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Prova online_GESTÃO DO TEMPO E PRODUTIVIDADE

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Questões resolvidas

Sobre a relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A organização do ambiente de trabalho onde as atividades são realizadas pode trazer ganhos significativos para a gestão do tempo. II. A relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade se encontra estabelecida na ciência da administração. III. Ao redefinir os processos de produção e reorganizar o ambiente de trabalho, é possível aumentar a produtividade nas linhas de produção. IV. A metodologia 5S tem por objetivo garantir que os processos sejam seguidos de acordo com o estabelecido no planejamento.
a ) Estão corretas as afirmacoes I, II e III.
b ) Estão corretas as afirmações I e IV.
c ) Estão corretas as afirmações II, III e IV.
d ) Estão corretas as afirmações II e IV.
e ) Estão corretas as afirmações I, III e IV.

Sobre o processo de implementação e gestão dos planos de ação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Depois, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) Criar, implementar e acompanhar um plano de ação nada mais é do que colocar em prática as metodologias de gestão do processo administrativo. ( ) As atividades a serem realizadas independem de sequência lógica e podem ser realizadas da maneira mais conveniente para o indivíduo. ( ) Para que se alcancem os objetivos definidos, o plano de ação pode ser entendido tanto como mapa quanto como cronograma a ser seguido. ( ) Algumas atividades precisam ser realizadas em um momento específico do plano de ação; já outras precisam ser realizadas ao longo do processo.
a ) A sequência correta é V, F, V, F.
b ) A sequência correta é V, F, F, V.
c ) A sequência correta é V, F, V, V.
d ) A sequência correta é F, F, V, V.
e ) A sequência correta é F, V, V, F.

Sobre a diferença entre objetivos e metas, analise as afirmações a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
( ) O tempo está presente na definição de meta, mas não na definição de objetivo. ( ) O objetivo se realiza a longo prazo. ( ) As metas são etapas realizadas em períodos específicos de tempo. ( ) O tempo está presente nas definições de objetivo e de meta.
a ) A sequência correta é F, V, V, V.
b ) A sequência correta é V, F, V, F.
c ) A sequência correta é F, V, F, V.
d ) A sequência correta é V, F, F, V.
e ) A sequência correta é F, F, F, V.

Analise as afirmativas a seguir sobre o tema gestão do tempo no contexto pessoal e assinale-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O desperdício de tempo está ligado às atividades não relacionadas ao planejamento e aos objetivos buscados. ( ) No mundo contemporâneo, a internet, as redes sociais e as tecnologias da comunicação ajudam na manutenção do foco das atividades planejadas. ( ) As redes sociais, os jogos, os e-mails e os aplicativos de troca de mensagens criam distrações que afastam o indivíduo das suas atividades. ( ) A perda da atenção e do foco nas atividades a serem realizadas se relaciona a fatores tanto internos quanto externos.
a ) A sequência correta é V, F, V, V.
b ) A sequência correta é V, V, F, V.
c ) A sequência correta é V, F, F, F.
d ) A sequência correta é V, F, V, F.
e ) A sequência correta é F, V, V, F.

Sobre as etapas de um planejamento de gestão do tempo, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I - Definição de um plano, composto de uma sequência de passos e atividades. II - Acompanhamento da implantação de cada um dos passos e atividades definidos no plano. III - Execução de atividades à medida que elas surgem, sem levar em consideração a sua prioridade. IV - Uso de indicadores para identificar a correta utilização dos recursos e execução das ações.
a ) São corretas as afirmações I, III e IV.
b ) São corretas as afirmações II, III e IV.
c ) São corretas as afirmações III e IV.
d ) São corretas as afirmações II e III.
e ) São corretas as afirmações I, II e IV.

Na cultura grega, o tempo era visto tanto como um círculo quanto como uma linha reta. Analise cada afirmação e correlacione as colunas. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
1. Visão circular do tempo 2. Visão linear do tempo ( ) Surge a partir do próprio desenvolvimento humano. ( ) Tem como origem a observação dos ciclos da natureza. ( ) Relacionada à observação do crescimento, envelhecimento e morte. ( ) Surgiu a partir da sucessão do dia e da noite e das estações. ( ) É baseada na análise dos padrões de deslocamento dos astros.
a ) A sequência correta é 1, 1, 2, 2, 1.
b ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1.
c ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 2.
d ) A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1.
e ) A sequência correta é 2, 1, 2, 1, 1.

