos perceptivos e motores.
( ) O pensamento pré-operatório praticamente não pode ser considerado um pensamento ‘bom’ pelas características que ele apresenta e que
impedem que esse seja um pensamento lógico.
( ) No período operatório concreto, os processos mentais da criança tornam-se lógicos, ou seja, a criança tem em seu controle um sistema
cognitivo coerente e integrado com o qual organiza e age no mundo. 
( ) As operações formais constituem o ápice do desenvolvimento intelectual; o estado final de equilíbrio para o qual a evolução intelectual vinha-
se dirigindo desde o nascimento e, após este estágio, não há mais mudança qualitativa nas estruturas e sim mudanças quantitativas.
Sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V, F, F, V
b. V, F, F, F, V, V, V, V 
c. F, V, V, V, F, F, V, F
d. F, F, V, F, F, V, F, F
A resposta correta é: F, F, V, F, F, V, F, F
Segundo Piaget as crianças elaboram:
Escolha uma opção:
a. A Pedagogia
b. A dança
c. O currículo
d. Seu próprio conhecimento 
A resposta correta é: Seu próprio conhecimento
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No trabalho com resolução de problemas o papel do estudante é:
Escolha uma opção:
a. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, sem direito a ensaios e erros, exposição de dúvidas,
explicação, raciocínios e validade de resultados
b. Participar de um esforço individual para tentar construir a resolução de um problema, com direito a erros
c. Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, com direito a ensaios e erros, exposição de dúvidas,
explicação, raciocínios e validade de resultados

d. N.D.A
A resposta correta é: Participar de um esforço coletivo para construir a resolução de um problema, com direito a ensaios e erros, exposição de
dúvidas, explicação, raciocínios e validade de resultados
“Três estágios básicos são destacados por Piaget (1973) para melhor entendimento do processo evolutivo das estruturas
________________. A palavra que falta para completar o sentido é:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Completar
c. Cognitivas 
d. Processo
A resposta correta é: Cognitivas
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir das referências os PCN’s apontam como objetivos do ensino de Matemática no Ensino Médio, levar o estudante a:
( ) Compreender os conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas que permitam desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formação
científica geral;
( ) Aplicar seus conhecimentos matemáticos a situações diversas, utilizando-os na interpretação da ciência, na atividade tecnológica e nas
atividades cotidianas;
( ) Analisar e valorizar informações provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas matemáticas para formar uma opinião própria que
lhe permita expressar-se criticamente sobre problemas não somente da Matemática, mas também das outras áreas do conhecimento e da
atualidade;
( ) Não desenvolver as capacidades de raciocínio e resolução de problemas, de comunicação, bem como o espírito crítico e criativo;
( ) Utilizar com incertezas procedimentos de resolução de problemas para desenvolver a compreensão dos conceitos matemáticos;
( ) Expressar-seoral, escrita e graficamente em situações matemáticas e valorizar a precisão da linguagem e as demonstrações em Matemática;
( ) Estabelecer conexões somente em temas matemáticos e o conhecimento da área da Matemática do currículo e promover a realização
particular mediante o sentimento de insegurança em relação Às capacidades matemáticas.
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V, F, F
b. V, V, V, F, F, V, F 
c. F, F, V, F, F, V, F
d. F, V, V, V, F, F, V
A resposta correta é: V, V, V, F, F, V, F
Em que século a Matemática libertou-se das sugestões das limitações apenas sugeridas pela natureza?
Escolha uma opção:
a. Século X
b. Século XIV 
c. Século XI
d. Século I
A resposta correta é: Século XIV
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O egocentrismo deve ser entendido em que aspecto:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Intelectual 
c. Direito
d. Matemático
A resposta correta é: Intelectual
Analisar o processo comunicativo da aula de Matemática requer instrumentos conceituais apropriados. Propõem-se quatro modos de
comunicação matemática:
Escolha uma opção:
a. Comunicação oral, bidirecional. Construtiva, reflexiva
b. Comunicação bidirecional, colaborativa, reflexiva, instrutiva
c. NDA
d. Comunicação unidirecional, contributiva, reflexiva, instrutiva 
A resposta correta é: Comunicação unidirecional, contributiva, reflexiva, instrutiva
Quais palavras completam o sentido: É suposto que o surgimento da ________________venha em resposta a necessidades
práticas, entretanto estudos ______________sugerem outras possibilidades de origem.
