Atividade 2 - Gestão de Projetos

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 20 mar 2023, 20:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 mar 2023, 21:20
Tempo
empregado
22 minutos 45 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cumprir o cronograma de um projeto é o principal objetivo do gerente, sendo que, para isso, ele pode fazer uso de alguns processos
apresentados pelo Project Management Institute (2017), que são: planejar o gerenciamento do cronograma, de�nir as atividades,
sequenciar as atividades, estimar as durações das atividades, desenvolver o cronograma e controlar o cronograma.
 
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
 
Sobre o último processo, assinale a alternativa correta.
 
a. Se dá por meio da identi�cação e documentação da relação entre as atividades do projeto.
b. De�ne o número de períodos de trabalho que serão necessários para terminar atividades individuais com os recursos
estimados.
c. Compreende analisar as sequências de atividades, durações, requisitos de recursos e restrições de cronograma para criar o
modelo de cronograma do projeto para execução, monitoramento e controle.
d. Estabelece as políticas, os procedimentos e a documentação para o planejamento, desenvolvimento, gerenciamento, execução e
controle do cronograma do projeto.
e. Consiste em monitorar o status do projeto para atualizar o cronograma deste e gerenciar mudanças na linha de base. 
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  WC 
Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?...
1 of 5 20/03/2023, 21:22
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O diagrama em rede é uma ferramenta que contribui para organizar gra�camente as atividades a serem desenvolvidas no projeto,
trabalhando conforme sua interdependência, visando atender ao cronograma estabelecido.
 
MENEZES, L. C. M. Gestão de Projetos: com abordagens dos métodos ágeis e híbridos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
 
Menezes (2008) a�rma que, para elaborar o diagrama em rede, são necessários quatro métodos, sendo que o método utilizado na
elaboração e re�namento de uma rede preliminar, partindo de uma parte mal de�nida da rede anterior, é o
 
a. central. 
b. reverso.
c. manipulação.
d. relação.
e. direto.
No processo de de�nição das atividades do cronograma do projeto, o gerente consegue ter uma visão geral sobre as atividades a serem
desenvolvidas, podendo, inclusive, dividi-las em pacotes de trabalho para alcançar entregas por etapas do projeto.
Nessa etapa, o gerente pode fazer uso de algumas ferramentas, sendo uma delas a técnica de divisão e subdivisão do escopo em
entregas menores e mais fáceis de gerenciar. Essa ferramenta é conhecida como
 
a. composição.
b. gestão do tempo.
c. sequenciamento das atividades.
d. decomposição. 
e. planejamento em ondas sucessivas.
Para atingir os objetivos esperados em um projeto, existem algumas áreas de conhecimento que podem auxiliar o gerente de projetos. Para
isso, é preciso que ele entenda o funcionamento de cada uma e, assim, faça o uso correto das estratégias esperadas. Logo, a etapa que busca
atender às expectativas e necessidades dos stakeholders envolvidos no projeto é conhecida como
 
a. gestão das etapas interessadas.
b. gestão dos stakeholders do projeto.
c. gestão das partes interessadas. 
d. gestão dos envolvidos no projeto.
e. gestão das expectativas do projeto.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  WC 
Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?...
2 of 5 20/03/2023, 21:22
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as várias funções do gerente de projeto, podemos citar como uma das mais importantes a gestão das partes interessadas que,
segundo o Project Management Institute (2017, p. 502), “inclui os processos exigidos para identi�car todas as pessoas, grupos ou
organizações que podem impactar ou serem impactados pelo projeto, analisar as expectativas das partes interessadas nas decisões e na
execução do projeto.”
 
