Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO 7531-60_44301_R_F1_20232 CONTEÚDO ADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO (7531- 60_44301_R_F1_20 232) CONTEÚDO Quarta-feira, 13 de Setembro de 2023 13h13min12s GMT-03:00 Usuário gilvanete.gomes @aluno.unip.br Curso ADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 13/09/23 13:09 Enviado 13/09/23 13:13 Status Completada Resultado da tentativa 3 em 3 pontos Tempo decorrido 3 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2004) Em diferentes Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN) que oferecem cardápio de padrão médio obtiveram-se os resultados do consumo de materiais classi�cados segundo o método da curva ABC apresentados nas opções abaixo. Identi�que a UAN que apresenta um per�l de distribuição mais equilibrado frente aos percentuais recomendados, assim como o critério de seleção dos gêneros para a composição dos cardápios. Primeiros itens da classi�cação: patinho, �lé de frango, café, pão francês; Materiais A - 12% do total de itens, correspondendo a 61% da verba aplicada; Materiais B - 28% do total de itens, correspondendo a 30% da verba aplicada; Materiais C - 60% do total de itens, correspondendo a 9% da verba aplicada. Primeiros itens da classi�cação: contra�lé, café, arroz, �lé de frango; Materiais A - 5% do total de itens, correspondendo a 68% da verba aplicada; Materiais B - 15% do total de itens, correspondendo a 20% da verba aplicada; Materiais C - 80% do total de itens, correspondendo a 12% da verba aplicada. Primeiros itens da classi�cação: patinho, �lé de frango, café, pão francês; Materiais A - 12% do total de itens, correspondendo a 61% da verba aplicada; Materiais B - 28% do total de itens, correspondendo a 30% da verba aplicada; Materiais C - 60% do total de itens, correspondendo a 9% da verba aplicada. Primeiros itens da classi�cação: �let mignon, creme de leite, queijo muçarela, café; Materiais A - 10% do total de itens, correspondendo a 72% da verba aplicada; Materiais B - 35% do total de itens, correspondendo a 23% da verba aplicada; Materiais C - 55% do total de itens, correspondendo a 10% da verba aplicada. Primeiros itens da classi�cação: lagarto, pão francês, queijo muçarela, açúcar re�nado; Materiais A - 25% do total de itens, correspondendo a 70% da verba aplicada; Materiais B - 10% do total de itens, correspondendo a 10% da verba aplicada; Materiais C - 65% do total de itens, correspondendo a 20% da verba aplicada. Primeiros itens da classi�cação: frango inteiro, lagarto, patinho, presunto; Materiais A - 30% do total de itens, correspondendo a 20% da verba aplicada; Materiais B - 10% do total de itens, correspondendo a 60% da verba aplicada; Materiais C - 60% do total de itens, correspondendo a 20% da verba aplicada. Resposta: B Comentário: Na UAN, os itens da classe A representam cerca de 20% do estoque de gêneros e constituem aproximadamente 60% do investimento; os itens da classe B representam cerca de 30% do estoque de gênero, mas são responsáveis por aproximadamente 30% do investimento e os da classe C representam 50% do estoque de gêneros, mas somente 10% do investimento. Outras valores próximos a esses podem ocorrer na classi�cação ABC. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2004) O custo direto da refeição servida numa unidade de alimentação considera os elementos constitutivos. Na unidade de alimentação X, valores per capita tais como: manutenção de equipamentos = R$ 0,12; aluguel do imóvel = R$ 0,08; gêneros alimentícios = R$ 2,70; mão de obra da UAN = R$ 0,70; energia elétrica = R$ 0,08; descartáveis = R$ 0,20; material de limpeza = R$ 0,15 podem perfazer o custo direto de: R$ 3,75. R$ 3,13. R$ 3,75. R$ 3,87. R$ 3,95. R$ 4,03. Resposta: B Comentário: Para alguns autores de obras na área de produção de refeições, na classi�cação dos custos diretos, tem- se a soma dos produtos alimentícios, de limpeza, descartáveis e mão de obra, portanto: gêneros alimentícios = R$ 2,70; mão de obra da UAN = R$ 0,70; descartáveis = R$ 0,20; material de limpeza = R$ 0,15, totalizando = R$ 3,75. Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2006) A situação �nanceira de uma pequena pousada, situada no Centro-Oeste brasileiro, está representada no grá�co abaixo. Considerando que P seja o ponto de equilíbrio e que um empreendimento precise de sustentabilidade econômica para manter-se no mercado, assinale a opção correta. Se a pousada mantiver sua receita em P1 durante 10 anos, haverá sustentabilidade econômica do negócio durante esse período. P1 corresponde a uma situação de prejuízo �nanceiro para a pousada. Se a pousada mantiver sua situação �nanceira em P durante 10 anos, será possível desenvolver novos investimentos. P1 corresponde a uma situação em que as receitas se equiparam às despesas. No prazo de um ano, P se transformará em P1. Se a pousada mantiver sua receita em P1 durante 10 anos, haverá sustentabilidade econômica do negócio durante esse período. Resposta: E Comentário: Na situação P1, a receita é maior que as despesas (custos), o que indica lucro. Dessa forma, nessa situação haverá sustentabilidade econômica. A situação P é o ponto de equilíbrio (PE) no qual o lucro da empresa é zero, ou seja, é quando os produtos vendidos pagam todos os custos e despesas �xas e variáveis. Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2009) O chefe de cozinha de um restaurante de luxo em uma grande cidade do Brasil desenvolveu um novo prato com camu- camu e preparou uma �cha técnica que indicava um custo de R$ 3,50 por porção. O gerente do restaurante, considerando um CMV (Custo de Mercadoria Vendida) de 30% e um ICMS no Estado de 18%, calculou o preço de venda teórico em R$ 14,23; entretanto, não colocou esse preço no cardápio, pois, no processo de formação de preço, ainda falta: Considerar os preços aplicados pelos concorrentes, avaliar os preços dos concorrentes e, por �m, avaliar o grupo de vendas no qual está inserido, para veri�car se não é muito díspar. Aumentar o CMV para 40%, uma vez que o custo primário médio é de 60%; assim, pode-se melhorar a margem de lucro desse prato e, por se tratar de um prato novo, existe a possibilidade de maior volume de vendas. Aumentar o preço de venda, pois se trata de um restaurante de luxo e esse preço é baixo, e a sensibilidade do cliente sobre o preço de venda é alta; dessa forma, pode-se melhorar a margem de lucro. Considerar os preços aplicados pelos concorrentes, avaliar os preços dos concorrentes e, por �m, avaliar o grupo de vendas no qual está inserido, para veri�car se não é muito díspar. Reduzir o CMV, que representa o percentual da receita gerada com a venda, comprometido com os custos de matérias-primas. Assim, pode-se melhorar a margem de lucro. Veri�car se o preço de custo pode ser reduzido, para que se aumente a margem de lucro; veri�car se a �cha técnica está correta e aumentar o CMV para 35%, a �m de aumentar a margem de lucro. Resposta: C Comentário: Aumentar o CMV não melhora a margem de lucro. Aumentar o preço de venda com o objetivo de aumentar a sensibilidade do cliente, somente por ser um restaurante de luxo não é uma estratégia de gestão. O CMV não representa o percentual de receita gerada com a venda. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2009 adaptada) Parte da revisão orçamentária de uma empresa consiste no acompanhamento do valor empregado em estoques. A tabela abaixo resume as diversas entradas e saídas de estoque de vidros de palmito da Padoca Ltda. Fonte: Departamentode compras Notas Explicativas: NF = Nota Fiscal RM = Requisição de Material Sobre esse assunto, considere as a�rmativas sobre a avaliação do valor do estoque, ao �nal do mês de outubro, a seguir: I. Considerando-se o método do Custo Médio, o valor do estoque é de R$ 550,00. II. Considerando-se o método “PEPS” (Primeiro a Entrar, Primeiro a Sair), o valor do estoque é de R$ 600,00. III. Considerando-se o método “UEPS” (Último a Entrar, Primeiro a Sair), o valor do estoque é de R$ 500,00. Em relação a essas a�rmativas, é correto a�rmar que: Estão corretas somente as a�rmativas II e III. Estão corretas somente as a�rmativas I e II. Estão corretas somente as a�rmativas I e III. Estão corretas somente as a�rmativas II e III. Nenhuma a�rmativa está correta. Todas as a�rmativas estão corretas. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: ENADE, 2012 adaptada) Carlos, gerente de operações de uma unidade de alimentação e nutrição (UAN), constatou que o estoque de um item componente de seu principal produto não atende adequadamente à política de gestão de materiais, tendo em vista que os custos operacionais associados à manutenção do estoque desse item são muito elevados. Atento ao comportamento da demanda, Carlos passou a administrar o estoque utilizando o modelo por ponto de pedido (PP). Segundo esse modelo, sempre que o nível de estoque do item atingir o PP, é providenciado um pedido de reposição de Qc unidades, as quais, se não ocorrer imprevisto, devem dar entrada em estoque dez (10) dias após a emissão do pedido. A �gura a seguir ilustra esse modelo. Com base nas condições apresentadas no modelo por PP proposto por Carlos, avalie as