Ensino Geo e hist

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Ensino de História e Geografia
Analise e sinalize V para Verdadeiro e F para Falso
 
As competências específicas das Ciências Humanas sintonizam ou se completam com a explicitação das competências específicas dos componentes curriculares de Geografia e de História. Precisam inclusive serem partes de um mesmo âmbito de desenvolvimento do ensino aprendizagem e de formação cognitiva, conceitual e afetiva com a perspectiva do que se define como educação integral dos sujeitos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Conforme a BNCC, os princípios metodológicos da Geografia passam por:
a.
analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem
b.
analogia, conexão, sincronia, distribuição, extensão, localização e ordem
c.
analogia, conexão, diferenciação, distribuição, crítica territorial, localização e ordem
d.
analogia, conexão, diferenciação, historiografia, extensão, localização e ordem
e.
analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem ideológica
Questão 4
Correto
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Texto da questão
É desejável que as metodologias de ensino de Geografia articulem:
a.
perfeccionismo e criatividade
b.
curiosidade e individualismo
c.
teoria e prática
d.
individualismo e compreensão.
e.
individualismo e argumentação.
Para a metodologia do ensino de História, ao alunos, de acordo com os PCN’s (1997) são:
a.
sujeitos que recebem o conhecimento apenas
b.
elementos que qualificam ora passivamente, ora ativamente o ensino
c.
agentes que não podem atuar na construção do conhecimento
d.
sujeitos passivos no processo de aprendizagem
e.
agentes ativos no processo de ensino e aprendizagem
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Analise e sinalize V para Verdadeiro e F para Falso
A proposição, pela BNCC, de cinco unidades temáticas é a forma de organização e orientação para o estudo dos objetos de conhecimento (conteúdos) e, da progressão das habilidades a serem apropriadas no processo formativo e informativo dos alunos
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Analise e sinalize V para Verdadeiro e F para Falso
De acordo com a BNCC, no ensino de história e geografia, A unidade temática “o sujeito e seu lugar no mundo” contemplando as noções de pertencimento e identidade considerando, desde os contextos mais próximos da vida cotidiana, aos contextos mais amplos envolvendo aspectos políticos, econômicos e culturais concretizados em sociedades de tempos e espaços determinados e diferenciados.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Nos PCN´s há a indicação para organização dos conteúdos em eixos temáticos. Os eixos propostos procuram introduzir:
a.
noções e conceitos básicos para a História a partir do processo de alfabetização, sendo progressivamente trabalhados ao longo de todo o ensino fundamental e médio
b.
participação.
c.
autoestima.
d.
autonomia.
e.
comunicação.