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
 
Com base nisso, pode-se a�rmar que a gestão das partes interessadas envolve
 
 
 
a. todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente, pelas
atividades e resultados gerados pelo projeto.

b. apenas as organizações públicas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
c. apenas as pessoas envolvidas e que poderão ser impactadas pelos resultados ou atividades geradas pelo projeto.
d. apenas as organizações privadas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
e. as organizações (públicas e privadas) que podem ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas atividades
geradas pelo projeto.
Ao identi�car o nível de engajamento das partes interessadas em um projeto, o gerente consegue desenvolver as estratégias necessárias
para o atendimento dos objetivos e necessidades de cada uma. Para isso, ele pode utilizar a matriz de avaliação do nível de engajamento
das partes interessadas, sendo que o nível que demonstra quem conhece os impactos potenciais e apoia o trabalho e seus resultados é
conhecido como:
 
a. resistentes.
b. desinformadas.
c. neutras.
d. líderes.
e. apoiadoras. 
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  WC 
Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?...
3 of 5 20/03/2023, 21:22
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após a etapa de identi�cação das partes interessadas de um projeto é necessário seguir para a segunda etapa, que consiste em planejar
o engajamento destas. Segundo o Project Management Institute (2017, p. 516), essa etapa “é o processo de desenvolvimento de
abordagens para envolver as partes interessadas do projeto, com base em suas necessidades, expectativas, interesses e potencial
impacto no projeto.”
 
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
 
A matriz de avaliação do nível de engajamento das partes interessadas é uma ferramenta que contribui para o levantamento do nível de
engajamento das partes, que podem ser classi�cadas como:
 
a. gerente, equipe, patrocinadoras, líderes e apoiadoras.
b. informadas, resistentes, neutras, apoiadoras e líderes.
c. patrocinadoras, participantes, gerente, equipe e externos.
d. desinformadas, resistentes, neutras, apoiadoras e líderes. 
e. desinformadas, atuantes, neutras, apoiadoras e líderes.
O gerenciamento do escopo do projeto é a etapa na qual é determinado todo o trabalho envolvido no ciclo de vida do projeto visando a
atender ao seu objetivo. Segundo Menezes (2008), o planejamento de um projeto deve ser iniciado a partir do escopo, ou seja, é ponto
de partida. Para a identi�cação inicial do escopo do projeto, alguns mecanismos podem ser aplicados.
 
MENEZES, L. C. M. Gestão de Projetos: com abordagens dos métodos ágeis e híbridos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
 
Sendo assim, é importante diferenciar escopo do produto de escopo do projeto. Assinale a alternativa que apresenta essa diferença.
a. Escopo do projeto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do produto envolve a identi�cação e
engajamento das partes envolvidas.
b. Escopo do produto envolve todo o trabalho a ser feito para a entrega; escopo do projeto apresenta as características e funções
do resultado do projeto.
c. Escopo do produto relaciona-se com o trabalho a ser realizado durante todo o ciclo de vida do projeto; escopo do projeto tem a
ver com as etapas envolvidas para o alcance do objetivo do projeto.
d. Escopo do produto envolve as etapas de identi�cação e engajamento das partes interessadas; escopo do projeto envolve todo o
trabalho a ser realizado para a entrega do projeto.
e. Escopo do produto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do projeto envolve todo o
trabalho a ser feito para a entrega do projeto, não somente relacionado ao produto.

Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  WC 
Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?...
4 of 5 20/03/2023, 21:22
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.htmlhttps://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão de um projeto envolve várias atividades que devem ser desenvolvidas visando a atender ao cronograma conforme suas
prioridades. Algumas sequências de atividades apresentam folga zero, ou seja, representam o caminho mais longo do projeto, com
menor tempo de duração. Essa etapa é conhecida como
a. ciclo de vida do projeto.
b. cronograma.
c. caminho crítico. 
d. EAP.
e. diagrama em rede.
Uma representação grá�ca e lógica das atividades a serem desenvolvidas no projeto auxilia muito o gerente e sua equipe a de�nirem as
prioridades, conforme o cronograma. Sendo assim, existe uma ferramenta que contribui com essa representação, buscando
compreender as atividades e suas interdependências dentro do projeto. Essa ferramenta é conhecida como
 
a. termo de abertura do projeto.
b. cronograma de prioridades.
c. ciclo de vida do projeto.
d. diagrama em rede. 
e. caminho crítico.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  WC 
Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?...
5 of 5 20/03/2023, 21:22
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1860039&cmid=796116#