Analise as afirmativas a seguir sobre o modelo de gestão de tempo, que é composto das fases de planejamento e gerenciamento. Depois, relacione as colunas e escolha a alternativa com a sequência correta.
1. Planejamento 2. Gerenciamento ( ) Negação de tarefas ( ) Situação de alocação do tempo semanal ( ) Delegação de tarefas ( ) Monitoramento diário ( ) Priorização ( ) Avaliação semanal.
a ) A sequência correta é 2, 1, 1, 1, 2, 2.
b ) A sequência correta é 2, 1, 2, 2, 1, 2.
c ) A sequência correta é 1, 1, 2, 1, 2, 2.
d ) A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1, 2.
e ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1, 2.

Sobre o processo de definição de metas, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A definição de meta precisa deixar claro o que se deseja alcançar e qual é o resultado a ser atingido. II. Definir metas que sejam ao mesmo tempo desafiadoras e atingíveis é um processo simples e de fácil implantação. III. Uma meta pouco desafiadora pode ser facilmente realizada, o que garante aos objetivos a sua realização. IV. Uma meta muito alta ou irreal pode desmotivar o indivíduo, pois ele percebe que mesmo com esforço, não atingirá o objetivo.
a ) Estão corretas as afirmações I e II.
b ) Estão corretas as afirmações II e III.
c ) Estão corretas as afirmações I e IV.
d ) Estão corretas as afirmações III e IV.
e ) Estão corretas as afirmações II e IV.

Sobre os planejamentos anual, semanal e diário, analise as afirmações a seguir e marque-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O objetivo do planejamento anual é listar as tarefas de modo simplificado e direto. ( ) O planejamento semanal ajuda tanto na organização das tarefas quanto na criação do senso de disciplina e de responsabilidade. ( ) O planejamento diário é preparado no início da semana, mas deve ser revisto ao final de cada dia. ( ) O planejamento diário se divide em uma lista de tarefas a serem realizadas, com a priorização delas.
a ) A sequência correta é F, V, F, V.
b ) A sequência correta é V, F, V, V.
c ) A sequência correta é F, V, V, V.
d ) A sequência correta é F, V, V, F.
e ) A sequência correta é V, F, F, V.

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Questões resolvidas

Sobre a relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A organização do ambiente de trabalho onde as atividades são realizadas pode trazer ganhos significativos para a gestão do tempo. II. A relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade se encontra estabelecida na ciência da administração. III. Ao redefinir os processos de produção e reorganizar o ambiente de trabalho, é possível aumentar a produtividade nas linhas de produção. IV. A metodologia 5S tem por objetivo garantir que os processos sejam seguidos de acordo com o estabelecido no planejamento.
a ) Estão corretas as afirmacoes I, II e III.
b ) Estão corretas as afirmações I e IV.
c ) Estão corretas as afirmações II, III e IV.
d ) Estão corretas as afirmações II e IV.
e ) Estão corretas as afirmações I, III e IV.

Sobre o processo de implementação e gestão dos planos de ação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Depois, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) Criar, implementar e acompanhar um plano de ação nada mais é do que colocar em prática as metodologias de gestão do processo administrativo. ( ) As atividades a serem realizadas independem de sequência lógica e podem ser realizadas da maneira mais conveniente para o indivíduo. ( ) Para que se alcancem os objetivos definidos, o plano de ação pode ser entendido tanto como mapa quanto como cronograma a ser seguido. ( ) Algumas atividades precisam ser realizadas em um momento específico do plano de ação; já outras precisam ser realizadas ao longo do processo.
a ) A sequência correta é V, F, V, F.
b ) A sequência correta é V, F, F, V.
c ) A sequência correta é V, F, V, V.
d ) A sequência correta é F, F, V, V.
e ) A sequência correta é F, V, V, F.

Sobre a diferença entre objetivos e metas, analise as afirmações a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
( ) O tempo está presente na definição de meta, mas não na definição de objetivo. ( ) O objetivo se realiza a longo prazo. ( ) As metas são etapas realizadas em períodos específicos de tempo. ( ) O tempo está presente nas definições de objetivo e de meta.
a ) A sequência correta é F, V, V, V.
b ) A sequência correta é V, F, V, F.
c ) A sequência correta é F, V, F, V.
d ) A sequência correta é V, F, F, V.
e ) A sequência correta é F, F, F, V.

