Atividade de Autoaprendizagem 1 Psicologia em Saúde

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1. Pergunta 1 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―A teoria cognitiva tem fortes ligações com várias escolas filosóficas, 
como o estoicismo grego, o racionalismo, o empirismo e a fenomenologia, e com as escolas orientais 
de pensamento, como o budismo e o taoísmo. Sua premissa básica é a de que a maneira como as 
pessoas interpretam suas experiências determina como elas se sentem e se comportam.‖ Fonte: 
CORDIOLI, A. V. (Org). Psicoterapias: abordagens atuais. 3 ed. Porto Alegre, Artmed, 2008, p. 34. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Psicologia Cognitiva, analise as 
afirmativas a seguir: I. A Psicologia Cognitivaé uma corrente psicológica que, apesar de estar na 
escola de pensamento behaviorista, divergede seus principais teóricos, por se contrapor ao 
comportamento e privilegiar a cognição. II. A Psicologia Cognitivacontou com a contribuição de 
cientistas como Beck, Bandura, e Ellis, que apontaram os processos cognitivos como cruciais no 
desenvolvimento de estratégias para o enfrentamento da depressão. III. A Psicologia Cognitiva é 
uma das abordagens mais recentes que defende a crença de que o comportamento humano pode ser 
compreendido por meio da forma de pensar das pessoas. IV. Apesar de mostrar-se promissora, a 
Psicologia Cognitiva trouxe poucas contribuições sobre a intervenção clínica da ansiedade e 
depressão. Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I e IV. 
2. II e IV. 
3. II e III. 
Resposta correta 
4. I e III. 
5. I, II e III. 
2. Pergunta 2 
0/0 O método científico pode ser definido como um conjunto de regras que tem o objetivo de 
produzir um novo conhecimento científico, ou seja, um conhecimento válido baseado na 
objetividade. Existem vários tipos de métodos de pesquisa: experimental, dialética, empírica-
analítica e histórica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre método de 
pesquisa, ordene os procedimentos a seguir de acordo com a sequência em que devem ocorrer para a 
realização de uma pesquisa: ( ) Levantamento de hipóteses. ( ) Observação. ( ) Experimentação. ( ) 
Análise de dados e conclusão. ( ) Elaboração de um problema. Agora, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 2,5,1,3,4 
2. 5, 2, 3, 4, 1. 
3. 1, 2, 5, 4, 3. 
4. 4, 1, 5, 2, 3. 
5. 2, 5, 1, 3, 4. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela 
situação,que cabe ao foro médico. Seu interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o 
seu estado de saúde ou de doença, na sua relação consigomesmo, com os outros e com o mundo. 
Objetiva fazer com que as pessoas incluam no seu projeto de vida, um conjunto de atitudes e 
comportamentos ativos que as levem a promover a saúde e prevenir a doença, além de aperfeiçoar 
técnicas de enfrentamento no processo de ajustamento ao adoecer, à doença e às suas eventuais 
consequências (Barros, 1999).‖ Fonte: ALMEIDA, R. A.; MALAGRIS, L. E. N. A prática da 
psicologia da saúde. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 14, 
n. 2, p. 183-202, jul-dez., 2011. Considerando essas informações o que foi estudado no conteúdo 
sobre a Psicologia da Saúde no Brasil, pode-se afirmar que uma característica essencial do trabalho 
do psicólogo no contexto da saúde: 
Ocultar opções de resposta 
1. é a capacidade de atuar na equipe, qualificando o trabalho interdisciplinar. 
Resposta correta 
2. é a sua capacitação técnica voltada para áreas diversas da psicologia. 
3. é a habilidade para trabalhar com dinâmicas em grupos de educação em saúde. 
4. é a experiência clínica voltada para os atendimentos individuais e em grupo. 
5. é a sua capacidade de realizar o psicodiagnóstico, identificando o tipo de sofrimento 
apresentado pelo paciente. 
4. Pergunta 4 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Dizer, simplesmente, que o ‗homem‘ é objeto da ciência psicológica ou 
das várias psicologias não é suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto comum 
a todas as ditas ‗ciências humanas‘ dedicadas ao seu estudo. Resta entender como esta disciplina 
desenha a partir desta abstração genérica seus sujeitos concretos, entender como são construídos os 
objetos neste campo, além de caracterizar o que singulariza o olhar das psicologias entre as ciências 
humanas: este moderno olhar sobre o ‗psicológico‘.‖ Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A 
subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). Porto Alegre, Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 
14-19, 2007. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 
jul. 2020. A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia definisse 
a essência de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas divergem em seus métodos 
de estudo e prática. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a subjetividade 
humana enquanto objeto de estudo da psicologia, analise as afirmativas a seguir: I. O 
comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. II. O ser humano é um ser passivo 
na construção da sua história e da sua subjetividade. III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce 
com as características de expressão e emoções a serem manifestadas na idade adulta. IV. A 
subjetividade humana está em constante transformação. Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e II. 