a�rmações a seguir. I. A UAN deve administrar os custos operacionais relacionados ao capital empatado, ao espaço de armazenagem, à iluminação, à segurança e à obsolescência, já que o estoque médio é de 3.000 unidades. II. A quantidade de itens que deve ser usada entre a data da encomenda e a data de recebimento do lote de compra, ou seja, a quantidade su�ciente para atender à demanda durante o tempo de ressuprimento, é de 2.000 unidades. III. O total de 4.500 unidades corresponde à parcela do estoque do item que será consumida até a data da encomenda do lote de compra, sendo de 2.500 unidades o nível do estoque no ponto de pedido. IV. A demanda diária do item analisado por Carlos é de 200 unidades, e a quantidade a ser reposta, ou seja, o tamanho do lote de compra, é de 6.000 unidades. É correto apenas o que se a�rma em: II e IV. I. II. I e III. II e IV. III e IV. Resposta: D Comentário: Ponto de pedido = estoque de segurança + (demanda diária X tempo de reposição), ou seja, PP = ES + (DD X TR). ES = 500 unidades. O consumo ou DD pode ser encontrado a partir do consumo mensal = 6.000 unidades/30 dias = 200 unidades. O TR também está dado no enunciado 10 dias. Logo, o PP = 500 + (200*10) = 2.500 unidades. A a�rmativa II está correta, pois considerando que o estoque de segurança é de 500 unidades e o PP = 2.500 unidades, o consumo durante o período de reposição será de 2.000 unidades. A a�rmativa IV também é correta, visto que a DD é de 200 unidades, sendo o lote de compra 6.000 unidades, já considerando o ES de 500 unidades. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (UFJF, 2014) O processo de administração de suprimentos (gestão de materiais) é dinâmico e complexo, envolve várias etapas e uma grande quantidade de informações e de tomada de decisões. As etapas que fazem parte desse processo são, respectivamente: Previsão de compras, estoque, política de compra, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, �cha de estoque, identi�cação de mercadoria, requisição à despensa, curva ABC. Previsão de compras, estoque, política de compra, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, �cha de estoque, identi�cação de mercadoria, requisição à despensa, curva ABC. Previsão de compras, estoque, política de compra, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, identi�cação de mercadoria, análise de hábitos alimentares, requisição à despensa, curva ABC. Previsão de compras, política de salários, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, �cha técnica de preparação, identi�cação de mercadoria, análise da concorrência, curva ABC. Previsão de compras, política de salários, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, �cha técnica de preparação, análise de hábitos alimentares, análise da concorrência, curva ABC. Previsão de compras, política de compra, solicitação ao fornecedor, recepção e armazenamento de mercadorias, �cha técnica de preparação, análise de hábitos alimentares, análise da concorrência, curva ABC. Resposta: A Comentário: A política de salários não faz parte da gestão de materiais. Já a �cha técnica de preparação, a análise de hábitos alimentares e a análise da concorrência são antecedentes à gestão de materiais. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2015) Para melhor adequação do ambiente e das instalações físicas de um restaurante comercial, a �m de garantir conforto, segurança e funcionalidade para a produção de refeições atendendo aos padrões qualitativos desejáveis, as Normas Regulamentadoras exigem: O fator de correção é uma constante para cada alimento e é obtido da relação entre o seu peso bruto e seu peso líquido, ou seja, são todas as perdas que o alimento sofre durante o seu preparo. Esse índice é utilizado para determinar a quantidade certa de alimentos a serem comprados, bem como para avaliar seu preço real. CAMARGO, E.; BOTELHO, R.B.A. Técnica dietética: manual de laboratório. São Paulo; Artmed, 2012 (adaptado). O gerente de um restaurante experimentou comprar pequena quantidade do insumo mandioca de dois fornecedores diferentes, X e Y, a �m de avaliar a compra mais vantajosa dessa matéria-prima. No fornecedor X, o preço do quilo do produto in natura foi de R$ 3,10 e, após a descasca e retirada da �bra central, encontrou-se o fator de correção de 1,24. No fornecedor Y, o preço do quilo foi de R$ 3,40 e o fator de correção de 1,10. Com base nas informações apresentadas acima e considerando o custo-benefício de obtenção da referida matéria-prima, o gerente deverá comprar o insumo do fornecedor: Y, pois mesmo que o preço do quilo seja mais