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Medicina, Direito
c. História, Matemática
d. Matemática, antropológicos 
A resposta correta é: Matemática, antropológicos
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aos 6 anos, a criança entra no que Piaget considera a idade perguntadora. Os seus porquês podem ser agrupados em diferentes tipos,
conforme o seu significado. Assim, se uma criança, nessa idade, pergunta Por que o céu é azul? Sua pergunta se enquadra no tipo de porquê
de:
Escolha uma opção:
a. Explicação causal 
b. Curiosidade
c. Motivação psicológica
d. Justificação
A resposta correta é: Explicação causal
O professor durante o processo de avaliação do conhecimento matemático dos alunos é preciso:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Planejamento financeiro, didática, articulador de atividades
c. Determinação dos conhecimentos, especificação do conteúdo a ser avaliado e seleção das tarefas para avaliar os conhecimentos 
d. Planejamento, didática, seleção das tarefas para avaliar os conhecimentos
A resposta correta é: Determinação dos conhecimentos, especificação do conteúdo a ser avaliado e seleção das tarefas para avaliar os
conhecimentos
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque V ou F:
( ) A História da Matemática: É uma tendência da Educação Matemática que propõe colocar a construção histórica do pensamento
matemático como mecanismo de compreensão da evolução dos conceitos, dando ênfase aos obstáculos das dificuldades
epistemológicas inerentes a sua evolução.
( ) A matemática é uma ciência que não evolui.
( ) A tendência História da Matemática propõe ao estudante a oportunidade de perceber que a Matemática é um conjunto de
conhecimentos em constante evolução que desempenha um importante papel na sua formação. De forma a permitir também a
interdisciplinaridade com outros conhecimentos. Apresentado como parte da cultura universal e indispensável para sobrevivência
humana.
( ) No período do século XX, o mundo foi aluído pela Segunda Guerra Mundial, além do conflito diante da ameaça de armas
nucleares, domínio ideológico e econômico. De forma que este processo teve influência do socialismo marxista, que, pois embasou
a teoria histórico-crítica.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F, V, F, V
b. V, V, V, F
c. V, F, V, V 
d. NDA
A resposta correta é: V, F, V, V
As provas operatórias de Jean Piaget constituem-se de provas clássicas de experimentação em psicologia genética e servem para
acompanhar nas crianças as noções que são objeto de estudo da epistemologia.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
A resposta correta é: Verdadeiro
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4238375&cmid=38096#question-4306906-6 9/9
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo infantil perpassa por algumas fases ou estágios. São eles:
primeiro estágio – inteligência sensório- -motora; segundo estágio – inteligência intuitiva ou pré- -operacional; terceiro estágio – operações
concretas; quarto estágio – operações formais. Dessa forma, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. No período das operações concretas, a criança não precisa utilizar-se da manipulação de objetos concretos
b. No período sensório-motor, a criança percebe o ambiente e age sobre ele, sendo fundamental a estimulação ambiental 
c. No período das operações formais, a criança desenvolve o pensamento dependente da manipulação de objetos concretos
d. O período pré-operacional possui algumas características: egocentrismo, centralização, animismo, classificação, inclusão de classe
A resposta correta é: No período sensório-motor, a criança percebe o ambiente e age sobre ele, sendo fundamental a estimulação ambiental
 A metodologia utilizada pela História da Matemática em sala de aula ou pesquisas conduz:
Escolha uma opção:
a. Estudantes e matemáticos a verificar que as teorias expostas como acabadas resultam sempre em desafios da sociedade
b. Estudantes ou pesquisadores a verificar que as teorias expostas como acabadas resultam sempre em desafios da sociedade 
c. Estudantes e professores a verificar que as teorias ocultas resultam sempre em encontrar soluções para a sociedade
d. Estudantes ou pesquisadores a verificar que as teorias expostas como iniciadas resultam sempre em dificuldades na sociedade
A resposta correta é: Estudantes ou pesquisadores a verificar que as teorias expostas como acabadas resultam sempre em desafios da
sociedade