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AP1 Didatica Geral

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A Escola Nova é uma das correntes mais conhecidas da pedagogia renovada progressista e (Demeval Saviani – John Dewey – Paulo Freire) um de seus autores mais conhecidos propôs a educação pela ação (aprender fazendo) em que o (conhecimento  experiência  -  conhecimento - cultura)  não tem um fim em si mesmo, devendo ser direcionado para a (cultura – experiência – conhecimento).
 
Dentre as palavras em destaque no texto há apenas uma correta. Das opções abaixo, marque a alternativa quer preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a.
John Dewey, conhecimento, experiência
b.
Paulo Freire, conhecimento, cultura
c.
John Dewey, experiência, conhecimento
d.
Demeval Saviani, estudante, experiência
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A resposta correta é: John Dewey, conhecimento, experiência
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
“Voltada para a preparação técnica a fim de que o estudante possa responder adequadamente ao sistema social global e ao mercado de trabalho”.
É a descrição da tendência pedagógica:
Escolha uma opção:
a.
Libertária
b.
Tradicional
c.
Tecnicista
d.
Libertadora
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A resposta correta é: Tecnicista
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A pedagogia tecnicista teve como fonte de inspiração as teorias behavioristas da aprendizagem, desenvolvidas por diversos autores, de que se destaca SKINNER. Trabalhando com uma eficiente articulação entre estímulos e recompensas, essa pedagogia tentava condicionar o estudante a emitir resposta esperadas pelo professor.
Dentre os aspectos da pedagogia tecnicista, marque a única opção incorreta:
Escolha uma opção:
a.
As atividades são mecânicas, no âmbito de uma proposta educacional rígida e passível de ser programada
b.
A educação escolar funciona como modeladora do comportamento, oportunizando ao mercado de trabalho, indivíduos tecnicamente competentes
c.
O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o professor o mediador dos processos de ensino aprendizagem. A proposta centra-se no diálogo e a construção de sabres mutuamente compartilhados
d.
A prática pedagógica revela-se extremamente controlada pelo professor
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A resposta correta é: O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o professor o mediador dos processos de ensino aprendizagem. A proposta centra-se no diálogo e a construção de sabres mutuamente compartilhados
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao estudarmos as concepções da didática nos deparamos com algumas considerações de um dos mais célebres educadores brasileiros, com atuação e reconhecimento internacional, ficou conhecido principalmente pelo seu método de alfabetização em quarenta dias. Para ele, o objetivo maior da educação é a construção da consciência crítica, que permita aos estudantes um conhecimento crítico sobre si e sobre os demais, o que significa em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, proporcionar-lhes condições para entender a sua situação de oprimidas e agir em favor da sua libertação. O educador em pauta e a pedagogia que defendeu são respectivamente:
 
I - Anísio Teixeira – Pedagogia renovada.
II - Paulo Freire – Pedagogia libertadora.
III - José Carlos Libâneo – Pedagogia crítico-social dos conteúdos.
IV - Silvio Gallo – Pedagogia libertária.
Das opções acima descritas, quais delas são verdadeiras:
Escolha uma opção:
a.
apenas a II
b.
I e IV
c.
II e IV
d.
apenas III
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A resposta correta é: apenas a II
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Certo professor de Ensino Médio da Rede Pública Estadual, ao ministrar um conteúdo referente à sociologia, foi interpelado por um aluno sobre a veracidade das informações, tendo em vista que havia realizado uma pesquisa na internet e verificado que as informações haviam sofrido alterações há alguns anos.
Situações como estas são rotineiras tendo em vista o acesso às novas tecnologias digitais da informação e comunicação.
Nesse caso, diante do exposto, sobre os conteúdos relacionados à didática, qual deve ser a postura a ser defendida pelo professor:
Escolha uma opção:
a.
recriminar o aluno, pois sua verdade e única e verdadeira e não aceita sugestões advindas de estudantes e de outros ambientes fora do livro didático
b.
Incentivar os alunos a concentração nos livros didáticos, pois os conteúdos vindos da internet geralmente são falsos
c.
Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma próxima aula
d.
Mudar de assunto, pois é constrangedor um estudante interpelar o professor em relação a atualidades
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A resposta correta é: Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma próxima aula
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual das alternativas abaixo não caracterizam o método Montessori individualizado de ensino:
Escolha uma opção:
a.
Prática de exercício de linha, educação da inteligência por meio de lições e exercícios, de vida prática sistemática e de aula do silêncio, visando desenvolver a capacidade de atenção, autodisciplina e a percepção auditiva. Esse método é guiado pelos princípios de Liberdade, Atividade, Vitalidade, e Individualidade
b.
A educação dos sentidos, por meio da realização de jogos sensoriais e uso de material didático pedagógico próprio, como por exemplo, a educação do movimento por meio da prática de exercícios físicos
c.
Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a um projeto político inovador
d.
Sua concepção da educação está baseada nos princípios biológicos do desenvolvimento e num sistema didático que concebe o homem e o mundo de uma perspectiva vitalícia
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A resposta correta é: Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a um projeto político inovador
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual das descrições abaixo caracterizam o Método Sócio-iIndividualizado de ensino da DESCOBERTA:
Escolha uma opção:
a.
O ensino é caracterizado por meio de uma ação cuja experiência previamente decodificada por ele não é valorizada, tendo em vista que o conhecimento é mutável e a aprendizagem é algo estático
b.
O ensino realiza-se por meio de amplas unidades de trabalho com um fim em vista e supõe a atividade proposta do aluno. Desenvolver o raciocínio aplicado à vida real, buscando soluções de um problema a integração do pensamento, sentimento e ação dos educandos a partir da realidade, a globalização do ensino
c.
Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem
d.
Apresentação do aluno de uma situação problemática, para que ele proponha uma situação satisfatória, utilizando os conhecimentos que já dispõe ou buscando novas informações por meio da pesquisa. Estimular a participação do aluno na construção do conhecimento, desenvolvendo raciocínio, favorecendo a aquisição de conhecimentos e a transferência de aprendizagens desenvolvendo a prática pela iniciativa de busca
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A resposta correta é: Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Das técnicas de ensino descritas abaixo, identifique qual delas não faz parte do Método Individualizado de Ensino.
Escolha uma opção:
a.
Estudo Dirigidob.
Sequência Lógica
c.
Aula Expositiva
d.
Método Montessori
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A resposta correta é: Sequência Lógica
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Podemos caracterizar as metodologias de ensino como, EXCETO em:
Escolha uma opção:
a.
Realização de planejamentos pelo professor para o desenvolvimento das aulas envolvendo a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e dos métodos de ensino
b.
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e os estudantes
c.
Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes
d.
Se constituem numa sequencia de operações com vistas a determinados resultados esperados
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A resposta correta é: Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São técnicas dos Métodos Socializados de ensino:
I – uso de jogos e dramatização;
II – trabalho em grupo e estudo de caso;
III – estudo do meio;
IV – Role Playing e estudo de caso
V – alternativas e soluções.
Correlacione a primeira coluna de acordo com a primeira a partir das descrições a seguir:
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a.
Apenas a I
b.
Somente I e V
c.
Alternativas I, II e III
d.
Todas alternativas corretas
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A resposta correta é: Todas alternativas corretas
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