alto, a perda será menor. X, pois a perda será menor. Y, pois o fator de correção é menor que o de X. X, pois o preço do quilo é mais baixo do que o de Y. X, pois o preço do quilo é mais baixo, embora a perda seja maior. Y, pois mesmo que o preço do quilo seja mais alto, a perda será menor. Resposta: E Comentário: Quando o alimento apresenta perdas expressivas, é importante veri�car a diferença entre o preço real e o preço aparente do alimento. Sendo o preço aparente o que se despende com um produto na compra em seu estado de venda. E o preço real é o valor pago, de fato, pelo alimento após retirada das partes não utilizadas. Para fazer esse cálculo é necessário multiplicar o fator de correção (FC) pelo preço do kg do alimento. Seguindo o exemplo da mandioca X, o preço aparente é de R$ 3,10 e seu fator de correção de 1,24, ou seja, o seu preço real será de R$ 3,84. Já o fornecedor de mandioca Y tem um preço aparente de R$ 3,40 e seu fator de correção é de 1,10, seu preço real �cou de R$ 3,74. Sendo assim, compensa mais comprar a mandioca do fornecedor Y, pois mesmo que o preço do quilo seja mais alto, a perda será menor. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: ENADE, 2015) As empresas devem inovar para se diferenciar da concorrência, não basta oferecer excelentes produtos e serviços. Este é um grande desa�o para permanecerem competitivas no mercado. Portanto, deve-se criar uma cultura de gestão baseada na visibilidade e no entendimento dosprocessos, promovendo a integração e redução de con�itos interdepartamentais. Considerando uma gestão por processos, avalie as a�rmações a seguir. I. A informação deve ser compartilhada após a realização de �ltro pela hierarquia. II. Há necessidade de integração em toda a cadeia de suprimentos. III. Os objetivos são de�nidos visando gerar valor aos clientes. É correto o que se a�rma em: I e II, apenas. I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III. Resposta: C Comentário: Compartilhar informações dentro da empresa é importante, mas �ltrar quem irá receber essas informações é tão importante quanto, já que nem todos podem cooperar com a tomada de decisões dentro da organização. O marketing de hoje tem que estar totalmente antenado com a realidade do mercado para, uma vez que se conheça as oportunidades e os requerimentos dos clientes (e possíveis clientes a serem conquistados) tenha plenas condições de tomar iniciativas que garantam atingir suas necessidades, desejos, sonhos e expectativas, garantindo assim qualidade no atendimento e promovendo as condições mínimas para manutenção e �delização dos mesmos. Dentro da organização, o marketing precisa contar com as outras funções com as quais se integra a �m de garantir, dentro de uma visão sistêmica, que os acordes a serem conquistados pela função estejam em perfeita harmonia com o sistema maior – empresa. Dessa forma, o planejamento da empresa, uma vez bem de�nido, terá condições de obter os resultados esperados e o cliente terá garantido o valor desejado em cada produto ou serviço ali adquirido. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (ENADE, 2018) O ponto de equilíbrio de uma empresa é obtido quando ela alcança o volume de vendas necessário para cobrir todos os seus custos e despesas. Nesse ponto, o lucro é zero. Para ter lucro, as empresas da área de gastronomia (restaurantes, bistrôs, padarias, confeitarias, entre outros) devem estar sempre atentas ao planejamento de cardápio, com estratégias para alavancar a venda dos seus produtos. Em face dessas informações, suponha que uma empresa da área de gastronomia apresente os seguintes dados: • preço de venda por unidade do produto = R$ 100,00; • custos variáveis por unidade do produto = R$ 80,00; • despesas e custos �xos por mês = R$ 40.000,00. Nessa situação, para a empresa alcançar o ponto de equilíbrio, ela precisa vender: 2.000 unidades do produto. 223 unidades do produto. 400 unidades do produto. 500 unidades do produto. 2.000 unidades do produto. 2.200 unidades do produto. Resposta: D Comentário: Ponto de equilíbrio (PE) = custo �xo / (receita - custo variável) PE = R$ 40.000,00 / (R$ 100,00 - R$ 80,00) PE = (R$ 40.000,00 / R$ 20,00) PE = 2.000 unidades do produto ← OK CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos gilvanete.gomes @aluno.unip.br http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_295394_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_295394_1&content_id=_3448931_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_295394_1&content_id=_3448931_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Compartilhar