Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:668329)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 28496075
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um mapeamento de 
competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os conhecimentos, as habilidades e as 
atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as 
doze competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre 
as competências que se enquadram nas competências medianas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de competências: um foco 
no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
A Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.
B Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.
C Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.
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A+ Alterar modo de visualização
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D Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos.
O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a distância deve 
apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as 
características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: . Acesso em: 22 out. 2017.
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - F - V.
D V - V - V - F.
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O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas diárias, 
priorizar as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado. Todo curso EAD tem uma programação 
e um cronograma para a entrega de trabalhos e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Motivação.
B Administração de tempo.
C Organização.
D Flexibilidade.
O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é importante ficar longe 
de distrações como internet e programas de TV. Não pode perder o foco nem a concentração. Assinale a 
alternativa CORRETA a que se refere essa definição:
A Disciplina.
B Motivação.
C Comportamento.
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D Flexibilidade.
A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por incentivos 
particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino 
acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação 
a distância no mundo, analise as afirmativas a seguir:
I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948.
II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um curso com 
material por correspondência.
III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um marco na 
história da EAD ainda no século XIX. 
IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por 
correspondência ainda no século XVII.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e reinaugurada no final 
da mesma década, teve como missão desde o seu início a veiculação de programas educativo, sendo, portanto, 
um marco histórico na educação a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um 
dos canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu surgimento pode ser classificado em qual geração da 
educação a distância?
A Na 3ª geração da educação a distância.
B Na 4ª geração da educação a distância.
C Na 2ª geração da educação a distância.
D Na 1ª geração da educação a distância.
Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno demonstra para 
aprender, principalmente quando opta pelo ensino a distância. Nesta perspectiva, assinale a alternativa 
CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se trata da resolução de problemas:
A Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu.
B Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal.
C Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam muitas atividades.
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D Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos.
Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o desenvolvimento tecnológico da 
sociedade. Dessa forma, passou por algumas gerações com especificidades próprias que se diferenciam em 
vários aspectos, incluindo a sua designação. Sobre as características que constituem o E-Learning, analise as 
sentenças a seguir:
I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos.
II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica.
III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos.
IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, 
o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para 
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o aluno ser bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características 
específicas. Sobre as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua 
atuação acadêmica.
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos.
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada 
disciplina.
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando pelo ensino 
por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até chegar aos dias atuais 
com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a 
distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços tecnológicos e, 
consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), 
assinale a alternativa CORRETA:
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A Multimídia interativa.
B Multimídia colaborativa.
C Múltiplas mídias.
D Multimídia conectada e contextual.
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