Analise as afirmativas a seguir sobre o tema gestão do tempo no contexto pessoal e assinale-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O desperdício de tempo está ligado às atividades não relacionadas ao planejamento e aos objetivos buscados. ( ) No mundo contemporâneo, a internet, as redes sociais e as tecnologias da comunicação ajudam na manutenção do foco das atividades planejadas. ( ) As redes sociais, os jogos, os e-mails e os aplicativos de troca de mensagens criam distrações que afastam o indivíduo das suas atividades. ( ) A perda da atenção e do foco nas atividades a serem realizadas se relaciona a fatores tanto internos quanto externos.
a ) A sequência correta é V, F, V, V.
b ) A sequência correta é V, V, F, V.
c ) A sequência correta é V, F, F, F.
d ) A sequência correta é V, F, V, F.
e ) A sequência correta é F, V, V, F.

Sobre as etapas de um planejamento de gestão do tempo, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I - Definição de um plano, composto de uma sequência de passos e atividades. II - Acompanhamento da implantação de cada um dos passos e atividades definidos no plano. III - Execução de atividades à medida que elas surgem, sem levar em consideração a sua prioridade. IV - Uso de indicadores para identificar a correta utilização dos recursos e execução das ações.
a ) São corretas as afirmações I, III e IV.
b ) São corretas as afirmações II, III e IV.
c ) São corretas as afirmações III e IV.
d ) São corretas as afirmações II e III.
e ) São corretas as afirmações I, II e IV.

Na cultura grega, o tempo era visto tanto como um círculo quanto como uma linha reta. Analise cada afirmação e correlacione as colunas. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
1. Visão circular do tempo 2. Visão linear do tempo ( ) Surge a partir do próprio desenvolvimento humano. ( ) Tem como origem a observação dos ciclos da natureza. ( ) Relacionada à observação do crescimento, envelhecimento e morte. ( ) Surgiu a partir da sucessão do dia e da noite e das estações. ( ) É baseada na análise dos padrões de deslocamento dos astros.
a ) A sequência correta é 1, 1, 2, 2, 1.
b ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1.
c ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 2.
d ) A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1.
e ) A sequência correta é 2, 1, 2, 1, 1.

Analise as afirmativas a seguir sobre o modelo de gestão de tempo, que é composto das fases de planejamento e gerenciamento. Depois, relacione as colunas e escolha a alternativa com a sequência correta.
1. Planejamento 2. Gerenciamento ( ) Negação de tarefas ( ) Situação de alocação do tempo semanal ( ) Delegação de tarefas ( ) Monitoramento diário ( ) Priorização ( ) Avaliação semanal.
a ) A sequência correta é 2, 1, 1, 1, 2, 2.
b ) A sequência correta é 2, 1, 2, 2, 1, 2.
c ) A sequência correta é 1, 1, 2, 1, 2, 2.
d ) A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1, 2.
e ) A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1, 2.

Sobre o processo de definição de metas, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A definição de meta precisa deixar claro o que se deseja alcançar e qual é o resultado a ser atingido. II. Definir metas que sejam ao mesmo tempo desafiadoras e atingíveis é um processo simples e de fácil implantação. III. Uma meta pouco desafiadora pode ser facilmente realizada, o que garante aos objetivos a sua realização. IV. Uma meta muito alta ou irreal pode desmotivar o indivíduo, pois ele percebe que mesmo com esforço, não atingirá o objetivo.
a ) Estão corretas as afirmações I e II.
b ) Estão corretas as afirmações II e III.
c ) Estão corretas as afirmações I e IV.
d ) Estão corretas as afirmações III e IV.
e ) Estão corretas as afirmações II e IV.

Sobre os planejamentos anual, semanal e diário, analise as afirmações a seguir e marque-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O objetivo do planejamento anual é listar as tarefas de modo simplificado e direto. ( ) O planejamento semanal ajuda tanto na organização das tarefas quanto na criação do senso de disciplina e de responsabilidade. ( ) O planejamento diário é preparado no início da semana, mas deve ser revisto ao final de cada dia. ( ) O planejamento diário se divide em uma lista de tarefas a serem realizadas, com a priorização delas.
a ) A sequência correta é F, V, F, V.
b ) A sequência correta é V, F, V, V.
c ) A sequência correta é F, V, V, V.
d ) A sequência correta é F, V, V, F.
e ) A sequência correta é V, F, F, V.

