2017_1A_3 - INT EAD

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL 2017.1A 
 13/05/2017 
 
 
 
 
 
1. Nos cursos que envolvem educação a distância, 
podemos encontrar atividades que demandem a 
presença simultânea dos alunos e professores. 
Apesar de ir contra as facilidades de EAD, como 
fazer o seu próprio horário, algumas dessas 
atividades são necessárias. Por exemplo, quando 
dizemos que alguma atividade precisa que alunos 
e professores estejam no mesmo horário 
realizando a atividade, seja ela física ou virtual. 
 
Como chamamos este tipo de recurso com contato 
simultâneo dos envolvidos no EaD? 
 
a) Metodologia Ativa. 
b) Assíncrono. 
c) Peer instruction. 
d) Síncrono. 
e) Sala de aula inverida. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Página 4 do guia de 
estudos da unidade 3. 
Comentário: O único recurso onde alunos e 
professores estão conectados ao mesmo tempo 
interagindo em tempo real chama-se recursos 
SÍNCRONOS. 
 
 
 
 
 
 
 
2. É um recurso ASSÍNCRONO, aquele em que os 
participantes de um curso EAD podem trocar 
mensagens de texto como forma de se comunicar, 
e onde os interlocutores não precisam estar 
conectados ao mesmo tempo. Os participantes 
podem publicar mensagens que ficam disponíveis 
por tempo indeterminado. Essas mesmas 
mensagens podem, eventualmente, ser usadas 
como forma de avaliação pelos professores ou 
tutores, assim como para tirar dúvidas de conteúdo 
ou técnico-administrativas. 
 
A descrição acima refere-se a: 
 
a) Fóruns. 
b) Dicas do Professor 
c) Webconferências 
d) Recursos Interativos 
e) Vídeo-aulas 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Páginas 6 a 7 do guia de 
estudos da unidade 3. 
Comentário: O recurso assíncrono que se assemelha 
ao chat é o Forum de discussão. 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina INTRODUÇÃO À EAD 
Professor (a) ENZO MOREIRA 
 1 2 3 4 5 
D A D E B 
 
 
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INTRODUÇÃO À EAD PROFESSOR (A): ENZO MOREIRA 
 
3. A metodologia de EaD, utilizada pelo Grupo Ser 
Educacional, ao qual você integra, é composto por 
metodologia Wen, ou seja, uma metodologia 
ASSÍNCRONA, inteiramente pela Web. Mas existem 
outros tipos de metodologia que tentam minimizar 
a atenção focada no aluno por estudo Web. Por 
exemplo, os cursos que usam metodologias do tipo 
presencial conectado ou via satélite, em que os 
alunos literalmente assistem as aulas por meio de 
satélites e telessalas, e acabam sacrificando as 
vantagens da EAD em prol do uso desse tipo de 
tecnologia que tenta aproximar a educação à 
distância que os alunos conhecem da sala de aula 
presencial. Qual alternativa a seguir NÃO é 
característica essencial da metodologia do tipo 
presencial conectado? 
 
a) Os alunos precisam comparecer ao telecentro 
semanalmente para “assistir à aula”. 
b) As dúvidas são tiradas na própria sala com um 
tutor, que pergunta diretamente ao professor. 
c) A internet é usada apenas como suporte às aulas. 
d) Utiliza recursos Assíncronos em sua maioria. 
e) Utiliza recursos Síncronos. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Os recursos Assíncronos, 
são características da Metodologia WEB. Página 3 do 
guia de estudos da unidade 4. 
Comentário: A metodologia de EaD via satélite é 
essencialmente síncrona. 
 
4. Na metodologia EaD via Web, adotada pelo 
Grupo SerEducacional, não temos a figura do 
professor na TV explicando os conteúdos, o que 
permitiria criar textos e apostilas mais brandas 
quanto à profundidade dos assuntos, deixando a 
parte mais complicada para o professor. No caso 
de cursos baseados em internet, esse cenário 
muda e o material precisa ser suficientemente bom 
para que os alunos possam aprender sozinhos. 
Isso exige mais trabalho e investimento na 
elaboração dos conteúdos, e muito mais atenção 
por parte da equipe de tutores. Dos itens elencados 
abaixo, qual NÃO teremos desenvolvido como 
competências nos alunos que se formarem em um 
curso de graduação à distância na metodologia via 
WEB? 
 
a) Proatividade e persistência. 
b) Boa comunicação textual e expressão de ideias 
por meio da escrita. 
c) Capacidade de procurar respostas para 
problemas e resolver problemas propostos. 
d) Independência de raciocínio e Perfil 
empreendedor. 
e) Passividade. 
 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Página 4 do guia de 
estudos da unidade 4. 
Comentário: PASSIVIDADE não combina com a 
metodologia WEB. 
 
5. Qual o formato de oferta das disciplinas na 
metodologia EaD do grupo Ser Educacional? 
 
a) Semestral: Distribuída em 3 bimestres - Módulos 
A, B e C, com duas disciplinas concomitantes em 
cada Bimestre. 
b) Semestral: Distribuída em 2 trimestres – 
Módulos A e B, geralmente com 3 disciplinas 
concomitantes em cada módulo. 
c) Mensal: Uma disciplina por mês. 
d) Anual: 6 disciplinas por semestre – com 12 
disciplinas concomitantes por ano. 
e) Semestral: 6 disciplinas concomitantemente. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Resposta na página 5 do 
guia de estudos da unidade 4. 
Comentário: Temos geralmente 3 disciplinas para 
cada trimestre, com o semestre sendo divididos em 2 
Módulos, A e B.