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PAÍS	ESTADO	MUNICÍPIO	
ESCOLA		_
PROFESSORA	DATA		
ALUNO(A)	
ACOLHIDA: ORAÇÃO
MÚSICA:CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ (Dinâmica do espelho)
BRINCADEIRA:IDENTIFICAR AS CORES.	
MOMENTODELEITURA: Reconto da história a Abelha Abelhuda.
CORREÇÃO DO PARA CASA
COMPETENCIAS GERAIS DA BNCC:
1- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para atender e realidade, continuar aprendendo colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM :
Conviver
Brincar
Participar
Explorar
Expressar
Conhecer-se
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
O Eu, o outro e o nós.
Corpo, gestos e movimentos
Traços, sons, cores e formas
Escuta, fala, pensamento e imaginações.
Espaço, tempo, quantidades, relaçõese transformações.
HABILIDADES DOS COMPONENTES CURRICULARES:
(EI02EO01) Desmostrar atitutes de cuidado e solidariedade na interação com criança e adultos.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos da sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos rítmos de música.
(EI02EF01) Conhecer o próprio nome como elemento de sua identidade, reconhecendo-o em seus objetos pessoais.
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as caracteristicas e propriedades dos objetos (texturas e massas, tamanho)
CONTEÚDO DETALHADO:
· Música 
· Nome
· Vogal A
METODOLOGIA:
· Confeccionar o rosto usando massinha de modelar.
· Rodade conversa sobre a identidade de cada pessoa.
· A importância do nome.
· Cobrir o pontilhado da abelha.
RECURSOSMULTIFUNCIONAIS:
· Massinha de modelagem.
· Caixa de papelão com espelho.
· Atividades impressas
· Lápis de cor.
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS:
 
PARA CASA:
Não houve.
AVALIAÇÃO DA AULA:
PLANO EDUCAÇÃO INFANTIL 04 ANOS Data:08/02/2023
Observar a concentração dos alunos.
ATIVIDADES
PLANO EDUCAÇÃO INFANTIL 04 ANOS
 
 
D
a
t
a:08/02/2023
 
 
PAÍS
 
ESTADO
 
MUNICÍPIO
 
 
 
ESCOLA
 
 
_
 
PROFESSORA
 
DATA
 
 
 
ALUNO(A)
 
 
 
 
 
ACOLHIDA
:
 
ORAÇÃO
 
 
MÚSICA:
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ (Dinâmica do espelho)
 
 
BRINCADEIRA:
IDENTIFICAR AS CORES
.
 
 
 
MOMENTODELEITURA
: 
Reco
nto da história a Abelha Abelhuda.
 
 
CORREÇÃO
 
DO
 
PARA
 
CASA
 
 
 
COMPETENCIAS
 
GERAIS
 
DA
 
BNCC:
 
 
1
-
 
Valorizar e utilizar o
s conhecimentos historicamente 
construídos sobre o mundo físico, 
social, cultural e digital para atender e realidade, continu
ar 
aprendendo colaborar para a 
construção de uma sociedade justa, democráti
ca e inclusiva.
 
 
DIREITOS
 
DE APRENDIZAGEM 
:
 
 
C
onviver
 
B
rincar
 
P
articipar
 
E
xplorar
 
E
xpressar
 
C
onhecer
-
se
 
 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
:
 
 
O Eu, o outro e o nós.
 
Corpo, gestos e movimentos
 
Traços, sons, cores e formas
 
Escuta, fala, pensamento e imaginações.
 
Espaço, tempo, 
quantidades, relaçõese transformações.
 
 
HABILIDADES
 
DOS
 
COMPONENTES
 
CURRICULARES:
 
(EI02EO
01) 
Desmostrar
 
atitutes de cuidado e solidariedade na interação com criança e adultos
.
 
(EI02CG01) Apropriar
-
se
 
de gestos e movimentos
 
da sua cultura no cuidado de si
 
e nos jogos e 
brincadeiras
.
 
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos rítmos 
de
 
música.
 
(EI02EF01) Conhecer
 
o 
 
próprio 
nome como elemen
to de sua identi
dade, reconhecendo
-
o em seus objetos 
pessoais.
 
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as caracteri
sticas e propriedades dos 
objeto
s (texturas e
 
massas, tamanho)