Av1 - Libras - Língua Brasileira de Sinais - A

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Av1 - Libras - Língua Brasileira de Sinais - A
1)
No processo histórico da educação de surdos, as práticas pedagógicas oralistas buscavam terapeutizar, ou melhor, curar as pessoas surdas de sua característica mais marcante, sua singularidade viso-espacial, sua gramaticalidade comunicacional, sua língua de sinais. Dessa forma, "a escola historicamente tem assumido, para as pessoas surdas, um papel hospitalocêntrico, com promessas de tratamento e curas e pouco voltada para o que há de essencial na ação pedagógica." (BUZAR, 2022, p.19). Assim sendo, é possível compreender que há duas concepções de surdez. Sendo elas:
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
Socioantropológica e Clinicopatológica
Alternativa assinalada
· b)
Bilíngue e Monolíngue
· c)
Bimodal e Bilíngue
· d)
Clinicopatológica e Bilínguismo
· e)
Socioantropológica e Monolíngue
2)
Considerando os estudos sobre a participação do surdo na sociedade, que apontam que durante a Idade Média, com a ascensão da Igreja Católica, surgiu um novo paradigma que, na linha do tempo feita por Piza (2007), foi intitulado Assistencialismo. Analise as afirmativas e relação entre elas.
I – No Assistencialismo, o indivíduo surdo deixou de ser visto como sub-humano e passou a ser defendido pela Igreja como um ser dotado de alma.
II – Seus cuidadores eram tidos como profissionais habilitados e especificamente preparados para a realização trabalho.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.
Alternativa assinalada
· b)
A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.
· c)
As afirmativas I e II estão incorretas.
· d)
As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a I.
· e)
As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas.
3)
Leia atentamente o excerto:
"trata-se de um procedimento cirúrgico para implantação de um dispositivo eletrônico que permite estimular eletricamente o nervo auditivo, substituindo o que deveria ser feito pelas células ciliadas da cóclea. Assim como o AASI, cabe lembrar que o _______ pode não ser eficiente para determinados casos de surdez."
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Alternativas:
· a)
Implante Coclear
Alternativa assinalada
· b)
Implante neural
· c)
Implante Coclear Unilateral
· d)
Aparelho de Amplificação Sonora Individual
· e)
Micro AASI
4)
Sabe-se que a origem da educação de surdos esteve atrelada ao serviço religioso. Na Espanha, o monge beneditino Pedro Ponce de Leon, desenvolveu uma metodologia de ensino baseada na datilologia, na escrita e na oralização, através da qual ensinava aos filhos de nobres. O trabalho realizado por Ponce de Leon demonstrou que os argumentos dos médicos sobre as afirmações de que os surdos não podiam aprender porque tinham lesões cerebrais, eram falsos.
Analise as afirmativas e a relação entre elas.
I – Pablo Bonet foi uma pessoa que também se dedicou à educação de surdos.
II – Para ele, o ensino aos surdos deveria basear-se, primeiramente na escrita, em seguida fazer a correspondência com o alfabeto datilológico e o alfabeto escrito, por fim se ensinava a língua falada.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.
· b)
A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.
· c)
As afirmativas I e II estão incorretas.
· d)
As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a I.
Alternativa assinalada
· e)
As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas.
5)
Considerado os pressupostos de Vytgotsky (1995) a respeito da abordagem histórico-cultural, o homem nasce um ser social e se desenvolve a partir da relação com os outros. É por meio das relações interpessoais que ele tem a possibilidade de se apropriar do padrão da cultura em que vive e de se singularizar enquanto indivíduo. As diferentes abordagens educacionais para surdos também apresentam diferenças quanto ao modo de o surdo relacionar-se com os indivíduos ouvintes.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
O Oralismo é a abordagem que desenvolve a oralidade e a língua de sinais, atribuindo ao indivíduo surdo o poder de escolha sobre qual sistema linguístico adotar.
· b)
A Comunicação Total não se preocupa com o desenvolvimento linguístico da criança surda, mas em garantir sua comunicação, para isso aceita todos os recursos disponíveis (oralidade, escrita, figuras etc.).
Alternativa assinalada
· c)
O Bimodalismo considera e valoriza a Libras como primeira língua do sujeito surdo brasileiro e a língua portuguesa, seja na modalidade oral e/ou escrita, como sua segunda língua.
· d)
O Bimodalismo e o Bilinguismo referem-se à mesma abordagem de ensino, pois privilegiam a língua oral e a língua de sinais concomitantemente.
· e)
A Comunicação Total e o Oralismo rejeitam o uso de sinais na educação de surdos, pois tem como objetivo principal o desenvolvimento da oralidade.