2. I, II e IV. 
3. I e III. 
4. I e IV. 
Resposta correta 
5. III e IV. 
5. Pergunta 5 
0/0 Algumas linhas de pensamento na psicologia trouxeram reflexões que privilegiaram o ser 
humano com seus aspectos positivos e não a sua doença. Um grande teórico que trabalha nesta linha 
de pensamento trouxe a seguinte reflexão: ―Não importa o que fizeram de mim, o que importa é o 
que eu faço com o que fizeram de mim‖. A frase fala sobre a capacidade do homem de reconstruir 
sua história, com foco no projeto de futuro. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, 
pode-se afirmar que a frase tem relação com: 
Ocultar opções de resposta 
1. a teoria de Kokfa, da Gestalt, que defende a percepção do mundo como forma de 
reestruturação do eu. 
2. a teoria de Abraham Maslow – psicólogo humanista, que defende a teoria das 
necessidades. 
3. a Psicologia Cognitiva de Aaron Beck, compreendendo a capacidade do homem de se 
superar quando altera sua forma de compreender a situação de sofrimento. 
4. a Psicologia Existencialista de Sartre, dentro da escola Humanista, que entende que o 
homem pode fazer algo com o que fizeram dele. 
Resposta correta 
5. a hipnose, trabalhada por Charcot e Freud antes mesmo da criação da psicanálise. 
6. Pergunta 6 
0/0 O Condicionamento Clássico, teoria construída pelo cientista Ivan Pavlov, foi uma base 
fundamental para a constituição do behaviorismo. Tal teoria traz conceitos como estímulos, reflexos 
condicionados e reflexos incondicionados. Considerando essas informações e o conteúdo estudado 
sobre o behaviorismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) 
falsa(s): I. ( ) Um estímulo neutro pode tornar-se um estímulo condicionado. II. ( ) Um estímulo 
neutro, somado a um evento, gera um reflexo incondicionado. III. ( ) Um reflexo incondicionado cria 
um estímulo condicionado. IV. ( ) Um estímulo condicionado gera um reflexo condicionado. Agora, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V,V, V, F. 
2. ) F, V, F, V. 
3. V, F, F, V. 
4. V, V, F, F. 
5. V, V, F, V. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Duas grandes forças destacaram-se desdecedo: a Psicanálise e o 
Behaviorismo. Em meados do século XX, surge oHumanismo como uma ‗terceira força‘ da 
Psicologia, cujos autores advogampressupostos divergentes daqueles adotados por aquelas duas 
grandes escolas. O Humanismo adota uma atitude existencialista e fenomenológica, em que o 
homem évisto em seu ‗existirno mundo‘, enfatizando a experiência do outro e admitindo quecada 
pessoa tem sua maneira única de dar significado à própria experiência.‖ Fonte: PEREIRA, L.G. C. 
Psicoterapia centrada na pessoa:evidências empíricas do processo de reintegração da personalidade, 
observadas em estudo de caso. 2009. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em 
Psicologia). Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – FACES. Brasília, DF, 2008,p.15. Nesse 
trecho, o autor reflete sobre a inovação que o Humanismo trouxe para a psicologia, em uma grande 
fase de hegemonia de outras teorias. Refere que o humanismo traz um olhar que prioriza o 
significado da existência. Considerando tal reflexão sobre o Humanismo, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. seus teóricos consideram que o homem apresenta dificuldades para se responsabilizar por 
seu sofrimento quando doente. Por isso, precisa de apoio psicoterápico. 
2. por ser derivado de uma corrente filosófica, ele antecede às outras psicologias. 
3. a teoria da Pirâmide das Necessidades é a que melhor complementa tal afirmação. 
4. seu objetivo era dar uma resposta diferente das teorias anteriores, abordando os 
problemas do ser humano sob uma perspectiva mais positiva, ao invés de focar em patologias. 
Resposta correta 
5. ela se baseia no fato de que a saúde mental tem aspectos separados para se estudar: 
emoção, corpo, os sentimentos, o comportamento, os pensamentos, etc. 
8. Pergunta 8 
0/0 Antes de a Psicologia tornar-se ciência, os conceitos sobre o homem partiam de deduções 
baseadas em observações. Filósofos da antiguidade elaboravam teorias místicas e religiosas, e 
curandeiros e líderes religiosos de muitas culturas descobriam formas de cuidado baseadas nas suas 
experiências. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre senso comum, ciência e 
método científico, analise as afirmativas a seguir e assinaleV para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s): I. ( ) O senso comum tem pouca validade para nossas ações e intervenções, o que nos leva a 
desvalorizar este conhecimento. II. ( ) O senso comum é o nosso conhecimento sobre o cotidiano, 
repassado pela nossa cultura e aprendido no dia a dia. III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi 
minuciosamente estudado, registrado e controlado, portanto, sua contestação é pouco praticada no 
meio científico. III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudo, registrado e 
controlado, o que faz com que suas verdades sejam validadas definitivamente. IV. ( ) Os métodos 
científicos variam conforme o tipo de pesquisa, no entanto, todas as formas de pesquisa apresentam 
regras que neutralizam a subjetividade do pesquisador. Agora, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, V. 
