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Avaliação estudo transversal VII

Gabarito de avaliação on-line sobre comunicação: questões de múltipla escolha e V/F que tratam do processo comunicacional (conteúdo, forma, significado), percepção, barreiras (sobrecarga, fontes, tipo de informação), comunicação verbal e não verbal, cinésica e interação mediada.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo.
IV- Forma.
( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
( ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - III - I - IV.
B I - IV - II - III.
C III - II - IV - I.
D IV - I - III - II.

A Percepção é um dos elementos do processo de comunicação, apesar de não tão frequentemente citado. Sobre ele, analise as afirmativas a seguir:
I- A percepção é um processo de adaptação de informação, transformando dados primários com o objetivo de enquadrá-los em uma classificação preestabelecida.
II- Na percepção, o processo perceptivo é uma imagem nítida do mundo.
III- Percepção envolve imagens abstratas que as pessoas têm de si mesmas e dos outros.
Assinale a alternativa CORRETA:


A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
( ) Relacionadas à credibilidade.
( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:


A III - I - II.
B I - III - II.
C II - III - I.
D I - II - III.

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Questões resolvidas

Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo.
IV- Forma.
( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
( ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - III - I - IV.
B I - IV - II - III.
C III - II - IV - I.
D IV - I - III - II.

A Percepção é um dos elementos do processo de comunicação, apesar de não tão frequentemente citado. Sobre ele, analise as afirmativas a seguir:
I- A percepção é um processo de adaptação de informação, transformando dados primários com o objetivo de enquadrá-los em uma classificação preestabelecida.
II- Na percepção, o processo perceptivo é uma imagem nítida do mundo.
III- Percepção envolve imagens abstratas que as pessoas têm de si mesmas e dos outros.
Assinale a alternativa CORRETA:


A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
( ) Relacionadas à credibilidade.
( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:


A III - I - II.
B I - III - II.
C II - III - I.
D I - II - III.

Prévia do material em texto

11/09/2023, 19:21 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIxMjg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkaXNjaXBsaW5hIG9uLWxpbmUiLCJwYXJhbWV0ZXIi… 1/4
GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:821288)
Peso da Avaliação
10,00
Prova
69712599
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a comunicação em si e o significado do que é 
comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo. 
IV- Forma.
( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
( ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV.
B I - IV - II - III.
C III - II - IV - I.
D IV - I - III - II.
A Percepção é um dos elementos do processo de comunicação, apesar de não tão frequentemente citado. Sobre ele, analise as 
afirmativas a seguir:
I- A percepção é um processo de adaptação de informação, transformando dados primários com o objetivo de enquadrá-los em uma 
classificação preestabelecida.
II- Na percepção, o processo perceptivo é uma imagem nítida do mundo.
III- Percepção envolve imagens abstratas que as pessoas têm de si mesmas e dos outros. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas 
barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
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Pricila Dayane de Abreu
Ciências Contábeis (2875918) 
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11/09/2023, 19:21 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIxMjg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkaXNjaXBsaW5hIG9uLWxpbmUiLCJwYXJhbWV0ZXIi… 2/4
( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
( ) Relacionadas à credibilidade.
( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A III - I - II.
B I - III - II.
C II - III - I.
D I - II - III.
As diferenças entre a comunicação verbal e não verbal são claras. Se analisarmos somente a comunicação não verbal, veremos que ela é 
carregada de significados. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A comunicação não verbal é mais consciente e programada.
( ) A comunicação não verbal se expressa sem que os sujeitos estejam conscientes do que estão emitindo.
( ) Mais emocional e sensitiva, é o elemento de surpresa que interfere na comunicação verbal. 
( ) Sinais não verbais não são capazes de contrariar a fala, e sim ressaltar o que foi falado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - V - F.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F.
Dentro dos estudos sobre comunicação, pode-se citar uma que pesquisa especificamente a linguagem do corpo. São os estudos da 
cinésica. Para compreendê-la, foram estabelecidos alguns pressupostos. Analisando essas informações, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O contexto não fornece significado ao movimento ou expressão corporal. 
( ) A cultura padroniza a postura corporal, o movimento e a expressão facial. 
( ) O comportamento dos membros de um grupo é influenciado pelas suas próprias atividades corporais e fonéticas. 
( ) Não se tem significados culturalmente reconhecidos e validados para os comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada e quase interação mediada. Sobre a 
quase interação mediada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Se refere às relações sociais estabelecidas pelos meios de comunicação de massa.
( ) O fluxo de comunicação é predominantemente de sentido duplo.
( ) Os participantes produzem formas simbólicas para um número indefinido de receptores potenciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Pricila Dayane de Abreu
Ciências Contábeis (2875918) 
5
11/09/2023, 19:21 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIxMjg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkaXNjaXBsaW5hIG9uLWxpbmUiLCJwYXJhbWV0ZXIi… 3/4
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. Petrópolis: Vozes, 1998.
A V - V - F.
B F - V - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
A capacidade de ouvir e compreender o outro inclui não apenas a fala, mas também as expressões e manifestações corporais. O que é a 
chamada Teoria Cinestésica?
A É o o estudo da linguagem corporal, oriunda de estudos sobre os gestos e movimentos corporais.
B
É o estudo da capacidade do indivíduo de se comunicar eficazmente dentro de uma organização empresarial, oriunda dos estudos
administrativos.
C É o estudo da apresentação das formas gramaticais na comunicação verbal, oriunda de estudos da linguagem.
D É o estudo dos recursos tecnológicos que facilitam a comunicação, oriunda de estudos do modernismo.
Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Canal.
II- Mensagem.
III- Informação.
( ) Conteúdo da mensagem.
( ) Meio pelo qual a mensagem é enviada.
( ) Unidade básica da comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - I - II.
C I - III - II.
D II - III - I.
Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Código.
II- Sinal.
III- Ruído.
( ) Signo antecipadamente convencionado ou inteligível que transmite informação.
( ) Distorção na transmissão da mensagem.
( ) Transformação que permite converter mensagens formadas por um conjunto de signos em outro conjunto de signos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - II - I.
C I - III - II.
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Pricila Dayane de Abreu
Ciências Contábeis (2875918) 
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11/09/2023, 19:21 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIxMjg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBkaXNjaXBsaW5hIG9uLWxpbmUiLCJwYXJhbWV0ZXIi… 4/4
D II - III - I.
Além dos elementos já consagrados na literatura, como por exemplo a Mensagem, a Informação e o Sinal, alguns estudiosos consideram 
também a Percepção. Sobre a Percepção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Percepção não abrange a autopercepção. 
( ) A Percepção abrange a percepção do outro. 
( ) É um componente sem potencial de criar distorções. 
( ) Pode interferir na meta da comunicação perfeita. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
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Pricila Dayane de Abreu
Ciências Contábeis (2875918) 
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