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INTRODUÇÃO À PESQUISA A importância da pesquisa científica Paulo Cesar da Silveira costa¹ Vinicius Faermann de amorim Lucas de Castro Julio João ramos Oziel Pereira Batista da Silva² 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Gil (2014, p. 26) define “pesquisa como processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico de conhecimento”. Elemento específico fundamental na construção do destino da humanidade. Daí sua relevância e a importância da educação, uma vez que sua legitimidade nasce exatamente de seu vínculo íntimo com o conhecimento. De modo geral, a educação pode ser mesmo conceituada como o processo mediante o qual o conhecimento se produz, se reproduz, se conserva, se sistematiza, se organiza, se transmite e se universaliza. E esse tipo de situação se caracteriza então, de modo radicalizado, no caso da educação universitária (SEVERINO, 2013 p. 25) A importância da pesquisa científica consiste, antes de tudo, no esclarecimento dos conhecimentos e descobertas científicas. O conhecimento científico é algo que a humanidade conquistou há muito tempo. O interesse em tentar explicar e compreender melhor os acontecimentos remonta a antes de Cristo, quando os filósofos gregos se preocupavam com as razões dos acontecimentos e fenômenos. É inegável, portanto, que a ciência está cada vez mais presente em nosso cotidiano, criando uma relação de dependência e influenciando nossa convivência (SILVA, 2018). REFERÊNCIAS GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2014.p.65. SEVERINO, Antônio Joaquim, 1941- . Metodologia do trabalho científico [livro eletrônico] / Antônio Joaquim Severino. -- 1. ed. -- São Paulo : Cortez, 2013. 1,0 MB ; Epub. Bibliografia ISBN 978-85-249-2081-3 Acesso em 02 mai. 2023. SILVA. Alessandra Maria Pereira Martins da. Iniciação à pesquisa científica: os desafios enfrentados pelos estudantes para a construção do trabalho de conclusão do fundamental. Initiation to scientific research: the challenges faced by students for the construction of the work of conclusion of fundamental. Secretaria de Educação de Pernambuco. 2018. CONEDU. Editora realize. Disponivel em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2018/TRABALHO_EV117_MD1_SA16_ID2022_02092018214123.pdf. Acesso em 02 mai. 2023. ¹ Acadêmicos ² Tutor externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Análise e Desenvolvimento de Sistemas (FLC21334ADS) – Prática Introdução a Pesquisa - 21/05/23
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