2. F, V, V, F. 
3. V, V, V, F. 
4. F, V, F, V. 
Resposta correta 
5. V, V, F, V. 
9. Pergunta 9 
0/0 Leia o trecho a seguir: 
―[...] a psicologia não é uma criação mágica ou abstrata. Pelo contrário, é uma criação humana e bem 
concreta: inicialmente, enquanto ideias psicológicas imersas na filosofia; depois, enquanto disciplina 
científica, tendo, nos dois momentos, o objetivo de compreender as ações, as atitudes, os 
comportamentos e tantos outros estados subjetivos humanos que se revelam dinamicamente na 
relação dos homens entre si no mundo em que vivem.‖ 
Fonte: CAMBAÚVA, L G.; SILVA, L. C.; FERREIRA, W. Reflexões sobre o estudo da história da 
psicologia. Estudos de Psicologia, Maringá, v. 2, n. 2, p. 207-227, 1998. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia, pode-se 
afirmar que elase consolidou como ciência: 
Ocultar opções de resposta 
1. no século XVIII, o conhecido século das luzes, do iluminismo, movimento intelectual e 
filosófico. 
2. na pós-modernidade, caracterizada pela globalização e domínio do sistema capitalista, 
assim como nos avanços tecnológicos. 
3. na Idade Média, período em que os homens buscaram renascer a produção intelectual da 
Antiguidade. 
4. na Idade Antiga, época em que os filósofos buscam encontrar respostas racionais para a 
origem das coisas. 
5. no século XIX, período de grandes invenções e descobertas que serviram de base para os 
avanços tecnológicos do século XX. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
0/0 Para a Gestalt, o todo é mais (ou diferente) do que a soma de suas partes. Ao olhar qualquer cena 
cotidiana (uma paisagem, uma foto, uma imagem), as pessoas sempre vão diferenciar a figura do 
fundo. Não é possível, num primeiro momento, a contemplação do todo. Considerando essa reflexão 
e o conteúdo estudado sobre a teoria Gestalt, levando em conta a famosa ilustração ―faces e vasos‖, 
pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. o autor buscou retratar o conflito que existe no conceito de boa forma. 
2. ao observar a ilustração, a maioria das pessoas é capaz de reverter suas percepções e 
alternar entre as imagens dos vasos e dos rostos. 
Resposta correta 
3. existem conceitos abandonados pela teoria da Gestalt. 
4. a ilustração “faces e vasos” faz referência à escola de pensamento Humanista. 
5. ao observarem a ilustração, todas as pessoas conseguem, ao mesmo tempo, ver faces e 
vasos, sendo que o todo é perceptível ao mesmo tempo. 
11. Pergunta 1 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―O objetivo final ideal da psicologia deveria ser uma completa descrição 
do que significa estar vivo como ser humano e da variedade de experiências que lhe são possíveis. 
Ela exige que os temas de pesquisa da psicologia não sejam escolhidos por sua adequação ao método 
experimental, mas por sua relevância para o ser humano e o conhecimento psicológico.‖ Fonte: 
CASTAÑOL, G. A. Psicologia Como Ciência Moderna: vetos históricos e status atual. Revista 
Temas em Psicologia. Juiz de Fora, v. 17, n.1, p. 21-36, 2009. O trecho acima reflete sobre a 
importância de a Psicologia considerar a vivência do ser humano como sendo mais significativa do 
que qualquer método de tratamento. Nessa concepção, o objeto de intervenção do psicólogo deve ser 
o homem e sua vivência. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é correto afirmar 
que o trecho se refere à escola de pensamento: 
Ocultar opções de resposta 
1. Behaviorista. 
2. da Gestalt. 
3. Psicanalítica. 
4. Filosófica. 
5. Humanista. 
Resposta correta 
12. Pergunta 2 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―A teoria cognitiva tem fortes ligações com várias escolas filosóficas, 
como o estoicismo grego, o racionalismo, o empirismo e a fenomenologia, e com as escolas orientais 
de pensamento, como o budismo e o taoísmo. Sua premissa básica é a de que a maneira como as 
pessoas interpretam suas experiências determina como elas se sentem e se comportam.‖ Fonte: 
CORDIOLI, A. V. (Org). Psicoterapias: abordagens atuais. 3 ed. Porto Alegre, Artmed, 2008, p. 34. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Psicologia Cognitiva, analise as 
afirmativas a seguir: I. A Psicologia Cognitivaé uma corrente psicológica que, apesar de estar na 
escola de pensamento behaviorista, divergede seus principais teóricos, por se contrapor ao 
comportamento e privilegiar a cognição. II. A Psicologia Cognitivacontou com a contribuição de 
cientistas como Beck, Bandura, e Ellis, que apontaram os processos cognitivos como cruciais no 
desenvolvimento de estratégias para o enfrentamento da depressão. III. A Psicologia Cognitiva é 
uma das abordagens mais recentes que defende a crença de que o comportamento humano pode ser 
compreendido por meio da forma de pensar das pessoas. IV. Apesar de mostrar-se promissora, a 
Psicologia Cognitiva trouxe poucas contribuições sobre a intervenção clínica da ansiedade e 
depressão. Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e IV. 