Prévia do material em texto

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Sobre os objetivos das diversas etapas da metodologia 5S, relacione a coluna de palavras às suas respectivas definições. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
1. Seiri (senso de utilização ou de utilidade)
2. Seiton (senso de organização)
3. Seiso (senso de limpeza)
4. Seiketsu (saúde e organização)
5. Shitsuke (senso de disciplina)
( ) Relaciona-se ao descarte de tudo aquilo que não tem utilidade e pode representar o desperdício ou trazer distrações ou perda de tempo.
( ) Relaciona-se à preocupação com a limpeza física e se refere à limpeza moral e a questões éticas.
( ) Relaciona-se à necessidade de manter os processos e padrões de realização das atividades.
( ) Relaciona-se à qualidade de vida e ao relacionamento que se estabelece entre as pessoas, com base nas interações pessoais e profissionais.
( ) Relaciona-se a manter cada coisa em seu devido lugar, pois quando for necessário utilizar um recurso, ele será rapidamente encontrado.
 
a )
 A sequência correta é 1, 3, 5, 4, 2.
b )
 A sequência correta é 2, 4, 1, 3, 5.
c )
 A sequência correta é 3, 5, 4, 2, 1.
d )
 A sequência correta é 4, 2, 1, 3, 5.
e )
 A sequência correta é 5, 4, 2, 1, 3.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Sobre a relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A organização do ambiente de trabalho onde as atividades são realizadas pode trazer ganhos significativos para a gestão do tempo.
II. A relação entre a organização do ambiente de trabalho e a produtividade se encontra estabelecida na ciência da administração.
III. Ao redefinir os processos de produção e reorganizar o ambiente de trabalho, é possível aumentar a produtividade nas linhas de produção.
IV. A metodologia 5S tem por objetivo garantir que os processos sejam seguidos de acordo com o estabelecido no planejamento.
a )
 Estão corretas as afirmações I, II e III.
b )
 Estão corretas as afirmações I e IV.
c )
 Estão corretas as afirmações II, III e IV.
 
d )
 Estão corretas as afirmações II e IV.
e )
 Estão corretas as afirmações I, III e IV.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Sobre o processo de implementação e gestão dos planos de ação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Depois, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) Criar, implementar e acompanhar um plano de ação nada mais é do que colocar em prática as metodologias de gestão do processo administrativo.
( ) As atividades a serem realizadas independem de sequência lógica e podem ser realizadas da maneira mais conveniente para o indivíduo.
( ) Para que se alcancem os objetivos definidos, o plano de ação pode ser entendido tanto como mapa quanto como cronograma a ser seguido.
( ) Algumas atividades precisam ser realizadas em um momento específico do plano de ação; já outras precisam ser realizadas ao longo do processo.
 
a )
 A sequência correta é V, F, V, V.
b )
 A sequência correta é V, F, F, V.
c )
 A sequência correta é F, F, V, V.
d )
 A sequência correta é F, V, V, F.
e )
 A sequência correta é V, F, V, F.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Sobre a diferença entre objetivos e metas, analise as afirmações a seguir e assinale-as com V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
( ) O tempo está presente na definição de meta, mas não na definição de objetivo.
( ) O objetivo se realiza a longo prazo.
( ) As metas são etapas realizadas em períodos específicos de tempo.
( ) O tempo está presente nas definições de objetivo e de meta.
 
a )
 A sequência correta é F, V, V, V.
b )
 A sequência correta é V, F, V, F.
c )
 A sequência correta é F, V, F, V.
d )
 A sequência correta é V, F, F, V.
e )
 A sequência correta é F, F, F, V.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Analise as afirmativas a seguir sobre o tema gestão do tempo no contexto pessoal e assinale-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O desperdício de tempo está ligado às atividades não relacionadas ao planejamento e aos objetivos buscados.
( ) No mundo contemporâneo, a internet, as redes sociais e as tecnologias da comunicação ajudam na manutenção do foco das atividades planejadas.
( ) As redes sociais, os jogos, os e-mails e os aplicativos de troca de mensagens criam distrações que afastam o indivíduo das suas atividades.
( ) A perda da atenção e do foco nas atividades a serem realizadas se relaciona a fatores tanto internos quanto externos.
a )
 A sequência correta é V, F, V, V.
b )
 A sequência correta é V, V, F, V.
c )
 A sequência correta é V, F, F, F.
 
