Estatística Aplicada À Educação - Turma_AS II

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Estatística Aplicada À Educação - Turma_AS II
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1. Assinale a alternativa que NÃO apresenta aspectos relacionados às Tabelas:
	
	a.
	Distribuição de dupla entrada.
	
	b.
	 Dar a devida importância ao espaçamento entre as linhas e as colunas.
	
	c.
	 Distribuição de frequências simples.
	
	d.
	Barras/Colunas Horizontal.
	
	e.
	Ordenação de linhas e colunas de um modo que faça sentido.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Observe o seguinte trecho retirado do site “Infoescola” e escrito por Marcos Duarte:
A assimilação das informações geradas pelos dados de experimentos é mais fácil quando as mesmas estão dispostas em Tabelas. Uma Tabela é um arranjo sistemático de dados numéricos dispostos de forma (colunas e linhas) para fins de comparação. A apresentação em formas de Tabela deve expor os dados de modo fácil e que deixe a leitura mais rápida (DUARTE).
Essa definição apresenta um equívoco. Assinale a alternativa que expõe esse equívoco:
	
	a.
	 A Tabela não apresenta apenas dados numéricos, ela pode apresentar categorias, palavras e outros.
	
	b.
	 A Tabela não facilita a assimilação das informações geradas pelos dados experimentais.
	
	c.
	 A Tabela não é organizar em colunas e linhas.
	
	d.
	 A Tabela não expõe os dados de modo mais fácil e não deixa a leitura mais rápida, ela apenas organiza os dados.
	
	e.
	 A Tabela não permite comparações dos dados.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Observe a imagem a seguir e responda o que se pede. Essa é a Amanda, ela é professora do 4º ano do Ensino Fundamental e ficou com a seguinte dúvida:
A fala de Sabrina apresenta uma dúvida que muitos professores possuem. Então, assinale a alternativa que apresenta a resposta mais CORRETA para essa dúvida:
	
	a.
	 No Ensino Técnico.
	
	b.
	 No Ensino Médio.
	
	c.
	Nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
	
	d.
	 Em apenas alguns Cursos do Ensino Superior.
	
	e.
	 Nos anos finais do Ensino Fundamental.