2. I e III. 
3. II e III. 
Resposta correta 
4. I, II e III. 
5. I e IV. 
13. Pergunta 3 
0/0 Leia o trecho a seguir: 
―A primeira história da Psicologia, no Brasil, tem por título:A Psicologia Experimental no Brasil. 
Seu autor, defende, em 1911, tese com o título: Associação de Idéias. Trata-se de Plínio Olinto, a 
quem o Rio de Janeiro deve a criação, no Instituto de Educação, do Laboratório para Cursos de 
Psicologia Geral e Clínica. Ao retornar da Europa, onde estudara com Georges Dumas, Maurício de 
Medeiros, conhecedor de metodologia de pesquisa e técnicas projetivas, dedica-se completamente à 
Psicologia.‖ 
Fonte: SOARES, A. R. A Psicologia no Brasil. Revista Psicologia: ciência e profissão. Brasília, v. 
30, p. 8-41, 2010. 
Considere essasinformações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia no Brasil, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. A Psicologia foi iniciada no Brasil por médicos formados na Europa, filhos de grandes 
latifundiários residentes no país. 
II. As ideias psicológicas no Brasil surgiram com a vinda dos jesuítas para catequizar os índios. Seus 
ideais psicológicos de educação auxiliavam nesse processo. 
III. O primeiro curso de graduação em Psicologia no Brasil foi criado na década de 50, no Rio de 
Janeiro. 
IV. A Psicologia da Saúde foi uma área criada antes do curso de graduação em Psicologia, 
especialmente porque os aspectos psicológicos eram estudados por médicos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e II. 
2. I e IV. 
3. I e III. 
Resposta correta 
4. I, III e IV. 
5. II e IV 
14. Pergunta 4 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela 
situação,que cabe ao foro médico. Seu interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o 
seu estado de saúde ou de doença, na sua relação consigomesmo, com os outros e com o mundo. 
Objetiva fazer com que as pessoas incluam no seu projeto de vida, um conjunto de atitudes e 
comportamentos ativos que as levem a promover a saúde e prevenir a doença, além de aperfeiçoar 
técnicas de enfrentamento no processo de ajustamento ao adoecer, à doença e às suas eventuais 
consequências (Barros, 1999).‖ Fonte: ALMEIDA, R. A.; MALAGRIS, L. E. N. A prática da 
psicologia da saúde. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 14, 
n. 2, p. 183-202, jul-dez., 2011. Considerando essas informações o que foi estudado no conteúdo 
sobre a Psicologia da Saúde no Brasil, pode-se afirmar que uma característica essencial do trabalho 
do psicólogo no contexto da saúde: 
Ocultar opções de resposta 
1. é a sua capacidade de realizar o psicodiagnóstico, identificando o tipo de 
sofrimento apresentado pelo paciente. 
2. é a capacidade de atuar na equipe, qualificando o trabalho 
interdisciplinar. 
Resposta correta 
3. é a habilidade para trabalhar com dinâmicas em grupos de educação em 
saúde. 
4. é a sua capacitação técnica voltada para áreas diversas da psicologia. 
5. é a experiência clínica voltada para os atendimentos individuais e em 
grupo. 
15. Pergunta 5 
0/0 Para a Gestalt, o todo é mais (ou diferente) do que a soma de suas partes. Ao olhar qualquer cena 
cotidiana (uma paisagem, uma foto, uma imagem), as pessoas sempre vão diferenciar a figura do 
fundo. Não é possível, num primeiro momento, a contemplação do todo. Considerando essa reflexão 
e o conteúdo estudado sobre a teoria Gestalt, levando em conta a famosa ilustração ―faces e vasos‖, 
pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. existem conceitos abandonados pela teoria da Gestalt. 
2. ao observarem a ilustração, todas as pessoas conseguem, ao mesmo tempo, 
ver faces e vasos, sendo que o todo é perceptível ao mesmo tempo. 
3. a ilustração “faces e vasos” faz referência à escola de pensamento 
Humanista. 
4. o autor buscou retratar o conflito que existe no conceito de boa forma. 
5. ao observar a ilustração, a maioria das pessoas é capaz de reverter suas 
percepções e alternar entre as imagens dos vasos e dos rostos. 
