Teste 3_ Revisão da tentativa

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19/04/2023, 20:18 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=167663&cmid=231207 1/5
Iniciado em quarta, 19 abr 2023, 20:06
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 19 abr 2023, 20:18
Tempo
empregado
11 minutos 59 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A lei diz que a oferta a educação especial (AEE) deve ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino, sendo assim podemos afirmar:
Escolha uma opção:
O deficiente precisa estar em escolas especiais para aprender a viver em sociedade
A educação básica não tem por obrigatoriedade em lei uma sala de atendimento educacional especializado
Ensino regular e ou EJA não possuem sala de recursos multifuncionais
O ideal é que cada escola comum tenha uma sala de recursos multifuncionais e uma equipe especialista para oferecer o atendimento
educacional especializado dentro da escola (Brasil, 2011)

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ideal é que cada escola comum tenha uma sala de recursos multifuncionais e uma equipe especialista para oferecer o
atendimento educacional especializado dentro da escola (Brasil, 2011)
Após nossas aulas podemos afirmar com certeza que a inclusão se caracteriza por:
Escolha uma opção:
A inclusão se caracteriza por incluir negros, índios, amarelos, etc.... nas salas de aula do ensino regular
Os transtornos de espectro autista e a superdotação não são consideradas deficiências
Os cegos, surdos e mudos tem escolas especiais e por isso não necessitam de inclusão
Ampliação do acesso à educação para grupos excluídos historicamente desse direito em função da classe social, gênero, etnia, faixa etária e
deficiência, o que garantiria a democratização do ensino

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ampliação do acesso à educação para grupos excluídos historicamente desse direito em função da classe social, gênero, etnia,
faixa etária e deficiência, o que garantiria a democratização do ensino
19/04/2023, 20:18 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=167663&cmid=231207 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sartoreto (2206, p.81) destaca:
Escolha uma opção:
Nenhuma das respostas acima está correta
Que o respeito a diferença é condição “sine qua non” para a inclusão e que se traduz pela adoção de prática pedagógicas que permitam as
pessoas com deficiência aprender

Que o respeito a diferença não acontece se não houverem as leis para serem cumpridas
O deficiente não tem aprendizagem e sendo a escola um meio apenas para socialização
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que o respeito a diferença é condição “sine qua non” para a inclusão e que se traduz pela adoção de prática pedagógicas que
permitam as pessoas com deficiência aprender
Podemos afirmar após nossas aulas que ter respeito pela diversidade não significa:
Escolha uma opção:
...tomar como duvidoso e bom tudo o que a diversidade nos traz
O respeito pela diversidade é enfatizado pela legislação vigente
...a tomada de decisão em prol do respeito pela diversidade é caso de legislação para acontecer dentro da educação básica
...tomar como certo e bom tudo o que a diversidade nos traz
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ...tomar como certo e bom tudo o que a diversidade nos traz
19/04/2023, 20:18 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=167663&cmid=231207 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que são as salas de SRM?
Escolha uma opção:
Espaços na escola com cadeiras de rodas, e letras para cegos
Uma sala com computadores dotados para cegos, surdos e mudos
Ambientes arborizados e livres de perigos para que o deficiente possa aprender livremente
São ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta de AEE que tem como objetivos
prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta de AEE que tem como
objetivos prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência
A relação entre EE e EI na escola regular deve ocorrer em 3 formas de atendimentos que são complementares e podem ser: Assinale a alternativa
errada.
Escolha uma opção:
O trabalho conjunto – família de forma a fornecer o suporte necessário ao atendimento às necessidades cotidianas das crianças
Momentos entre as atividades na sala comum e na sala de recursos sem os professores da sala comum e ou os pais e comunidade
Momento individual – reservado para contatos e interação com a família e a avaliação do desenvolvimento da criança e suas condições de vida
Momento grupal – destinado a intervenção propriamente dita com a criança, que é considerada mais eficaz quando as ações ocorrem em
contexto grupal
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Momentos entre as atividades na sala comum e na sala de recursos sem os professores da sala comum e ou os pais e
comunidade
19/04/2023, 20:18 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=167663&cmid=231207 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
AEE significa
Escolha uma opção:
Atendimento Educacional Especializado
Avaliação Educacional Especializada
Atendimento Escolar Equilibrado
Avaliação Escolar Equilibrada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atendimento Educacional Especializado
A inclusão escolar propõe um modo de organização do sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos, assim a
inclusão não atinge apenas alunos com deficiência e ou necessidades específicas, mas todos os demais, promovendo o acesso e a
permanência, independentemente de suas necessidades e possibilidades de aprendizagem (Rodrigues, 2008).  
 
Em relação à educação inclusiva, todas as alternativas abaixo são corretas, EXCETO UMA, assinale-a. 
Escolha uma opção:
A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, assegura a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos
globais de desenvolvimento, altas habilidades e superdotação.
Na LDB 9394/1996, a Educação Especial constitui a modalidade de educação escolar oferecida exclusivamente na rede regular de ensino, para
alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação.

Na perspectiva da Educação Inclusiva, a Educação Especial integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento
educacional especializado.
A Educação Especial é uma modalidade de ensino que se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o atendimento
educacional especializado como parte integrante do processo educacional. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Na LDB 9394/1996, a Educação Especial constitui a modalidade de educação escolar oferecida exclusivamente na rede regular de
ensino, para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação.
19/04/2023, 20:18 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=167663&cmid=231207 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma das categorias especificadas dentro das necessidades educacionais especiais é a dos alunos com transtornos globais do desenvolvimento.
Nessa categoria estão incluídos os alunos que apresentam, por exemplo:
Escolha uma opção:
dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade, dentre outros
da criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefasem áreas de seu interesse
impedimentos severos de longo prazo que podem ser de natureza física, mental, intelectual ou sensorial
alterações nas interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: alterações nas interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito
De acordo com Maria Teresa Mantoan (UNICAMO – LEPED) afirma:
Escolha uma opção:
A inclusão somente é determinada em lei dentro da educação básica
Toda e qualquer criança só é considerada portadora de necessidades especiais mediante laudo e assim aceita na rede de ensino pública
O avanço da inclusão escolar pode ser explicado tanto por políticas públicas como por lei e mudança de mentalidade da população
O regresso do sistema educacional proporcionou que a inclusão fosse aceita em toda escola
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O avanço da inclusão escolar pode ser explicado tanto por políticas públicas como por lei e mudança de mentalidade da
população