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16/09/23, 17:26 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIyNTA3IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdWF… 1/2 GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:822507) Peso da Avaliação 4,00 Prova 66595135 Qtd. de Questões 2 Nota 8,50 Pesquisas sobre as expectativas dos professores com relação a seus alunos geralmente descobriram que os alunos superam (ou diminuem) as expectativas que seus professores têm em relação a eles, especialmente nas séries iniciais, é quando os professores sabem relativamente pouco sobre os níveis reais de desempenho de seus alunos. No entanto, é importante comunicar aos alunos a expectativa de que todos podem aprender. Obviamente, é uma má ideia afirmar o contrário. Descreva as expectativas positivas ditas os alunos (evitando as negativas) em sala de aula. Resposta esperada 1. Espere os alunos responderem. Os professores tendem a esperar mais pelas respostas de alunos para os quais têm grandes expectativas do que de outros alunos. Tempos de espera mais longos podem comunicar altas expectativas e aumentar o desempenho/realização do aluno (WENTZEL; BROPHY, 2014). 2. Evite distinções de desempenho/realização desnecessárias entre os alunos. Os resultados e notas da avaliação devem ser assunto privado entre os alunos e o professor, e não informação pública. Os alunos geralmente sabem quem é bom na escola e quem não é, mas você ainda pode comunicar com sucesso a expectativa de que todos os alunos, não apenas os mais capazes, são capazes de aprender (WEINSTEIN; MADISON; KUKLINSKI, 1995). 3. Trate todos os alunos igualmente. Chame alunos em todos os níveis de desempenho com a mesma frequência e passe a mesma quantidade de tempo com eles (MARZANO; PICKERING; POLLOCK, 2001). Em particular, proteja-se contra preconceitos. Minha resposta Portanto,muitas vezes,a expectativa dos professores é formada por vários tipos e preconceito e não pelos potenciais dos alunos.Alem disso a atitude do professor em relação aos alunos pode influenciar fortemente seu desempenho escolar e sua autoestima,tanto positiva quanto negativa.É importante que o professores estejam ciente de seu próprio preconceito e trabalho pra não permitir que esses influenciem seus julgamentos em relação aos alunos .Também é fundamental que eles adotem uma postura encorajadora e positiva em relação aos estudantes para que eles possam desenvolver todo o seu potencial. É importante que os professores estabeleçam expectativas claras e realistas pra os alunos desde de cedo. Retorno da correção Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 Leticia Orlandina Luciano Sagas Pedagogia (5454227) 10 16/09/23, 17:26 AVA https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIyNTA3IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdWF… 2/2 Algumas pessoas pensam que bons professores nascem bons professores. Professores excelentes, às vezes, parecem ter uma magia, um carisma que meros mortais nunca poderiam esperar alcançar. No entanto, não é bem assim. O ensino envolve planejamento e preparação e, em seguida, dezenas de decisões a cada momento. Há um atributo que parece ser característico de professores notáveis: a intencionalidade. Disserte sobre o que é ser um professor intencional. Fonte: FISHER, D.; FREY, N. The purposeful classroom: how to structure lessons with learning goals in mind. Alexandria: ASCD, 2011. Resposta esperada Os professores intencionais pensam constantemente sobre os resultados que desejam para seus alunos e sobre como cada decisão que tomam move as crianças em direção a esses resultados (FISHER; FREY, 2011). Os professores intencionais sabem que o aprendizado máximo não acontece por acaso. Sim, as crianças aprendem de maneiras não planejadas o tempo todo, e muitas aprenderão até mesmo com a aula mais caótica. Mas para realmente desafiar os alunos, para obter seus melhores esforços, para ajudá-los a dar saltos conceituais e organizar e reter novos conhecimentos, os professores precisam ser intencionais: propositais, atenciosos e flexíveis, sem nunca perder de vista seus objetivos para cada criança. Minha resposta Embora algumas pessoas possam ter mais facilidade natural com a linguagem e a expressão essa habilidade pode ser desenvolvida e aprimorada ao longo do tempo com práticas e dedicação.Um bom professor precisa ser capaz de se comunicar claramente explicando conceitos e ideias de maneiras que seus alunos possam entender ele também deve ser capaz de se expressar de forma adequada ao público que esta diante dele adaptando sua linguagem e estilo de fala a idade,cultura e interesses dos alunos .Alem disso um bom professor deve saber ouvir e responder as perguntas e comentários dos alunos levando consideração suas dúvidas e opiniões Retorno da correção Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou alguns dos elementos da questão com base nos materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da disciplina. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão. 2 Imprimir Leticia Orlandina Luciano Sagas Pedagogia (5454227) 10