Resposta correta 
16. Pergunta 6 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Dizer, simplesmente, que o ‗homem‘ é objeto da ciência psicológica ou 
das várias psicologias não é suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto comum 
a todas as ditas ‗ciências humanas‘ dedicadas ao seu estudo. Resta entender como esta disciplina 
desenha a partir desta abstração genérica seus sujeitos concretos, entender como são construídos os 
objetos neste campo, além de caracterizar o que singulariza o olhar das psicologias entre as ciências 
humanas: este moderno olhar sobre o ‗psicológico‘.‖ Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A 
subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). Porto Alegre, Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 
14-19, 2007. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 
jul. 2020. A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia definisse 
a essência de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas divergem em seus métodos 
de estudo e prática. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a subjetividade 
humana enquanto objeto de estudo da psicologia, analise as afirmativas a seguir: I. O 
comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. II. O ser humano é um ser passivo 
na construção da sua história e da sua subjetividade. III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce 
com as características de expressão e emoções a serem manifestadas na idade adulta. IV. A 
subjetividade humana está em constante transformação. Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e IV. 
Resposta correta 
2. I e II. 
3. I, II e IV. 
4. III e IV. 
5. I e III. 
17. Pergunta 7 
0/0 Analise a situação a seguir: Uma pessoa que está enfrentando uma situação problemática buscou 
conselho com amigos próximos tentando compreender a origem de seu problema, mas não consegue 
ver uma alternativa. Em um dado momento, na hora mais inesperada, de forma súbita e sozinha, ela 
encontra uma explicação que passa a fazer todo sentido e a auxilia a achar uma estratégia adequada 
para resolver seu problema. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar 
que, na Psicologia da Gestalt, o termo que explica esta situação é: 
Ocultar opções de resposta 
1. a análise do comportamento. 
2. o insight. 
Resposta correta 
3. o acesso ao inconsciente. 
4. a autorrealização. 
5. o acesso ao conteúdo consciente. 
18. Pergunta 8 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―O confronto Gestalt/Behaviorismo pode ser resumido na posiçãoque 
cada uma das teorias assume diante do objeto da Psicologia — ocomportamento, pois tanto a Gestalt 
quanto o Behaviorismo definem aPsicologia como a ciência que estuda o comportamento.‖ Fonte: 
BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de 
psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 1999, p. 61. Algumas diferenças significativas afastam o 
behaviorismo da gestalt, apesar de ambos considerarem o comportamento como um dos objetos em 
suas teorias. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a principal 
diferença presente na gestalt está no conceito: 
Ocultar opções de resposta 
1. da correspondência entre comportamento e pensamento. 
2. da percepção como uma função psiconeurológica que não foi considerada. 
Resposta correta 
3. de ambiente e insight. 
4. da intuição, independentemente do comportamento. 
5. do comportamento e intuição. 
19. Pergunta 9 
0/0 O Condicionamento Clássico, teoria construída pelo cientista Ivan Pavlov, foi uma base 
fundamental para a constituição do behaviorismo. Tal teoria traz conceitos como estímulos, reflexos 
condicionados e reflexos incondicionados. Considerando essas informações e o conteúdo estudado 
sobre o behaviorismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) 
falsa(s): I. ( ) Um estímulo neutro pode tornar-se um estímulo condicionado. II. ( ) Um estímulo 
neutro, somado a um evento, gera um reflexo incondicionado. III. ( ) Um reflexo incondicionado cria 
um estímulo condicionado.IV. ( ) Um estímulo condicionado gera um reflexo condicionado. Agora, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V,V, V, F. 
2. ) F, V, F, V. 
3. V, V, F, V. 
Resposta correta 
4. V, F, F, V. 
5. V, V, F, F. 
20. Pergunta 10 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―O homem, sendo personagem principal desse processo de 
desenvolvimento do pensamento, cria ideias, entre elas as ideias psicológicas. Ele cria as ciências 
como forma de compreensão do mundo; entre essas ciências cria a psicologia, tendo como objetivo o 
entendimento do que hoje chamamos subjetividade, bem como a interpretação desta.‖ Fonte: 
CAMBAÚVA, L. G.; SILVA, L. C.; FERREIRA, W. Reflexões sobre o estudo da história da 
psicologia. Estudos de Psicologia, Maringá, v. 2, n. 2, p. 207-227, 1998. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)falsa(s): 
I. ( ) Os filósofos da Grécia Antiga relacionavam todas as ocorrências humanas como sendo de 
origem metafísica. 
II. ( ) Com o advento da ciência, o conceito de alma passa a ser substituído pelo conceito de 
consciência na Idade Moderna. 
III. ( ) Nas escolas de pensamento da Psicologia Científica, o estruturalismo tem o objetivo de 
investigar a funções dos processos mentais para o organismo se estruturar ao meio ambiente. 
IV. ( ) O século XX marca a evolução da Psicologia enquanto ciência em função das consequências 
marcantes decorrentes de duas grandes guerras mundiais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, F. 
