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10/09/2023 11:05 MOVE Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 1/5 (/) Sistema Acadêmico 239 CLESIO PASSOS Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof.Mateus Gerolamo (05-08-2022) Gestão da mudança na escola Professor: Mateus Cecílio Gerolamo Avaliação realizada por: Avaliação realizada em: 18/08/2022 Tentativa2 de 3 Nota 9,0 Questões Respondidas 10 de 10 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Questão #1 Questão #2 Capacidade de Mudança é a capacidade duradoura que re�ete um processo dinâmico de aprendizado contínuo e de ajustes, permitindo à organização desenvolver-se em meio à ambiguidade e à incerteza. Em relação a esse conceito, é CORRETO a�rmar que: Pode-se assumir que as pessoas já possuem um comprometimento coletivo para tornar o esforço de mudança bem-sucedido. Falta um modelo de gestão da mudança. O foco deveria estar na capacidade ou competência em Gestão da Mudança (em ser capaz de se fazer a mudança). A liderança capaz deve priorizar o estabelecimento dos planos, metas e indicadores para garantir a execução completa do que foi planejado. A partir do Competing Values Framework, assinale qual alternativa descreve a estrutura de um ambiente direcionado à colaboração: Home () / Publicação de Avaliação (/ExamPublish/ExamStudent/77833) / Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 https://academico.movelms.com/ExamPublish/ExamStudent/77833 10/09/2023 11:05 MOVE Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 2/5 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Questão #3 Questão #4 Questão #5 A organização é um lugar aberto e amigável para se trabalhar, onde as pessoas compart ilham muito de si mesmas. Lugar altamente estruturado e formal. Procedimentos e regras governam comportamentos. Lugar dinâmico, empreendedor e criativo. Inovação e tomadas de risco são praticadas pelos indivíduos. A realização do trabalho é o foco do direcionamento de resultados da organização. A partir do Framework de tensões organizacionais, assinale a alternativa que contém somente aspectos da zona negativa: Controle gerencial e interesse próprio. Controle de custos e aspereza. Exclusão e tendência à conformidade. Con�ito e foco em resultado. De forma mais simples, Kurt Lewin de�ne três estágios do processo de mudança, os quais são: Executar | Checar | Agir Planejar | Executar | Controlar Descongelar | Mudar | Recongelar De�nir | Melhorar | Checar Quanto ao desenvolvimento do conceito de Gestão da Mudança, assinale a alternativa INCORRETA: A partir da década de 90, a “Gestão da Mudança” ou “Change Management” entra no vernáculo do mundo dos negócios. Atualmente, a maioria das organizações já possuem líderes preparados para lidar com o processo de Gestão da Mudança de forma efet iva. Inicialmente (antes da década de 90), os acadêmicos começaram a entender como as pessoas e os sistemas humanos experimentam a mudança, dando origem à fundação do tema. 10/09/2023 11:05 MOVE Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 3/5 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Questão #6 Questão #7 Questão #8 Com a formalização do tema nos anos 2000, percebe-se que tem mais estrutura rigor que codi�cam a Gestão da Mudança como uma Disciplina. O alinhamento organizacional pode ser buscado ao se considerar aspectos mais visíveis e aspectos mais subliminares da organização. Quais aspectos, dos listados a seguir, são mais visíveis e quais são mais submersos em uma organização? 1) Desenvolvimento da Liderança 2) Propósito de Identidade Organizacional 3) Cultura Organizacional 4) Estratégia de Negócio 5) Execução da Estratégia 6) Resultados para Stakeholders Aspectos visíveis: 4, 5, 6 | Aspectos Submersos: 1, 2, 3. Aspectos visíveis: 1, 2, 3 | Aspectos Submersos: 4, 5, 6. Aspectos visíveis: 2, 4, 6 | Aspectos Submersos: 1, 3, 5. Aspectos visíveis: 1, 3, 5 | Aspectos Submersos: 2, 4, 6. O que signi�ca o termo “stakeholders” ou “partes interessadas”? são todos aqueles (pessoas ou grupos de pessoas) que impactam ou são impactadas pelos resultados da organização. são os acionistas do negócio. é a sociedade em geral. são os colaboradores da organização. 10/09/2023 11:05 MOVE Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 4/5 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com 1 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Questão #9 Questão #10 O Competing Values Framework é um modelo que traz quatro tipologias de Cultura Organizacional. Qual alternativa a seguir descreve os quatro tipos? Adocracia (cultura estruturação, excelência, controle) | Mercado (cultura de realização, agilidade, competição) | Hierarquia (cultura de criação, inovação, desenvolvimentista)| Clã (cultura de grupo, colaboração). Adocracia (cultura de grupo, colaboração) | Mercado (cultura de criação, inovação, desenvolvimentista) | Hierarquia (cultura de realização, agilidade, competição) | Clã (cultura estruturação, excelência, controle). Adocracia (cultura estruturação, excelência, controle) | Mercado (cultura de realização, agilidade, competição) | Hierarquia (cultura de grupo, colaboração) | Clã (cultura de criação, inovação, desenvolvimentista). Adocracia (cultura de criação, inovação, desenvolvimentista) | Mercado (cultura de realização, agilidade, competição) | Hierarquia (cultura estruturação, excelência, controle) | Clã (cultura de grupo, colaboração). A partir Competing Values Framework, identi�que qual alternativa apresenta a descrição para o modelo de metas racionais: Sentimento: força comportamental voltada a coesão, cooperação e relacionamentos. Sensação: força comportamental voltada a análise, sistemas e controle. Pensamento: força comportamental voltada a energia, ação e resultados. Intuição: força comportamental voltada a criatividade, mudança e �exibilidade. Considerando o processo de mudança, assinale a alternativa que apresenta os erros: Não estabelecer senso de urgência, não criar uma visão, institucionalizar as mudanças. Não formar uma poderosa coalisão, estabelecer senso de urgência, declarar a vitória cedo demais. Empoderar as pessoas para trabalharem na nova visão, comunicar a visão, não formar uma poderosa coalisão. Não comunicar a visão, declarar a vitória cedo demais, não inst itucionalizar a mudança na cultura da organização. 10/09/2023 11:05 MOVE Avaliação de Gestão da mudança na escola - Prof. Mateus Gerolamo (05-08-2022) https://academico.movelms.com/ExamReference/ProofStudentExam?idExamRef=9368828 5/5 Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Clésio De - mslclesiopassos@hotmail.com Voltar (/ExamPublish/ExamStudent/77833) Versão 1.32.5 https://academico.movelms.com/ExamPublish/ExamStudent/77833
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