d )
 A sequência correta é V, F, V, F.
e )
 A sequência correta é F, V, V, F.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Sobre as etapas de um planejamento de gestão do tempo, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I - Definição de um plano, composto de uma sequência de passos e atividades.
II - Acompanhamento da implantação de cada um dos passos e atividades definidos no plano.
III - Execução de atividades à medida que elas surgem, sem levar em consideração a sua prioridade.
IV - Uso de indicadores para identificar a correta utilização dos recursos e execução das ações.
a )
 São corretas as afirmações I, III e IV.
b )
 São corretas as afirmações II, III e IV.
c )
 São corretas as afirmações III e IV.
d )
 São corretas as afirmações II e III.
 
e )
 São corretas as afirmações I, II e IV.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Na cultura grega, o tempo era visto tanto como um círculo quanto como uma linha reta. Analise cada afirmação e correlacione as colunas. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência certa.
1. Visão circular do tempo
2. Visão linear do tempo
( ) Surge a partir do próprio desenvolvimento humano.
( ) Tem como origem a observação dos ciclos da natureza.
( ) Relacionada à observação do crescimento, envelhecimento e morte.
( ) Surgiu a partir da sucessão do dia e da noite e das estações.
( ) É baseada na análise dos padrões de deslocamento dos astros.
 
a )
 A sequência correta é 2, 1, 2, 1, 1.
b )
 A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 2.
c )
 A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1.
d )
 A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1.
e )
 A sequência correta é 1, 1, 2, 2, 1.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Analise as afirmativas a seguir sobre o modelo de gestão de tempo, que é composto das fases de planejamento e gerenciamento. Depois, relacione as colunas e escolha a alternativa com a sequência correta.
1. Planejamento
2. Gerenciamento
( ) Negação de tarefas
( ) Situação de alocação do tempo semanal
( ) Delegação de tarefas
( ) Monitoramento diário
( ) Priorização
( ) Avaliação semanal
a )
 A sequência correta é 2, 1, 1, 1, 2, 2.
 
b )
 A sequência correta é 2, 1, 2, 2, 1, 2.
c )
 A sequência correta é 1, 1, 2, 1, 2, 2.
d )
 A sequência correta é 2, 2, 2, 1, 1, 2.
e )
 A sequência correta é 1, 2, 2, 1, 1, 2.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Sobre o processo de definição de metas, analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa com a sequência correta.
I. A definição de meta precisa deixar claro o que se deseja alcançar e qual é o resultado a ser atingido.
II. Definir metas que sejam ao mesmo tempo desafiadoras e atingíveis é um processo simples e de fácil implantação.
III. Uma meta pouco desafiadora pode ser facilmente realizada, o que garante aos objetivos a sua realização.
IV. Uma meta muito alta ou irreal pode desmotivar o indivíduo, pois ele percebe que mesmo com esforço, não atingirá o objetivo.
a )
 Estão corretas as afirmações I e II.
b )
 Estão corretas as afirmações II e III.
c )
 Estão corretas as afirmações I e IV.
 
d )
 Estão corretas as afirmações III e IV.
e )
 Estão corretas as afirmaçõesII e IV.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Sobre os planejamentos anual, semanal e diário, analise as afirmações a seguir e marque-as com V para verdadeiro e F para Falso. Em seguida, escolha a alternativa com a sequência correta.
( ) O objetivo do planejamento anual é listar as tarefas de modo simplificado e direto.
( ) O planejamento semanal ajuda tanto na organização das tarefas quanto na criação do senso de disciplina e de responsabilidade.
( ) O planejamento diário é preparado no início da semana, mas deve ser revisto ao final de cada dia.
( ) O planejamento diário se divide em uma lista de tarefas a serem realizadas, com a priorização delas.
a )
 A sequência correta é F, V, F, V.
b )
 A sequência correta é V, F, V, V.
 
c )
 A sequência correta é F, V, V, V.
d )
 A sequência correta é F, V, V, F.
e )
 A sequência correta é V, F, F, V.
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