2. V, V, F, V. 
3. V, F, V, F. 
4. F, F, F, V. 
5. V, F, F, V. 
21. Pergunta 1 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Dizer, simplesmente, que o ‗homem‘ é objeto da ciência psicológica ou 
das várias psicologias não é suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto comum 
a todas as ditas ‗ciências humanas‘ dedicadas ao seu estudo. Resta entender como esta disciplina 
desenha a partir desta abstração genérica seus sujeitos concretos, entender como são construídos os 
objetos neste campo, além de caracterizar o que singulariza o olhar das psicologias entre as ciências 
humanas: este moderno olhar sobre o ‗psicológico‘.‖ Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A 
subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). Porto Alegre, Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 
14-19, 2007. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 
jul. 2020. A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia definisse 
a essência de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas divergem em seus métodos 
de estudo e prática. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a subjetividade 
humana enquanto objeto de estudo da psicologia, analise as afirmativas a seguir: I. O 
comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. II. O ser humano é um ser passivo 
na construção da sua história e da sua subjetividade. III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce 
com as características de expressão e emoções a serem manifestadas na idade adulta. IV. A 
subjetividade humana está em constante transformação. Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV. 
2. I e III. 
3. I, II e IV. 
4. I e II. 
5. I e IV. 
Resposta correta 
22. Pergunta 2 
0/0 Leia o trecho a seguir:"Com uma teoria que incluía as noções de estima e amor, geradas pelas 
necessidades, faltas ou por valores do ser (que transcendem condicionalidades), Maslow 
operacionalizou um modelo humanista de Psicologia que o levou a buscar formas de compartilhá-lo 
e congregá-lo a outros trabalhos afins, segundo um espírito de cooperação entre psicólogos com 
semelhantes visões e pressuposições.‖Fonte: BRANCO, P. C. C.; SILVA, L. X. B. Psicologia 
Humanista de Abraham Maslow: Recepção e Circulação no Brasil. Revista da Abordagem 
Gestáltica: Estudos Fenomenológicos, v.23, n. 2, maio/ago., 2017, p. 189-199. Disponível em: 
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357752154007. Acesso em: 16 set. 2020.Abraham Maslow 
foi um importante teórico da Psicologia Humanista. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado a respeito da teoria de Maslow, é correto afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357752154007.
1. a pirâmide das necessidades segue a ordem de necessidades do topo para a 
base. 
2. foi Carl Rogers quem influenciou Maslow na construção da sua teoria a 
partir de sua concepção sobre o poder criativo. 
3. a autorrealização é uma tendência natural do ser humano. 
Resposta correta 
4. a escala de necessidades dispensa prioridades no alcance da 
autorrealização. 
5. para que o homem esteja contemplado na necessidade de segurança, ele 
precisa estar seguro nas suas relações sociais. 
23. Pergunta 3 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―O confronto Gestalt/Behaviorismo pode ser resumido na posiçãoque 
cada uma das teorias assume diante do objeto da Psicologia — ocomportamento, pois tanto a Gestalt 
quanto o Behaviorismo definem aPsicologia como a ciência que estuda o comportamento.‖ Fonte: 
BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de 
psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 1999, p. 61. Algumas diferenças significativas afastam o 
behaviorismo da gestalt, apesar de ambos considerarem o comportamento como um dos objetos em 
suas teorias. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a principal 
diferença presente na gestalt está no conceito: 
Ocultar opções de resposta 
1. da intuição, independentemente do comportamento. 
2. do comportamento e intuição. 
3. da percepção como uma função psiconeurológica que não foi considerada. 
Resposta correta 
4. da correspondência entre comportamento e pensamento. 
5. de ambiente e insight. 
24. Pergunta 4 
0/0 Leia o trecho a seguir:―A primeira história da Psicologia, no Brasil, tem por título: A Psicologia 
Experimental no Brasil. Seu autor, defende, em 1911, tese com o título: Associação de Idéias. Trata-
se de Plínio Olinto, a quem o Rio de Janeiro deve a criação, no Instituto de Educação, do 
Laboratório para Cursos de Psicologia Geral e Clínica. Ao retornar da Europa, onde estudara com 
Georges Dumas, Maurício de Medeiros, conhecedor de metodologia de pesquisa e técnicas 
projetivas, dedica-se completamente à Psicologia.‖Fonte: SOARES, A. R. A Psicologia no Brasil. 
Revista Psicologia: ciência e profissão. Brasília, v. 30, p. 8-41, 2010.Considere essasinformações e o 
conteúdo estudado sobre a história da Psicologia no Brasil, analise as afirmativas a seguir: 
I. A Psicologia foi iniciada no Brasil por médicos formados na Europa, filhos de grandes 
latifundiários residentes no país. 
II. As ideias psicológicas no Brasil surgiram com a vinda dos jesuítas para catequizar os índios. Seus 
ideais psicológicos de educação auxiliavam nesse processo. 
III. O primeiro curso de graduação em Psicologia no Brasil foi criado na década de 50, no Rio de 
Janeiro. 
IV. A Psicologia da Saúde foi uma área criada antes do curso de graduação em Psicologia, 
especialmente porque os aspectos psicológicos eram estudados por médicos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e IV. 
2. I e IV. 
3. II e IV 
4. I e III. 
Resposta correta 
5. I e II. 
25. Pergunta 5 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―O objetivo final ideal da psicologia deveria ser uma completa descrição 
do que significa estar vivo como ser humano e da variedade de experiências que lhe são possíveis. 
Ela exige que os temas de pesquisa da psicologia não sejam escolhidos por sua adequação ao método 
experimental, mas por sua relevância para o ser humano e o conhecimento psicológico.‖ Fonte: 
CASTAÑOL, G. A. Psicologia Como Ciência Moderna: vetos históricos e status atual. Revista 
Temas em Psicologia. Juizde Fora, v. 17, n.1, p. 21-36, 2009. O trecho acima reflete sobre a 
importância de a Psicologia considerar a vivência do ser humano como sendo mais significativa do 
que qualquer método de tratamento. Nessa concepção, o objeto de intervenção do psicólogo deve ser 
o homem e sua vivência. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é correto afirmar 
que o trecho se refere à escola de pensamento: 
Ocultar opções de resposta 
1. Humanista. 
Resposta correta 
2. Behaviorista. 
3. da Gestalt. 
4. Psicanalítica. 
5. Filosófica. 
26. Pergunta 6 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela 
situação,que cabe ao foro médico. Seu interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o 
seu estado de saúde ou de doença, na sua relação consigomesmo, com os outros e com o mundo. 
Objetiva fazer com que as pessoas incluam no seu projeto de vida, um conjunto de atitudes e 
comportamentos ativos que as levem a promover a saúde e prevenir a doença, além de aperfeiçoar 
técnicas de enfrentamento no processo de ajustamento ao adoecer, à doença e às suas eventuais 
consequências (Barros, 1999).‖ Fonte: ALMEIDA, R. A.; MALAGRIS, L. E. N. A prática da 
psicologia da saúde. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 14, 
n. 2, p. 183-202, jul-dez., 2011. Considerando essas informações o que foi estudado no conteúdo 
sobre a Psicologia da Saúde no Brasil, pode-se afirmar que uma característica essencial do trabalho 
do psicólogo no contexto da saúde: 
Ocultar opções de resposta 
1. é a sua capacitação técnica voltada para áreas diversas da psicologia. 
2. é a habilidade para trabalhar com dinâmicas em grupos de educação em 
saúde. 
3. é a experiência clínica voltada para os atendimentos individuais e em 
grupo. 
4. é a capacidade de atuar na equipe, qualificando o trabalho 
interdisciplinar. 
Resposta correta 
5. é a sua capacidade de realizar o psicodiagnóstico, identificando o tipo de 
sofrimento apresentado pelo paciente. 
27. Pergunta 7 
0/0 O método científico pode ser definido como um conjunto de regras que tem o objetivo de 
produzir um novo conhecimento científico, ou seja, um conhecimento válido baseado na 
objetividade. Existem vários tipos de métodos de pesquisa: experimental, dialética, empírica-
analítica e histórica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre método de 
pesquisa, ordene os procedimentos a seguir de acordo com a sequência em que devem ocorrer para a 
realização de uma pesquisa: ( ) Levantamento de hipóteses. ( ) Observação. ( ) Experimentação. ( ) 
Análise de dados e conclusão. ( ) Elaboração de um problema. Agora, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 2, 5, 1, 3, 4. 
Resposta correta 
2. 4, 1, 5, 2, 3. 
3. 1, 2, 5, 4, 3. 
4. 2,5,1,3,4 
5. 5, 2, 3, 4, 1. 
28. Pergunta 8 
0/0 No final do século XIX, quando a ciência já se encontra em pleno avanço em todas as áreas, a 
psicologia passou a buscar este status e uma série de novos estudos começaram a evoluir nessa área, 
unindo as filosofias da mente aos estudos da fisiologia, fase biologicista da psicologia. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as escolas de pensamento da 
Psicologia Científica, a que buscava associação de situações e respostas era a: 
Ocultar opções de resposta 
1. escola estruturalista, considerada a ciência da consciência. 
2. escola funcionalista, que estudava as funções adaptativas do homem. 
3. escola psicanalítica, que se fundamentava no método de associação livre 
da psicanálise. 
4. escolabehaviorista, através do método experimental. 
5. escola associacionista, que defende que a aprendizagem ocorre por uma 
associação de ideias, a partir de estímulos. 
Resposta correta 
29. Pergunta 9 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Duas grandes forças destacaram-se desdecedo: a Psicanálise e o 
Behaviorismo. Em meados do século XX, surge oHumanismo como uma ‗terceira força‘ da 
Psicologia, cujos autores advogampressupostos divergentes daqueles adotados por aquelas duas 
grandes escolas. O Humanismo adota uma atitude existencialista e fenomenológica, em que o 
homem évisto em seu ‗existir no mundo‘, enfatizando a experiência do outro e admitindo quecada 
pessoa tem sua maneira única de dar significado à própria experiência.‖ Fonte: PEREIRA, L.G. C. 
Psicoterapia centrada na pessoa:evidências empíricas do processo de reintegração da personalidade, 
observadas em estudo de caso. 2009. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em 
Psicologia). Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – FACES. Brasília, DF, 2008,p.15. Nesse 
trecho, o autor reflete sobre a inovação que o Humanismo trouxe para a psicologia, em uma grande 
fase de hegemonia de outras teorias. Refere que o humanismo traz um olhar que prioriza o 
significado da existência. Considerando tal reflexão sobre o Humanismo, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. a teoria da Pirâmide das Necessidades é a que melhor complementa tal 
afirmação. 
2. seus teóricos consideram que o homem apresenta dificuldades para se 
responsabilizar por seu sofrimento quando doente. Por isso, precisa de apoio 
psicoterápico. 
3. por ser derivado de uma corrente filosófica, ele antecede às outras 
psicologias. 
4. seu objetivo era dar uma resposta diferente das teorias anteriores, 
abordando os problemas do ser humano sob uma perspectiva mais positiva, ao 
invés de focar em patologias. 
Resposta correta 
5. ela se baseia no fato de que a saúde mental tem aspectos separados para se 
estudar: emoção, corpo, os sentimentos, o comportamento, os pensamentos, 
etc. 
30. Pergunta 10 
0/0 Algumas linhas de pensamento na psicologia trouxeram reflexões que privilegiaram o ser 
humano com seus aspectos positivos e não a sua doença. Um grande teórico que trabalha nesta linha 
de pensamento trouxe a seguinte reflexão: ―Não importa o que fizeram de mim, o que importa é o 
que eu faço com o que fizeram de mim‖. A frase fala sobre a capacidade do homem de reconstruir 
sua história, com foco no projeto de futuro. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, 
pode-se afirmar que a frase tem relação com: 
Ocultar opções de resposta 
1. a hipnose, trabalhada por Charcot e Freud antes mesmo da criação da 
psicanálise. 
2. a Psicologia Cognitiva de Aaron Beck, compreendendo a capacidade do 
homem de se superar quando altera sua forma de compreender a situação de 
sofrimento. 
3. a teoria de Abraham Maslow – psicólogo humanista, que defende a teoria 
das necessidades. 
4. a teoria de Kokfa, da Gestalt, que defende a percepção do mundo como 
forma de reestruturação do eu. 
5. a Psicologia Existencialista de Sartre, dentro da escola Humanista, que 
entende que o homem pode fazer algo com o que fizeram dele. 
Pergunta 5 
0/0 Analise a situação a seguir: Ana era fisioterapeuta de um serviço de saúde e, apesar de sempre 
estudar muito, nunca se sentira capaz de realizar um grupo de educação em saúde na sua equipe. 
Ficava vermelha e sempre pensava que iria falar alguma besteira. Ainda assim, ela precisava realizar 
um grupo específico do seu conhecimento e foi um sucesso. Toda a equipe e usuários adoraram a 
experiência e Ana foi elogiada. A partir de então, ela passou a ter mais coragem, se permitindo 
realizar mais atividades como aquela. A situação acima está representando a teoria do 
condicionamento operante de Skinner. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, 
analise as afirmativas a seguir: I. A situação retrata o ―reforço‖ no comportamento, que foi o elogio e 
reconhecimento que Ana recebeu. II. O condicionamento operante afirma que o comportamento se 
mantém ou aumenta a partir do reforço positivo ou negativo, é o que aconteceu na experiência de 
Ana. III. Trata-se do reforçamento negativo, pois teve como consequência o nervoso e o 
constrangimento antes do trabalho realizado. IV. O condicionamento operante explica esta situaçãocomo uma punição pelo fato de Ana ser exposta a realizar uma atividade que a constrangesse. É 
correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II, III e IV. 
2. I e II. 
Resposta correta 
3. I e III. 
4. I e III. 
5. I, II e IV. 
6. 
7. Pergunta 2 
0/0 Leia o trecho a seguir: ―Na atualidade, existem mais de 250 modalidades distintas de 
psicoterapias, descritas de uma ou de outra forma em mais de 10 mil livros e em milhares de artigos 
científicos reatando pesquisas realizadas com a finalidade de compreender a natureza do processo 
psicoterápico e os mecanismos de mudança e de comprovar a sua efetividade, especificando em que 
condições devem ser usados e para quais pacientes.‖ Fonte: CORDIOLI, A. V. (Org). Psicoterapias: 
abordagens atuais. 3 ed. Porto Alegre, Artmed, 2008, p. 20. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre as práticas psicológicas, analise as afirmativas a seguir: I. A abordagem que 
tem influência da filosofia de base existencial e fenomenológica é da escola de pensamento 
humanista. II. O método utilizado pela psicanálise freudiana é a indução de conteúdo que o analista 
julga estar preso no inconsciente e se manifesta na associação livre a partir do tema proposto. III.O 
behaviorismo radical considera as interferências do pensamento no comportamento. IV. Freud 
abandonou a prática da hipnose por não ver resultados neste método. Está correto o que se afirma 
em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e III. 
2. II e IV. 
3. I e IV. 
Resposta correta 
4. I e II. 
5. III e IV.